2019-2020年三年級科學下冊 蠶寶寶建新房教案 鄂教版.doc

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2019-2020年三年級科學下冊 蠶寶寶建新房教案 鄂教版 【教學目標】： 過程與方法 1、知道吐絲前蠶的特點 2、知道蠶是怎樣吐絲和結(jié)繭的 【教學重難點】： 知道蠶是怎樣吐絲和結(jié)繭的 【教法學法】： 觀察法、談話法、小組學習法、 【教學準備】： 1、有關養(yǎng)蠶和真絲織物圖片（課件）。 2、學生收集種桑、養(yǎng)蠶、吐絲的相關資料。 【課時安排】： 1課時 【教學過程】： 一、導入新課 當蠶長到一定程度時蠶寶寶就不在吃食物了,這是怎么回事呢?這時的蠶有什么特點? 二、學習新課 1、觀察討論 當蠶長到一定程度時蠶寶寶就不再吃食物了,這時的蠶有什么特點? 2、討論小結(jié) 停止吃食后,蠶就要開始結(jié)繭了。 3、為蠶寶寶建新房 自己動手，用麥草、稻草或其他東西為蠶搭一個小架子，以便蠶在那里結(jié)繭。 4、討論 蠶寶寶住進“新房子”后會變成什么樣子？ 繭就是蠶寶寶的“新房子”， 5、觀察蠶繭 用剪刀剪開繭殼看一看，蠶在繭里變成了蛹。 6、觀察蛹并做好記錄 蛹的形狀 蛹的顏色 蛹與蠶寶寶的區(qū)別 三、鞏固總結(jié) 四、布置作業(yè) 查閱資料：蠶的一生 附送： 2019-2020年三年級科學下冊 蠶的生命周期 1教學反思 教科版 反思一： 通過一個多月的養(yǎng)蠶實踐，師生共同養(yǎng)蠶，觀察蠶的生長變化，了解了蠶一生所經(jīng)歷的由卵到蠶、再結(jié)繭變蛹、再化蛾的全過程。獲得了蠶成長蛻皮四次的第一手資料。體驗了采桑養(yǎng)蠶的辛苦，收獲了白、黃、水紅等色蠶繭和勞動的快樂！學習了昆蟲變態(tài)等知識。 下面把蠶蛻皮的觀察記錄展現(xiàn)給大家，與喜歡養(yǎng)蠶的同行們共同分享：（蠶是四月一日孵出來的） 蠶蛻皮的觀察記錄表 蛻皮次數(shù) 日 期 外形變化 體長（毫米） 顏色 蠶蛻皮的過程 1 4月8日 6 灰黑 第一天仰著頭一動也不動，第二天先脫嘴巴皮再脫身體的皮 2 4月14日 11 灰白 3 4月19日 17 米白 4 4月26日 36 白色 反思二： 本課由于我們北方養(yǎng)的是秋蠶，本學期還沒有到養(yǎng)蠶的季節(jié)，學生不容易了解到養(yǎng)蠶的全過程，也了解不到蠶的周期。為此我通過錄象片的播放，讓學生了解和體驗蠶的一生會更加形象，而且能親身感受到蠶的生命周期經(jīng)歷過哪幾個階段。培養(yǎng)學生的觀察能力。但沒有考慮學生的年齡特點，只是看熱鬧，沒有記住多少，現(xiàn)在想起來，如果訓練學生養(yǎng)成記筆記的習慣就好了。讓他們看中學，學中記，記中想，這種學習方式，我想效果會更好