七年級語文下冊 寫作 語言簡明課件 新人教版.ppt

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寫作語言簡明,人們常說“妙筆生花”，什么樣的文章才算花一樣動人的文章呢？情到濃時，筆到妙處，不一定非得用上華麗的辭藻、生動的修辭，亦可化繁為簡，用簡明的語言寫你見聞，抒你所感。若文章語言簡明，又無礙敘事，無礙抒情，那這樣一篇文章反而更易引人入勝，博得讀者好感。所以，如果能夠正確做到語言簡明，就等于有了一只妙筆，如何寫不出動人之作？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.學(xué)習(xí)語言簡明的方法，并學(xué)會正確運(yùn)用到自己的作文中。,2.認(rèn)真觀察生活，用心感悟生活，在作文中說真心話，抒真感情，使語言自然簡明。,3.努力提高在平常生活中說話簡明清楚，連貫得體的水平。,教學(xué)過程,一、文題展示,航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源……你對哪個領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣？請搜集相關(guān)資料，加深對這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上，展開想象，寫一篇作文。不少于500字。,提示：,1.可以想象科學(xué)技術(shù)在未來的發(fā)展情況，及其對社會生活的影響。這種影響可能是有益的，也可能帶來潛在的威脅和災(zāi)難。,2.要有一定的故事情節(jié)。如果能像《帶上她的眼睛》那樣，設(shè)置一些懸念和伏筆，那就更好了。,3.寫完后多讀幾遍，根據(jù)語言簡明的要求，做進(jìn)一步的修改。,二、寫作導(dǎo)航,語言簡明，簡即語言簡潔精練,做到惜字如金,能用盡量少的文字傳遞盡可能多的信息；明即表達(dá)明白,讓人一看就懂，不饒彎，不晦澀。那么，我們該如何做到作文語言簡明呢?,1.作文時圍繞中心來寫，不說與中心思想、主要內(nèi)容無關(guān)的話。,例如“這種簡書是非常笨重的。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡牘文節(jié)有120斤重。西漢的時候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹筒，是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把竹簡一片一片地解下來看，足足用了兩個月的時間才看完。”,這段文字主要說明簡牘文書“笨重”，首句提出看法，接下去兩句用兩個事例說明這一看法。文字較簡潔，意思很明確。最后一句是順著第三句說下來的，并不是說明簡書“笨重”，因此應(yīng)把它刪去。,2.用詞簡明，不堆砌。形容詞或修飾詞并非越多越好，而是越精越妙。,例如《太空一日》中“就這一下，指揮大廳有人大聲喊道：‘快看啊，他眨眼了，利偉還活著！’所有的人都鼓掌歡呼起來?！泵枋觥拔摇碑?dāng)時的狀態(tài)，作者僅用了“眨眼”一詞；形容大家的擔(dān)心、緊張與放心，作者僅用了“喊”“歡呼”兩個詞。,3.在沒有特殊的表達(dá)需要時，要避免詞語的重復(fù)多余。例如“記得在一次期末考試中，在考完了語文后，我感覺相當(dāng)不錯，高興地興奮了很長時間。”其中“在、中、了、后”這樣的字眼多余，“高興地”和“興奮”重復(fù)，都應(yīng)該去掉，修改為“記得一次期末考試，考完語文，我感覺相當(dāng)不錯，興奮了很長時間。”這樣，語言既簡明，也不影響句意表達(dá)。,4.善于概括，巧用指代。無論是書面表達(dá)還是口頭表達(dá)，都不能總是具體敘述而不作必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來，表達(dá)才能簡明。再者，運(yùn)用必要的復(fù)指成分，也是表達(dá)中不可少的。不用復(fù)指成分，就會啰嗦。例如老舍《濟(jì)南的冬天》中“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說:你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”其中“它們”即指前面的“這一圈小山”。,最后，需要注意的是，簡明與否不能單純以字?jǐn)?shù)多少為標(biāo)準(zhǔn)，要從語言表達(dá)的需要出發(fā)，當(dāng)簡則簡，當(dāng)繁則繁。不能為了簡明而影響語意的表達(dá)，甚至讓人誤解。,例如:東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié)，望去卻也像緋紅的輕云，但也缺不了“清國留學(xué)生”的速成班。（魯迅《藤野先生》原稿）最后一句定稿時改為“但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的‘清國留學(xué)生’的速成班”。原稿詞語雖少，但沒有“花下”，上一句“櫻花”就無所依附；沒有“成群結(jié)隊(duì)”就無法顯示人數(shù)之多。改句增加了字?jǐn)?shù)，表意更加完備。,三、例文引路,高科技小草,春暖花開，陽光明媚，爸爸媽媽帶著自己的孩子到森林公園去踏青。一群小朋友跑到一大塊青草坪上又蹦又跳，玩得可高興了！他們的爸爸媽媽看見后，異口同聲地喊道：“快出來啊！不要在上面玩，把小青草都踩死了！”,“不要緊的！我們喜歡小朋友和我們一起玩，因?yàn)槲覀兪怯酶呖萍寂嘀渤鰜淼男∏嗖?，越踩越茂盛。我們有頑強(qiáng)的生命力，一年四季長青，是一種專門供人休閃娛樂的小青草?！毙∏嗖莶患s而同地叫道。小朋友們的爸爸媽媽聽后，走近一看，小青草綠菌菌的，外觀與普通的青草一模一樣，但被孩子們踩過的地方依然朝氣蓬勃，他們恍然大悟，連忙又喊道：“原來這是高科技青草坪，孩子們放心大膽地玩吧！”小朋友們七嘴八舌地說：“高科技青草坪真好！”,有位熱心的小朋友還在青草坪旁樹了一塊醒目的標(biāo)牌，上面寫道：“歡迎大家進(jìn)入青草坪游戲?！鳖D時，大人小孩都蜂擁而入，有的在上面踢足球，有的坐在上面看書、聊天，有的躺在上面曬太陽，有的放風(fēng)箏，有的練習(xí)武術(shù)，有的摔跤或翻跟頭。這個大青草坪一下子熱鬧非凡了。一傳十，十傳百，四面八方的人，從此絡(luò)繹不絕地到這兒來游玩。,然而，看到此情此景，小青草心里既高興又著急，高興的是人們終于有了一塊可以隨便出入的青草坪，著急的是人們舍近求遠(yuǎn)，有些人不遠(yuǎn)百里、千里甚至萬里而來，一路上風(fēng)塵仆仆，白白浪費(fèi)那么多時間。其實(shí)，小青草多么渴望被人們種植在公園、廣場、路邊和房前屋后從而取代那種只能觀賞的青草坪啊！,難怪小青草深有感觸地說：“無論把我們栽培在哪個地方，我們決不光占地盤，而是要周到體貼地為人類服務(wù)。盡管我們沒有花香，沒有樹高，但是，我們是無私奉獻(xiàn)的高科技小青草。我們生來就是要與人類同呼吸、共歡樂的，為地球家園增添綠色是我們的神圣使命。”時代呼喚高科技小青草，高科技小青草應(yīng)運(yùn)而生，為我們大家?guī)砀Ｒ簟?【名師點(diǎn)評】最不起眼的小草到了未來也被作者寫出了喜怒哀樂，作者用簡潔明了的語言寫出了未來小草的特點(diǎn)，道出了草兒的心聲。其實(shí)，這心聲，哪僅僅是小草？文章構(gòu)思奇特，過渡自然，既充分發(fā)揮了自己的想象，又密切聯(lián)系了平常的生活，真是一位觀察仔細(xì)，心思細(xì)膩的小作者。,四、板書設(shè)計(jì),