人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第25課《伯牙絕弦》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八組第25課伯牙絕弦同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分)1. （6分）讀課文伯牙絕弦，按要求補(bǔ)全句子。_伯牙心里在想什么，子期_能猜到。(填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))2. （10分）一一對(duì)應(yīng)，選一選A好像B再，重新C于是，就D斷 E彈 F說(shuō)，道絕 _曰 _鼓_復(fù)_若_ 乃_3. （10分）字詞解釋（解釋劃線的詞）洋洋兮若江河。_峨峨兮若泰山。_伯牙所念。_乃破琴絕弦。_伯牙謂世再無(wú)知音。_志在高山。_4. （6分）字詞解釋（解釋劃線的詞）洋洋兮若江河。_ 峨峨兮若泰山。_乃破琴絕弦。_ 伯牙謂世再無(wú)知音。_ 志在高山。_ 5. （2分）對(duì)“知音”一詞理解正確的是_A . 能彈出美妙音韻的人。B . 理解自己的心意，有共同語(yǔ)言的人。C . 能聽(tīng)懂別人彈琴的人。D . 對(duì)音律有研究的人。6. （5分）補(bǔ)寫古今交友的名言名句。 （1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，_。 （2）_，皆兄弟也。 （3）四海之內(nèi)存知己，_。 （4）相識(shí)滿天下，_。 （5）_，斯世當(dāng)以同懷視之莫逆之交 二、 閱讀理解 (共2題；共23分)7. （13分）根據(jù)括號(hào)里的注釋，讀懂下面文言文小故事，再完成練習(xí)楚人有涉（渡）江者，其劍自（從）舟中墜于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（這）吾劍之所從墜（掉下去的地方）?！敝壑梗瑥钠渌跽撸讨浱?hào)的地方）入水求之（尋找劍 ）舟已行矣，而劍不行，求劍若此（這樣），不亦惑乎？（1）這是個(gè)成語(yǔ)故事，題目叫什么？（2）舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？這里的“若”的意思是：_這句話的意思是：_8. （10分）閱讀閱讀，回答問(wèn)題。 大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。 （1）給下列劃線的字選擇正確讀音。 好大的雪啊_(a ya) 毛茸茸_ (rng rng)玉屑_ (xi xu) 簌簌_ (s sh) （2）請(qǐng)你再寫出兩個(gè)像“毛茸茸、沉甸甸”這樣的詞語(yǔ)。_、_。 （3）文中寫靜態(tài)美的句子是：_。（4）這段話寫的是 _。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 閱讀理解 (共2題；共23分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、