河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》練習(xí)(無(wú)解答)(打包6套)[新人教版].zip
河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級(jí)歷史上冊(cè)第12課《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》練習(xí)(無(wú)解答)(打包6套)[新人教版].zip,漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝,新人教版,河南省,商丘市,永城市,龍崗鎮(zhèn)七,年級(jí),歷史,上冊(cè),12,漢武帝,鞏固,大一統(tǒng),王朝,練習(xí),解答,打包,新人
提升訓(xùn)練—《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》
一、單項(xiàng)選擇題(共8題,共89分)
1.一部電視劇的片頭有這樣的一句話“他建立了一個(gè)國(guó)家前所未有的威嚴(yán),他的國(guó)號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的名字”,這個(gè)“他”是指( )
A.秦始皇
B.漢武帝
C.光武帝
D.孝文帝
2.漢武帝以后,地方上的諸侯國(guó)越分越小,實(shí)力大減,無(wú)力和中央抗衡。下圖中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與下列哪項(xiàng)措施的關(guān)系最密切( )
A.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
B.實(shí)行“推恩令”
C.連年征戰(zhàn)
D.實(shí)行郡縣制
3.《史記》記載:“偃說(shuō)上曰廣今諸侯子弟或十?dāng)?shù),而嗣代立,余雖骨肉,無(wú)尺寸地封,則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣?!谑巧蠌钠溆?jì)?!薄吧蠌钠溆?jì)”的根本目的是( )
A.加強(qiáng)中央集權(quán)
B.讓更多的人得到封地
C.加強(qiáng)思想控制
D.讓更多的人有機(jī)會(huì)進(jìn)人政府做官
4.孔子的儒家學(xué)說(shuō)成為封建正統(tǒng)思想始于( )
A.東周
B.秦朝
C.西漢
D.隋朝
5.從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了( )
①中央集權(quán)的強(qiáng)化
②思想控制的加強(qiáng)
③大一統(tǒng)局面的形成
④儒家以外各學(xué)派的消亡
A.②④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
6.漢武帝將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,根本目的是( )
A.抑制商人牟取暴利
B.便利商業(yè)活動(dòng)
C.增加政府收人
D.加強(qiáng)中央集權(quán)
7.“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷?!泵珴蓶|在《沁園春_雪》中提及了中國(guó)古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績(jī)是( )
A.創(chuàng)立中央集權(quán)
B.結(jié)束割據(jù),實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)—
C.鞏固大一統(tǒng)局面
D.統(tǒng)治期間出現(xiàn)文景之治
8.對(duì)漢武帝時(shí)期的“大一統(tǒng)”理解正確的是( )
A.政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想等全部統(tǒng)一于中央,形成高度中央集權(quán)的政治局面
B.只是加強(qiáng)對(duì)國(guó)家邊疆的統(tǒng)一
C.消除王國(guó)的勢(shì)力,使王國(guó)不再與中央作對(duì)
D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度
二、材料分析題(共1題,共11分)
1.某校七年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)本課時(shí),同學(xué)們對(duì)西漢的政治經(jīng)濟(jì)措施進(jìn)行了探討,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),共同完成。第一組:漢初國(guó)策
(1)西漢初年,經(jīng)濟(jì)蕭條,統(tǒng)治者采取_________的寬松政策,到文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,史稱”_______”。
第二組:捍衛(wèi)皇權(quán)
針對(duì)地方封國(guó)勢(shì)力膨脹,有識(shí)之士紛紛提出削弱地方封國(guó)的策略。
(2)主父偃為皇帝提出了怎樣的削弱地方勢(shì)力策略?效果怎樣?
第三組:知識(shí)歸納
措施
內(nèi)容
作用
政治上
頒布“①”
中央集權(quán)空前加強(qiáng),大一統(tǒng)帝國(guó)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展
大力加強(qiáng)監(jiān)察制度
接受董仲舒的建議,推行“②,獨(dú)尊儒術(shù)”
文化上
推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安設(shè)③,在地方設(shè)官學(xué)
(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫漢武帝在位時(shí)期,在政治、思想、文化上采取的相關(guān)措施。
活動(dòng)總結(jié):
(4)通過(guò)探究,你認(rèn)為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有何意義?
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