七年級歷史下冊 第1單元測試題 新人教版.doc

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第一單元測試題 滿分：50分 時間：60分鐘 一.選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將答案按要求涂填在相應(yīng)位置） 1、.隋的統(tǒng)一是以滅掉南方最后一個政權(quán)為標志的，這個南方政權(quán)是(B) A.南宋 B.陳朝 C.北周 D.東晉 2、 (xx揚州)隋朝時期開鑿的大運河,流經(jīng)揚州的一段是(C) A.永濟渠B.通濟渠C.邗溝D.江南河 3.(xx青島)小強和爸爸都是歷史迷。一天,小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝,他給出如下提示詞：開通大運河、正式設(shè)置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是(C) A.晉惠帝B.隋文帝C.隋煬帝D.唐玄宗 4、.隋朝與秦朝最突出的相同點在于(B) A.外戚建立，暴政而亡 B.結(jié)束分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一 C.定都長安，疆域廣闊 D.大興土木，民不聊生 解析：本題考查的是隋朝與秦朝的相同點。兩者的共同點在于結(jié)束分裂，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一，故選B。 5.(xx聊城) “中書主出命,門下主封駁,尚書主奉行。”這段材料介紹的是(B) A.西周的分封制B.唐朝的三省制C.元朝的行省制D.明朝的廷杖制 6.唐太宗統(tǒng)治時期史稱“貞觀之治”，下列與之相關(guān)的事件是(A) ①魏征直言②文成公主入藏③玄奘西游④任姚崇為相 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7、(xx揚州)唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出,高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！边@一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于實行了(C) A.郡縣制B.三省六部制C.科舉制D.行省制 8、.毛澤東說，唐玄宗前期會當(dāng)皇帝。下列史實不符合此結(jié)論的是(D) A.改革吏治 B.大興文治 C.任用姚崇、宋璟 D.寵愛楊貴妃，任用奸臣 解析：唐玄宗統(tǒng)治前期，國力強盛，人行走萬八千里都不會出問題。后期，唐玄宗漸漸貪圖享樂，不理國家政事，而且還寵愛寵愛楊貴妃，任用奸臣，導(dǎo)致“安史之亂”。 9.唐太宗、武則天、唐玄宗共同注重的問題是(B) A.輕徭薄役 B.重用人才 C.減輕刑罰 D.善于納諫 10.(xx西寧)以下路線圖反映的史實應(yīng)該是(C) 玉樹 赤嶺（日月山） 鄯城（西寧） 甘肅 長安（起點） 邏些（終點） A.張騫出使西域B.昭君出塞C.文成公主進藏 D.玄奘西游 11、(xx?南京)如圖詩句反映的史實是(D) A.秦朝暴政B.赤壁之戰(zhàn) C.貞觀之治D.安史之亂 12. (xx廣東)如果把“大運河的開通””貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是(C) A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一B.政權(quán)分立與民族匯聚 C.繁榮與開放的社會D近代前夜與盛世危機 二、改錯題（在正確的后面填T，在錯誤的后面填F。每小題2分，共6分） 13、唐太宗時期設(shè)立進士科，標志著科舉制的正式形成。（F） 14：隋朝大運河以洛陽為中心，連接了海河、黃河、長江等五大水系。（T） 15、金城公主入藏，與松贊干布成婚，加強了西藏與內(nèi)地之間的聯(lián)系。（F） 三、綜合題（本大題共3小題，共20分。） 16 (xx聊城)閱讀下列材料,回答問題。（6分） 材料一魏晉以來,官員大都從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣,都可以做官。許多出身低微但有真才實學(xué)的人,卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。 ——摘自《中國歷史》 材料二科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎,暮登天子堂”式的“機會均等”……的機制,對知識分子的社會心理是一種塑造,客觀上激勵了個人的奮斗精神。 ——摘自薛明揚《中國傳統(tǒng)文化概論》 (1)材料一、材料二中選拔官吏的標準分別是什么？(4分) (2)根據(jù)材料二,分析科舉制度的作用。(2分) 16.(1)標準：材料一：門第(或出身)。(2分)材料二：才能(或?qū)W識)。(2分) (2)作用：有利于打破門第限制；有利于創(chuàng)造相對平等的競爭機會；便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才；有利于擴大中央政權(quán)的社會基礎(chǔ)；有利于增強國家機構(gòu)的活力；給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神；有利于促進教育事業(yè)的發(fā)展。(2分。每點1分,答出其中兩點即得滿分。) 17.讀材料，回答問題。(8分) 材料一公元6世紀80年代，在結(jié)束了200多年的分裂局面后，中國叉一次走向統(tǒng)一，同時中國也迎來了一個繁榮與開放的時代…… 材料二唐朝國勢強盛，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，因而受到各國的尊重，享有很高的聲望。從這個時期起，唐朝成為中國的象征，各國人民開始把中國人稱作“唐人”，這種稱呼至今仍在一些國家沿用。 (1)材料一中的“中國又一次走向統(tǒng)一”的標志是什么？國家繁榮與開放的必要前提是什么？(3分) 589年隋朝重新統(tǒng)一南北；國家的統(tǒng)一，經(jīng)濟的發(fā)展。 (2)材料二中說“唐朝成為中國的象征”，你知道其主要原因是什么嗎？(3分) 唐朝國勢強盛，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，對外交往頻繁，民族關(guān)系和睦。（任答3點即可） (3)隋唐時期，為國家的統(tǒng)一和盛世局面的出現(xiàn)，哪兩位皇帝作出了最重要的貢獻？(2分) 隋文帝和唐太宗。 18、由于全面開放和廣泛的對外交流，使唐朝文明更加輝煌。請回答：(6分) (1)吐蕃很早生活在哪里？在7世紀前期至8世紀初，唐政府為加強 同該少數(shù)民族的聯(lián)系，主要實行了“和親”政策，唐太宗時期為唐朝和吐蕃之間的友好交往作出重要貢獻的唐朝公主分別是誰？(2分) 青藏高原。文成公主。 (2)請你舉出唐朝對外友好交往的兩個重要 事件。(2分) 玄奘西游天竺求取佛教經(jīng)義；唐玄宗時，鑒真東渡日本弘揚佛法。 (3)結(jié)合所學(xué)知識，你認為唐朝的民族政策與對外政策分別具有怎樣的特點？(2分) 民族政策開明；對外政策開放。