2020屆高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 小題狂練 第三周 小題天天練11(含解析).doc
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小題天天練11一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成13題。路是人類向大山虔誠(chéng)的叩首,一階一階地修下來(lái),不異于朝圣路上的長(zhǎng)揖匍匐。大自然才是時(shí)空真正的主人,如果地球史被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。葳蕤的植被,把山體包裹得密密匝匝,層層疊疊的綠意中,時(shí)時(shí)有嶙峋山巖跑出來(lái)透氣,這多少泄露了山的年齡,也是對(duì)其不俗來(lái)歷的一點(diǎn)小小的提示。更有當(dāng)頭的棒喝,_,讓你心生敬畏。那兩三層樓高的一塊碣石,明明是從山頂滾下來(lái)的,卻如何能在臨淵處戛然而止?如夢(mèng)中人的夜游,在即將失足的_頓然醒悟,豈不驚出一身冷汗?那朵朵石蓮花在綻放之初,肯定伴著一聲盤古開(kāi)天辟地時(shí)的巨響,那聲音與光陰碰撞,碎成了三分煙塵,七分流水。更有一座天生拱橋,掏心掏肺地要渡你到更遙遠(yuǎn)的高山草甸、原始森林。山梁便是橋面,()。變質(zhì)片麻巖、冰川遺跡、災(zāi)害地質(zhì)遺跡,躺在書本上的這些文字全都立體、骨感得_。浩劫與創(chuàng)傷、不屈與桀驁,全都原始地裸露著,棱棱角角,沒(méi)有被精于世故的圓熟覆蓋,也沒(méi)有來(lái)得及被_的傳說(shuō)消費(fèi)。我的目光與之相撞,仿佛碰到了時(shí)光凌厲的刀鋒上,那刀刃傷著了我的心,好疼。1文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A大自然才是真正時(shí)空的主人,地球史如果被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。B大自然才是時(shí)空真正的主人,如果地球史被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。C大自然才是時(shí)空真正的主人,如果把地球史濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。D大自然才是時(shí)空真正的主人,把地球史如果被濃縮成一年的話,那么人類出現(xiàn)也只在最后一天。解析:A項(xiàng),第一句定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“時(shí)空真正的主人”,排除。B項(xiàng),第二句偷換主語(yǔ),排除。D項(xiàng),第二句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng),“如果”應(yīng)該放在第二句句首,排除。答案:C2依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A醍醐灌頂危在旦夕觸手可及牽強(qiáng)附會(huì)B振聾發(fā)聵危在旦夕唾手可得穿鑿附會(huì)C醍醐灌頂千鈞一發(fā)觸手可及牽強(qiáng)附會(huì)D振聾發(fā)聵千鈞一發(fā)唾手可得穿鑿附會(huì)解析:醍醐灌頂:比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)。振聾發(fā)聵:發(fā)出很大的響聲使耳聾的人也能聽(tīng)見(jiàn),用來(lái)比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人。千鈞一發(fā):原意是一根頭發(fā)懸掛著三萬(wàn)斤重的東西,比喻極其危險(xiǎn)。危在旦夕:形容危險(xiǎn)就在眼前。觸手可及:近在手邊,一伸手就可以接觸到。形容距離極近。唾手可得:比喻毫不費(fèi)力就可以得到。牽強(qiáng)附會(huì):意思是把沒(méi)有某種意義的事物硬說(shuō)成有,也指把不相關(guān)聯(lián)的事物強(qiáng)拉在一起,混為一談。含貶義。穿鑿附會(huì):把講不通的道理硬要講通或不相干的事情硬扯在一起進(jìn)行解釋。答案:C3下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬(wàn)丈深淵,腳下便是滔滔流水B腳下便是滔滔流水,寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬(wàn)丈深淵C寬敞到讓你放心地忘記了橋側(cè)便是萬(wàn)丈深淵,滔滔流水便在腳下D滔滔流水在腳下,橋側(cè)寬敞到讓你放心地忘記了萬(wàn)丈深淵解析:結(jié)合上一句,依據(jù)敘述應(yīng)保持話題一致的原則,所填的句子應(yīng)該和“橋”有關(guān),只有A、C兩項(xiàng)符合,從而排除B、D兩項(xiàng);“腳下便是滔滔流水”能緊承上句的“萬(wàn)丈深淵”,排除C項(xiàng)。答案:A4下面是甘肅某中學(xué)新莆文學(xué)社社長(zhǎng)劉妍給著名作家王蒙寫的邀請(qǐng)函,有五處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)指出并改正。(5分)尊敬的王老:您已榮幸地被邀請(qǐng)為貴社顧問(wèn)。您已八十高齡,能夠應(yīng)允忝列我社顧問(wèn)之職,我們非常感激。同時(shí),我們敬請(qǐng)您能夠在百忙之中抽出時(shí)間為新蕾的發(fā)展建言獻(xiàn)策。本社茲定于本月23日上午9時(shí)在本校禮堂舉行文學(xué)社成立一周年大會(huì),屆時(shí)恭請(qǐng)您務(wù)必蒞臨指導(dǎo)。劉妍頓首年月日答:答案:“榮幸地”刪去;“貴社”改為“我社”;“忝列”改為“屈就”;“務(wù)必”刪去;“頓首”刪去。5某圖書館服務(wù)中心為讀者提供書籍?dāng)?shù)字化服務(wù),可以幫讀者把紙質(zhì)圖書掃描并制成電子書。請(qǐng)你以服務(wù)中心工作人員的身份,根據(jù)以下圖示,向前來(lái)咨詢的讀者說(shuō)明整個(gè)服務(wù)流程。要求內(nèi)容完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體,不超過(guò)85個(gè)字。(6分)答:答案:(示例)首先您要提供需掃描的紙質(zhì)圖書,然后把具體要求告訴我們。接下來(lái)我們會(huì)掃描圖書并制作成電子書。如果檢查電子書的質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題,結(jié)清費(fèi)用,您就可以把圖書和電子書帶走了。二、名篇名句默寫(6分)6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道難中用“_,_”說(shuō)明了黃鶴、猿猱這樣會(huì)飛能爬的動(dòng)物都難越過(guò)蜀道,從而突出了蜀道高峻。(2)柳宗元小石潭記中“_,_”兩句寫溪流曲曲折折,若隱若現(xiàn)。(3)李煜相見(jiàn)歡無(wú)言獨(dú)上西樓中,詞人秋夜獨(dú)登樓,舉頭是“_”,俯首是“_”。解析:注意詞語(yǔ):猿猱、度、攀援。答案:(1)黃鶴之飛尚不得過(guò)猿猱欲度愁攀援(2)斗折蛇行明滅可見(jiàn)(3)月如鉤寂寞梧桐深院鎖清秋- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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