八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群學(xué)案設(shè)計(jì)（打包9套）（新版）[新人教版].zip
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第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.概述蛔蟲和蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。
2.歸納線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征。
3.描述線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
4.強(qiáng)化生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一適應(yīng)的觀點(diǎn)。
5.培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物的情感。
學(xué)習(xí)過程
第1課時(shí)
導(dǎo)入新課
引導(dǎo)學(xué)生回顧水螅、渦蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及兩類動(dòng)物的主要特征,并導(dǎo)入新課。
探究新知
[自主學(xué)習(xí)]
認(rèn)真閱讀課本第8~9頁,完成下列問題。
(1)代表動(dòng)物——蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn):
①生活方式: 在人的小腸中,靠 生活;?
②外形:身體呈 形,雌蟲比雄蟲 ;?
③體表:包裹著一層密不透水的 ,起 作用;?
④消化:消化管的結(jié)構(gòu)簡單, 僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,可消化食糜,前端有 ,后端有 ;?
⑤生殖:生殖器官 ,生殖能力 ;?
⑥運(yùn)動(dòng): 專門的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地 。?
(2)蛔蟲感染人的途徑,對(duì)人體的危害,以及預(yù)防感染的方法:雌雄蛔蟲在人的 中交配后,雌蟲產(chǎn)下的大量蟲卵隨 排出體外。預(yù)防蛔蟲病,首先必須注意 ,其次,要管理好 。?
(3)常見的線形動(dòng)物有 、 、 、 等。(了解)?
(4)線形動(dòng)物的主要特征:身體 ,呈 形;體表有 ;有 有 。?
(5)秀麗隱桿線蟲是 生活的線形動(dòng)物。長約 ,全身 ,容易 ,生活周期 ,是人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。?
[合作探究]
(1)蛔蟲有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與寄生生活相適應(yīng)?
(2)為什么飯前便后要洗手?為什么切菜的時(shí)候熟食和生食要分開?
(3)怎樣預(yù)防蛔蟲傳染病?
(4)吃蛔蟲卵膠囊減肥科學(xué)嗎?
隨堂檢測
線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物復(fù)雜且高等的地方有哪些?
課后訓(xùn)練
1.蛔蟲寄生在人體的( )
A.肌肉 B.小腸 C.血液 D.內(nèi)臟器官
2.蛔蟲消化器官不同于渦蟲的特點(diǎn)是( )
A.有口無肛門 B.有小腸大腸 C.有口有肛門 D.有肛門無口
3.蛔蟲在人的胃中不怕胃酸是因?yàn)? )
A.體表有角質(zhì)層 B.能很快逃離
C.體壁有黏液保護(hù) D.體表分泌酸性黏液
4.下列幾種動(dòng)物中,哪一種不屬于線形動(dòng)物?( )
A.蟯蟲 B.蛔蟲 C.鉤蟲 D.血吸蟲
5.蛔蟲、血吸蟲屬于不同的動(dòng)物類群,但這些寄生蟲的共同點(diǎn)是( )
A.消化器官發(fā)達(dá) B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.感覺器官發(fā)達(dá) D.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)
6.下列哪種說法是不正確的( )
A.蛔蟲的雌蟲較大,雄蟲較小 B.蛔蟲的消化管結(jié)構(gòu)簡單
C.蛔蟲吸食半消化食物 D.蛔蟲有專門的運(yùn)動(dòng)器官
7.蛔蟲適于寄生生活的特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是( )
A.體表有角質(zhì)層 B.生殖器官發(fā)達(dá)
C.消化管結(jié)構(gòu)簡單 D.蟲體乳白色或粉紅色
8.下列選項(xiàng)中,很可能感染蛔蟲病的生活習(xí)慣是( )
①喝白開水?、诤壬、鬯瘧杏X?、茈S地大便 ⑤不勤洗手?、薏磺谑?
A.①② B.②④⑤
C.①②③④ D.①②③⑥
9.下列預(yù)防蛔蟲病的做法,正確的是( )
A.管理好糞便 B.飯前便后洗手
C.水果、蔬菜洗凈后再吃 D.前三項(xiàng)都對(duì)
10.人類研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是( )
A.秀麗隱桿線蟲 B.蛔蟲
C.鉤蟲 D.血吸蟲
第2課時(shí)
導(dǎo)入新課
1.你對(duì)蚯蚓了解嗎?
2.在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓?
探究新知
一、觀察外部形態(tài)
[自主學(xué)習(xí)]
閱讀課本第9~11頁,自主學(xué)習(xí),回答下列問題:
(1)蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能
①外形:身體呈 形,由許多 構(gòu)成?？拷 ∮袀€(gè)像環(huán)一樣的結(jié)構(gòu)叫 。身體 (是或否)呈兩側(cè)對(duì)稱;?
②運(yùn)動(dòng):體壁有發(fā)達(dá)的 ,與 配合完成運(yùn)動(dòng);?
③消化: 有發(fā)達(dá)的肌肉, 可以蠕動(dòng);?
④生活習(xí)性:生活在 中,以 為食;?
⑤呼吸:靠可以分泌 以保持濕潤的 來呼吸;?
(2)蚯蚓身體分節(jié)的意義:可使蚯蚓的軀體 。?
(3)用手指觸摸蚯蚓腹面,有 的感覺,用放大鏡觀察,看到腹面有許多朝向身體后方的小突起就是 ,其作用是 。?
(4)常見的環(huán)節(jié)動(dòng)物有 、 、 等。?
(5)環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈 形,由許多 組成;靠 或 輔助運(yùn)動(dòng)。?
(6)環(huán)節(jié)動(dòng)物中 的唾液中提取的 可生產(chǎn)抗血栓藥物;蚯蚓可 土壤,提高 ,還可提供優(yōu)良的 飼料。?
二、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)
[合作探究]
(1)將蚯蚓放在糙紙上,首先移動(dòng)的部位是身體的 ,這部分身體的變化是 ,發(fā)生這種變化的原因是 。?
(2)將蚯蚓放在玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓向前運(yùn)動(dòng)時(shí),雖然身體能發(fā)生粗細(xì)伸長的變化,但是很難 。?
(3)通過以上小實(shí)驗(yàn)可以斷定,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是 和 的配合完成的。?
(4)在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中要經(jīng)常用 輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持 ,以利于 。實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回 中。?
隨堂檢測
1.蚯蚓平時(shí)很少到地面活動(dòng),但大雨過后它們會(huì)紛紛爬到地面上活動(dòng),這是為什么呢?
2.如何區(qū)分蛔蟲和蚯蚓?
3.如果農(nóng)田中的蚯蚓消失了,農(nóng)作物的生長會(huì)不會(huì)受到影響?為什么?
課后訓(xùn)練
1.觀察蚯蚓時(shí),應(yīng)區(qū)分其前、后、背、腹,標(biāo)志是( )
A.有眼睛的是前端,顏色淺的是背面 B.有環(huán)帶的是前端,顏色深的是背面
C.有口的是前端,顏色深的是腹面 D.有肛門的是后端,顏色淺的是腹面
2.蚯蚓用什么器官來呼吸( )
A.鰓 B.肺 C.體壁 D.環(huán)節(jié)
3.在觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是( )
A.保持體表光滑 B.便于測量運(yùn)動(dòng)痕跡
C.便于觀察剛毛的活動(dòng) D.保持體表濕潤,利于呼吸
4.蚯蚓體表剛毛的作用是( )
A.防御敵害 B.協(xié)助運(yùn)動(dòng) C.捕殺小動(dòng)物 D.協(xié)助呼吸
5.在農(nóng)田中,大雨過后往往會(huì)有大量蚯蚓鉆出地面,這是因?yàn)? )
A.土壤中的溫度太低 B.土壤中缺少食物
C.土中水多、氧氣少,無法呼吸 D.地面上溫度高,有大量食物
6.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )
A.沙蠶和水蛭 B.水蛭和蠶 C.蚯蚓和?？?D.水蛭和珊瑚蟲
7.能說明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是( )
A.身體各節(jié)均生有剛毛 B.消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.體表濕潤適于生活在潮濕處 D.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
8.下列哪一項(xiàng)不是蚯蚓對(duì)人類的益處( )
A.疏松土壤 B.提高土地肥力 C.捕食農(nóng)林害蟲 D.優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
9.取一條活的蚯蚓觀察:
(1)蚯蚓的身體呈 形,由許多 構(gòu)成。?
(2)用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺 ,用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多突起叫 ,蚯蚓利用它與 協(xié)作完成運(yùn)動(dòng)。?
(3)蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度比在粗糙的紙上要 ,這是因?yàn)椤 ?蚯蚓運(yùn)動(dòng)過的地方,留有痕跡,這說明它的體表有 。?
參考答案
第1課時(shí)
學(xué)習(xí)過程
導(dǎo)入新課
略
探究新知
[自主學(xué)習(xí)]
答案:(1)①寄生 吸食腸道內(nèi)的食物 ②圓柱 長?、劢琴|(zhì)層 保護(hù) ④腸 口 肛門?、莅l(fā)達(dá) 強(qiáng) ⑥沒有 蠕動(dòng)
(2)小腸 糞便 個(gè)人衛(wèi)生 糞便
(3)蟯蟲 鉤蟲 絲蟲 線蟲
(4)細(xì)長 圓柱 角質(zhì)層 口 肛門
(5)自由 1毫米 透明 繁殖 短
[合作探究]
略
隨堂檢測
消化管前端有口,后端有肛門。
課后訓(xùn)練
1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.B 9.D 10.A
第2課時(shí)
學(xué)習(xí)過程
導(dǎo)入新課
略
探究新知
[自主學(xué)習(xí)]
略
[合作探究]
(1)前端 變細(xì)變長 體壁肌肉的收縮和舒張
(2)向前移動(dòng)
(3)體壁肌肉的交替收縮 剛毛
(4)用水浸濕的棉球 濕潤 呼吸 大自然
隨堂檢測
1.大雨過后,土壤里的空氣大多被雨水排擠出去,影響了蚯蚓的呼吸,要想獲得足夠多的氧氣供應(yīng),蚯蚓就要爬到地面上來進(jìn)行呼吸。
2.區(qū)分的簡便方法是觀察兩者的體表,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成;而蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體不分節(jié)。
3.土壤板結(jié),肥力下降,根部得不到足夠的氧氣供應(yīng),農(nóng)作物生長緩慢,缺乏生機(jī)。
課后訓(xùn)練
1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C
9.(1)長圓筒 環(huán)形體節(jié) (2)粗糙 剛毛 肌肉 (3)慢 玻璃板較滑,剛毛不能起作用 黏液
7
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