河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合第20課《魏晉南北朝的科技與文化》練習(xí)(無解答)(打包6套)[新人教版].zip
河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合第20課《魏晉南北朝的科技與文化》練習(xí)(無解答)(打包6套)[新人教版].zip,魏晉南北朝的科技與文化,新人教版,河南省,商丘市,永城市,龍崗鎮(zhèn)七,年級,歷史,上冊,第四,單元,三國,兩晉,南北朝,時期,政權(quán),分立,民族,融合,20,魏晉,科技,文化,練習(xí),解答,打包,新人
課時達(dá)標(biāo)1—《魏晉南北朝的科技與文化》
一、單項選擇題(共4題,共8分)
1.下列關(guān)于《齊民要術(shù)》的敘述,錯誤的是( )
A.是世界上現(xiàn)存最早、最完整的一部農(nóng)書
B.是作者在總結(jié)前人生產(chǎn)經(jīng)驗和親自實踐的基礎(chǔ)上寫成的
C.介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)和方法
D.總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗
2.小明同學(xué)隨旅游團參觀書法家王羲之的故居。在故居的書房內(nèi),他看到了一篇著名書法作品的復(fù)制品。該書法作品是王羲之的代表作,達(dá)到了收放自如、渾然天成的境界。它是( )
A.《宣示表》
B.《女史箴圖》
C.《蘭亭集序》
D.《洛神賦圖》
3. 觀察以下兩幅作品,你會發(fā)現(xiàn)顧愷之在畫中突出表現(xiàn)的是( )
A.人物特征
B.名山勝水
C.花紅柳綠
D.飛禽走獸
4. 南北朝時期的石窟藝術(shù)主要融合了哪些藝術(shù)( )
①音樂藝術(shù)②繪畫藝術(shù)③雕塑藝術(shù)④佛教藝術(shù)
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
二、材料分析題(共3題,共20分)
1.魏晉南北朝時期我國在科技和文化上取得了突出的成就。結(jié)合下列資料,進行相關(guān)問題的探究。
【輝煌的科技】
材料一① 寫出了我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書——② ;南朝的③ 運用④ 提出的具有“極限”思維的計算方法,把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,這項成果領(lǐng)先世界近 ⑤年。
(1)請結(jié)合所學(xué)知識,說一說材料一中①②③④⑤的內(nèi)容分別是什么。
【磨礪的成就】
材料二他學(xué)習(xí)各家書法之長,為節(jié)省時間,身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處,日久天長,一池水被染得墨黑。
——“書圣”的故事
(2)材料中的“他”指的是誰?他的代表作品是什么?結(jié)合材料說一說他成功的因素有哪些。
【傳神的繪畫】
材料三他所作人物畫,善于用淡墨暈染增強質(zhì)感,運用“鐵線描”勾勒出勁挺有力的細(xì)線,人物五官描寫細(xì)致入微,動態(tài)處理自然大方。并以人物面部的復(fù)雜表情,來隱現(xiàn)其內(nèi)心的豐富情感;衣服線條流暢而飄逸,優(yōu)美生動,充滿藝術(shù)魅力。
(3)材料中的“他”是東晉哪位著名的畫家?請寫出他的繪畫作品兩例。
【哭泣的石窟】
材料四
(4)這些石窟的損壞,有侵略者的罪行,有“文化大革命”時期的人為破壞,還有保護的不當(dāng)?shù)鹊?。你認(rèn)為應(yīng)該如何保護這些藝術(shù)品?
2. 觀察下面兩枚《中國古代科學(xué)家》系列郵票:
請回答:
(1)圖1人物賈思勰有什么主要著作?其地位如何?
(2)圖2人物祖沖之是我國著名的數(shù)學(xué)家,其在數(shù)學(xué)方面的主要成就有哪些?
(3)兩位人物都生活在什么時期?他們有何共同優(yōu)點?
(4)根據(jù)所學(xué)知識,總結(jié)這一時期科技文化繁榮的原因有哪些?
3.閱讀下列圖片:
請回答:
(1)上面圖片是與敦煌莫高窟并列為“中國三大石窟”中的另外兩個石窟的雕塑作品。請寫出它們各自所在的地點。
(2)這些石窟都是在什么時期開始開鑿的?
(3)現(xiàn)在這些石窟正遭受著自然和人為的破壞,如果你是一位文物保護者,你應(yīng)該怎么做?
3
收藏
編號:4255327
類型:共享資源
大?。?span id="btvdvi6" class="font-tahoma">1.35MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-04
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
魏晉南北朝的科技與文化
新人教版
河南省
商丘市
永城市
龍崗鎮(zhèn)七
年級
歷史
上冊
第四
單元
三國
兩晉
南北朝
時期
政權(quán)
分立
民族
融合
20
魏晉
科技
文化
練習(xí)
解答
打包
新人
- 資源描述:
-
河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族融合第20課《魏晉南北朝的科技與文化》練習(xí)(無解答)(打包6套)[新人教版].zip,魏晉南北朝的科技與文化,新人教版,河南省,商丘市,永城市,龍崗鎮(zhèn)七,年級,歷史,上冊,第四,單元,三國,兩晉,南北朝,時期,政權(quán),分立,民族,融合,20,魏晉,科技,文化,練習(xí),解答,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。