2019-2020年一年級(jí)體育下冊(cè) 全套教案 人教新課標(biāo).doc
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2019-2020年一年級(jí)體育下冊(cè) 全套教案 人教新課標(biāo)2019-2020年一年級(jí)體育下冊(cè) 全套教案 人教新課標(biāo)教材做早操的好處 隊(duì)列練習(xí):踏步走,立定任務(wù)認(rèn)識(shí)目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺(jué)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1.體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1.小游戲;“抓人”2.做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 同上隊(duì)列1.教師語(yǔ)言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。5.師生一同練習(xí)。1.學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2.學(xué)生和教師一同做游戲。3.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。4.學(xué)生精神飽滿(mǎn)?;静糠忠?、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、集合、解散:重點(diǎn);挺胸抬頭。難點(diǎn):腿要伸制直,體要正動(dòng)作要迅速。組織:同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1.教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2.教師做完整正確示范。3.教師個(gè)別指導(dǎo)。1.生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí) ,分組練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿(mǎn)整齊一致。二、游戲塊塊集合規(guī)則:1.必須按信號(hào)散開(kāi),集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2.分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人,拉人,沖撞他人。組織:同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1.教師將游戲規(guī)則。2.教師做示范。3.學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)比賽。3.分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:1.教師總結(jié)本次課的情況。2.下課。1.認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2.下課。場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧第2課教材各種方式的走步 游戲:快快排隊(duì) 隊(duì)列練習(xí):立正、稍息任務(wù)認(rèn)識(shí)目標(biāo):通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),發(fā)展空間體位感覺(jué)。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng) 地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1.體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng):1.小游戲;“抓人”2.做二到三節(jié)簡(jiǎn)單徒手操。3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織: 同上隊(duì)列1.教師語(yǔ)言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4.教師做徒手操的講解和示范。5.師生一同練習(xí)。1.學(xué)生站成四列橫隊(duì)。2.學(xué)生和教師一同做游戲。3.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講看示范。4.學(xué)生精神飽滿(mǎn)?;静糠忠?、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、集合、解散:重點(diǎn);挺胸抬頭。難點(diǎn):腿要伸制直,體要正動(dòng)作要迅速。組織:同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1.教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2.教師做完整正確示范。3.教師個(gè)別指導(dǎo)。1.生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生練習(xí) ,分組練習(xí)。3.學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿(mǎn)整齊一致。二、游戲塊塊集合規(guī)則:1.必須按信號(hào)散開(kāi),集合站隊(duì)時(shí)要迅速。2.分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人,拉人,沖撞他人。組織:同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。1.教師將游戲規(guī)則。2.教師做示范。3.學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。1.學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。2.學(xué)生練習(xí)比賽。3.分組比賽。結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課組織:1.教師總結(jié)本次課的情況。2.下課。1.認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿(mǎn)。2.下課。場(chǎng)地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧第3課教案主題快樂(lè)的小青蛙 (跳躍:立定跳遠(yuǎn) 自主游戲)學(xué)練目標(biāo)認(rèn)識(shí)目標(biāo): 讓每位學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情,積極的姿態(tài)投入到學(xué)練中去技能目標(biāo): 讓學(xué)生親自體驗(yàn)立定跳遠(yuǎn)起跳前兩臂的擺動(dòng)和膝關(guān)節(jié)彈性屈伸,塑自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)。情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神教學(xué)順序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖體驗(yàn)性導(dǎo)入小青蛙快長(zhǎng)大1. 通過(guò)迷語(yǔ)導(dǎo)入課2. 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)練小青蛙跳3. 引導(dǎo)小青蛙與小動(dòng)物交朋友1. 散點(diǎn)隊(duì)形圍著老師猜迷語(yǔ)2. 快樂(lè)地學(xué)小青蛙跳3. 敢于與其它小動(dòng)物比本領(lǐng)與學(xué)生拉近情感的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)自主性學(xué)練一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)1. 小青蛙玩瓶子2. 小青蛙連續(xù)跳瓶子要求:自學(xué)自練、不規(guī)定動(dòng)作3. 請(qǐng)學(xué)生演示4. 組織評(píng)價(jià)樂(lè)于表?yè)P(yáng)“玩”的好的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生“星”二、小青蛙顯本領(lǐng)1. 小青蛙雙腳向前跳2. 小青蛙跳過(guò)一定遠(yuǎn)度的瓶子要求:學(xué)生能向前向上跳起3. 小青蛙展示本領(lǐng)老師組織學(xué)生評(píng)價(jià)4.再次激勵(lì)小青蛙學(xué)本領(lǐng)一、小青蛙體驗(yàn)性學(xué)練1. 散點(diǎn)隊(duì)形,每人將瓶子放地上“玩”跳瓶子,可用各種姿勢(shì)和跳2. 幾個(gè)同學(xué)自由組合,將瓶子放成各種圖形跳3.演示的同學(xué)認(rèn)真演示4.積極評(píng)價(jià)同學(xué)所做的動(dòng)作二、小青蛙探索性學(xué)練1. 小青蛙體驗(yàn)雙臂擺動(dòng),屈膝向前跳2. 同樣動(dòng)作跳過(guò)一定遠(yuǎn)度的瓶子3. 認(rèn)真觀察的同時(shí)積極參與評(píng)價(jià)4.繼續(xù)學(xué)練讓學(xué)生在“玩”中學(xué)練本領(lǐng)讓學(xué)生通過(guò)看、練、思來(lái)完成動(dòng)作探索性創(chuàng)新小青蛙施展本領(lǐng)1. 給學(xué)生每人一只小皮球2. 組織學(xué)生利用小皮球與手中的瓶子自創(chuàng)游戲3. 自由組合八個(gè)組開(kāi)始學(xué)練1. 每人領(lǐng)取一只小皮球2. 自由組合學(xué)練小組后進(jìn)行自創(chuàng)游戲練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)合作精神,讓他們積極參與,并享受到成功的喜悅愉悅性放松創(chuàng)設(shè)一種愉悅身心的情景,與學(xué)生進(jìn)行輕松、愉快的內(nèi)心交流學(xué)生再次參與評(píng)價(jià),互相贈(zèng)“星”充分放松全身積極參與評(píng)價(jià)讓師生之間真正產(chǎn)生一種心靈的共鳴,讓學(xué)生更熱愛(ài)體育第4課教材300-500米跑走交替 個(gè)體活動(dòng):呼啦圈目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):初步了解中長(zhǎng)跑的動(dòng)作方法,學(xué)會(huì)呼啦圈的搖動(dòng)方法技能目標(biāo):發(fā)展下肢力量和長(zhǎng)跑能力情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、慢跑2圈二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、300-500米跑走交替二、個(gè)體活動(dòng):呼啦圈組織:一列縱隊(duì)教法:1. 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)和呼吸方法2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合(4人一組)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈圓舞曲二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第5課教材300-500米跑走交替 游戲:投沙包目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步了解中長(zhǎng)跑的動(dòng)作方法方法,了解游戲的動(dòng)作方法技能目標(biāo):能隨集體練習(xí)跑走交替情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):向左、右、后轉(zhuǎn)二、兔子跳組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、300-500米跑走交替二、游戲:投沙包1.游戲方法2.游戲規(guī)則:組織:一列縱隊(duì)教法:1.學(xué)生跟教師一起做練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈兔子舞二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第6課教材300-500米跑走交替 韻律活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步了解中長(zhǎng)跑的動(dòng)作方法方法,了解韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法技能目標(biāo):能隨集體練習(xí)跑走交替,注意呼吸方法情感目標(biāo):能集中注意力認(rèn)真練習(xí)順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):跑步及立定二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、300-500米跑走交替二、韻律活動(dòng) 機(jī)器人組織:一列縱隊(duì)教法:1.教師講解呼吸要領(lǐng)2.師生共同練習(xí)要求:積極思考、動(dòng)作規(guī)范到位組織:1.教師示范表演2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)要求:注意模仿動(dòng)作練習(xí)結(jié)束部分一、放松請(qǐng)你跟我這樣做二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第7課教材隊(duì)列隊(duì)形:齊步走、立定 立定跳遠(yuǎn)目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道拍手操的教學(xué)方法,了解擊掌的不同身體部位技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)拍手操情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、拍手操16節(jié)二、慢跑2圈組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形:集合、解散、整齊 二、立定跳遠(yuǎn) 方法:(略)組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師示范動(dòng)作,學(xué)生仔細(xì)觀察2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解練習(xí)方法2.學(xué)生分小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下練習(xí)3.小組長(zhǎng)做裁判要求:聽(tīng)從小組長(zhǎng)安排結(jié)束部分一、放松游戲:手指放松操方法:教師做出各種放松動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流三、教師評(píng)價(jià)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)隊(duì)列隊(duì)形要加強(qiáng)練習(xí),多次重復(fù)練,要發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用第8課教材立定跳遠(yuǎn) 游戲:拍球比多目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):繼續(xù)掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,了解游戲的方法。技能目標(biāo):發(fā)展下肢力量和彈跳能力情感目標(biāo):能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、慢跑2圈組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn) 呼吸方法正確基本部分一、立定跳遠(yuǎn):1 蹺蹺板動(dòng)作2 用力蹬地動(dòng)作3 輕巧落地姿勢(shì)二、 游戲:拍球比多1. 游戲方法2. 游戲規(guī)則:組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作聯(lián)系4.分小組練習(xí)5.集體練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.男女各分兩隊(duì)1、 教師巡回指導(dǎo)2、要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈:小燕子二、教師小結(jié)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)學(xué)生的興趣很濃,注意引導(dǎo)第9課教材立定跳遠(yuǎn) 個(gè)體活動(dòng):呼啦圈目的認(rèn)知目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,了解呼啦圈的游戲方法技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)拍手操情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生快樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣 順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、立定跳遠(yuǎn)重點(diǎn):蹬地動(dòng)作難點(diǎn):輕巧落地二、個(gè)體活動(dòng):呼啦圈 方法:教師教授,學(xué)生自主練習(xí)組織:體操隊(duì)形教法:1.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作聯(lián)系2.分小組練習(xí)3.個(gè)人演示4.教師講評(píng) 要求:動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由練習(xí)要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈:假如幸福的話(huà)拍拍手吧二、小結(jié)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)學(xué)生喜歡呼啦圈運(yùn)動(dòng),積極性高。注意紀(jì)律教育第10課教材小籃球:原地投籃 游戲:小鴨子奪旗 目的認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生感受到集體的快樂(lè),積極的參與以飽滿(mǎn)的熱情投入到練習(xí)中去。技能目標(biāo):讓學(xué)生自我體驗(yàn)并能展示體操的多種滾動(dòng)方法,充分表現(xiàn)自我。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)中的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力,并能感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分1.通過(guò)小游戲木頭人把學(xué)生帶到課堂。 2.使學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生濃厚的興趣。1. 學(xué)生分男女游戲2. 學(xué)生精神飽滿(mǎn)、愉快心情 3. 隊(duì)形:四列橫隊(duì)準(zhǔn)備部分體驗(yàn)音樂(lè)與運(yùn)動(dòng)共有的節(jié)奏美,愉快地模仿各種動(dòng)物。組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、教師提示學(xué)生進(jìn)行墊上自我體驗(yàn)練習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)前、后、左、右滾動(dòng)。1.提示練習(xí)注意點(diǎn)。2.教師巡回邊觀察,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),并參與其中,及時(shí)評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。3 對(duì)有關(guān)學(xué)生做好保護(hù)與幫助。二、組織學(xué)習(xí)前滾翻技術(shù)動(dòng)作。1. 教師演示:一根皮線(xiàn)不能滾動(dòng),使其滾動(dòng)必須圍圓。2.教師巡回,同時(shí)提示動(dòng)作要領(lǐng)。3.對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫助與保護(hù)1、 學(xué)生分組體驗(yàn)性練習(xí)。 (1) 小組討論。 (2) 互觀、互幫、 互學(xué)。(3)發(fā)揮想象,完成動(dòng)作。1.練習(xí)邊討論2.自主練習(xí)游戲引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮自己的思維,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)靈、果斷、反應(yīng)快的品質(zhì),同時(shí)愉悅身心。1、 組織學(xué)生邊復(fù)習(xí)兒歌,進(jìn)行鴨子步練習(xí)。2、 分組游戲,重點(diǎn)提示反應(yīng)快,選擇自己最近的旗。結(jié)束部分一、放松游戲請(qǐng)你跟我這樣做方法:教師做出各種放松動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)第11課教材隊(duì)列隊(duì)形:走成圓形隊(duì) 游戲:沖過(guò)戰(zhàn)壕目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道拍手操的教學(xué)方法,了解擊掌的不同身體部位技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)拍手操情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、拍手操16節(jié)二、慢跑2圈組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、隊(duì)列隊(duì)形:集合、解散、整齊 二、立定跳遠(yuǎn) 方法:(略)組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師示范動(dòng)作,學(xué)生仔細(xì)觀察2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解練習(xí)方法2.學(xué)生分小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下練習(xí)3.小組長(zhǎng)做裁判要求:聽(tīng)從小組長(zhǎng)安排結(jié)束部分一、放松游戲:手指放松操方法:教師做出各種放松動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流三、教師評(píng)價(jià)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)隊(duì)列隊(duì)形要加強(qiáng)練習(xí),多次重復(fù)練,要發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用第12課教材韻律操 小足球:熟悉球性目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)韻律操的動(dòng)作方法,熟悉小足球的球性技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)韻律操情感目標(biāo):集中注意力,認(rèn)真練習(xí)順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、慢跑練習(xí)2圈二、動(dòng)物模仿操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、韻律操二、小足球:熟悉球性1.動(dòng)作方法2.練習(xí)方法組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、 放松游戲小貓伸懶腰二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第13課教材韻律活動(dòng) 小足球:顛球目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法,了解小足球的動(dòng)作要領(lǐng)技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)韻律操情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):跑步及立定二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、韻律活動(dòng)二、小足球:顛球組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松兔子舞二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第14課教材韻律活動(dòng) 小足球:運(yùn)球、傳球目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道韻律活動(dòng)的動(dòng)作方法,了解小足球運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)韻律操情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):跑步及立定二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、韻律活動(dòng)二、小足球:運(yùn)球、傳球組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲請(qǐng)你跟我這樣做二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第15課教材跳長(zhǎng)繩、短繩花樣比賽 正確的坐、立、行姿勢(shì)目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)長(zhǎng)繩和短繩的動(dòng)作方法技能目標(biāo):能有節(jié)奏、連貫地練習(xí)所學(xué)跳法情感目標(biāo):能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與比賽順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、慢跑2圈二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、跳長(zhǎng)繩比賽二、跳短繩比賽組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作聯(lián)系4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲請(qǐng)你跟我這樣做二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第16課教材各種方式拋接輕物 迎面穿梭接力目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解各種方式拋接輕物的教學(xué)方法技能目標(biāo):能掌握迎面接力的方法和拋接輕物的技巧情感目標(biāo):能認(rèn)真練習(xí)與游戲,體驗(yàn)快樂(lè)和集體榮譽(yù)感順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、兩臂放在不同部位的前腳掌走組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、各種方式拋接輕物小沙包向上拋接向上拋拍手接2人對(duì)拋對(duì)接二、 游戲:迎面穿梭接力1. 游戲方法2 規(guī)則:A起跑前必須站在起跑線(xiàn)后不得踏線(xiàn)。B發(fā)出起跑信號(hào)后才能起跑,其余人擊掌后才能過(guò)起跑線(xiàn)。組織:體操隊(duì)形教法:1.觀察教師的動(dòng)作2.分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈:北京的金山上二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材小沙包若干 接力棒2根第17課教材持輕物擲遠(yuǎn) 創(chuàng)新活動(dòng):長(zhǎng)城長(zhǎng)目的認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能夠了解投擲基本動(dòng)作和方法。技能目標(biāo):學(xué)生能試做正面站立,肩上屈肘,自然揮臂投擲的動(dòng)作情感目標(biāo):學(xué)生能聽(tīng)從指揮,相互協(xié)作,體會(huì)成功的喜悅。 順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、兩臂放在不同部位的前腳掌走組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、持輕物擲遠(yuǎn)二、創(chuàng)新活動(dòng):長(zhǎng)城長(zhǎng)方法:自己帶紙板進(jìn)行各種拼圖的活動(dòng),以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生自由練習(xí)2= 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作3.學(xué)生跟教師一起做動(dòng)作練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1、 師講解游戲方法2、 學(xué)生分4個(gè)小組,合作完成3、 教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲:反口令練習(xí)二、師生交流、評(píng)價(jià)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材自制紙板若干第18課教材持輕物擲遠(yuǎn) 快樂(lè)的設(shè)計(jì)師目的認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能夠了解投擲基本動(dòng)作和方法。技能目標(biāo):學(xué)生能試做正面站立,肩上屈肘,自然揮臂投擲的動(dòng)作情感目標(biāo):學(xué)生能聽(tīng)從指揮,相互協(xié)作,體會(huì)成功的喜悅。 順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、兩臂放在不同部位的前腳掌走組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、持輕物擲遠(yuǎn)二、創(chuàng)新活動(dòng):長(zhǎng)城長(zhǎng)方法:自己帶紙板進(jìn)行各種拼圖的活動(dòng),以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生自由練習(xí)2= 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作3.學(xué)生跟教師一起做動(dòng)作練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:4、 師講解游戲方法5、 學(xué)生分4個(gè)小組,合作完成6、 教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲:反口令練習(xí)二、師生交流、評(píng)價(jià)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:教師講解方法、規(guī)則師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材自制紙板若干第19課教材兒童韻動(dòng)組合 游戲:插紅旗目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):能夠聽(tīng)音樂(lè)的教學(xué)方法,了解擊掌的不同身體部位技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)拍手操情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):向左、右、后轉(zhuǎn)二、兔子跳組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、韻律活動(dòng)二、游戲:插紅旗1.游戲方法2.游戲規(guī)則:A 必須從正面通過(guò)攔截區(qū),從兩側(cè)繞過(guò)算失敗B 阻擊手不得出攔截去拍人,也不得推人、拉人。犯規(guī)無(wú)效。組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生各分四隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松小青蛙的舞方法:聽(tīng)音樂(lè),學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第20課教材小籃球:拍球 游戲:十字接力目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):初步熟悉小籃球的球性,學(xué)會(huì)拍球的動(dòng)作方法,掌握迎面接力的方法技能目標(biāo):能有節(jié)奏、連貫地拍球,發(fā)展上肢力量情感目標(biāo):能集中注意力、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):慢跑2圈二活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、小籃球:拍球二、 游戲:迎面穿梭接力1. 游戲方法(略)2. 游戲規(guī)則: A 必須在起跑線(xiàn)后起跑 B 接力棒交接后才能起跑組織:體操隊(duì)形教法:1.學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)3.分4個(gè)小組練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲小燕子方法:學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材籃球若干 接力棒4根第21課教材小籃球:傳接球 游戲:往返接力跑目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道籃球傳接球的動(dòng)作方法,了解游戲的方法技能目標(biāo):能隨集體有節(jié)奏、連貫地做所學(xué)拍手操情感目標(biāo):能集中注意力、聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):跑步及立定二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、小籃球:傳接球二、 游戲:往返接力跑1.游戲方法2.游戲規(guī)則:A 必須從起跑線(xiàn)后起跑B 不得去拍人,也不得推人、拉人。犯規(guī)成績(jī)無(wú)效。組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師講解,學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松小燕子二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第22課教材各種方式的走步 游戲:往返接力跑目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)各種姿勢(shì)的走步方法,進(jìn)一步學(xué)會(huì)往返跑的方法技能目標(biāo):能快樂(lè)地模仿學(xué)習(xí)和游戲情感目標(biāo):樂(lè)于參加活動(dòng),能集中注意力練習(xí)順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、 課的常規(guī)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):向左轉(zhuǎn) 向右轉(zhuǎn)二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、各種方式的走步二、 游戲:往返接力跑1. 游戲方法(同上)2. 游戲規(guī)則:組織:圓形隊(duì)教法:1.教師語(yǔ)言提示動(dòng)作2.學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)3.跟隨音樂(lè)練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生分4隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈上學(xué)歌二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材錄音機(jī)一臺(tái) 磁帶若干第23課教材高抬腿、交叉步 游戲:美化校園目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)高抬腿的動(dòng)作方法,學(xué)會(huì)游戲的方法技能目標(biāo):發(fā)展下肢力量練習(xí),學(xué)會(huì)身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法 情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神品質(zhì)順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、慢跑練習(xí)2圈二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、高抬腿二、 游戲:拍球比多1. 游戲方法2. 游戲規(guī)則:組織:體操隊(duì)形教法:1.仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.個(gè)別練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生自由組合3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松舞蹈:芭啦芭啦舞二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材小籃球若干第24課教材跨步跑、立臥撐 游戲:迎面穿梭接力目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道跨步跑的動(dòng)作方法,了解游戲的方法技能目標(biāo):發(fā)展下肢力量和彈跳能力情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、激發(fā)興趣、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、跨步跑二、 游戲:迎面穿梭接力1. 游戲方法2. 游戲規(guī)則:A 必須從正面通過(guò)攔截區(qū),從兩側(cè)繞過(guò)算失敗B 阻擊手不得出攔截去拍人,也不得推人、拉人。犯規(guī)無(wú)效。組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí)5.小組表演6.集體表演 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生男女各分兩隊(duì)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松小燕子二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第25課教材乒乓球:顛球、對(duì)墻擊球 游戲:臺(tái)階跳 目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道乒乓球?qū)羟虻膭?dòng)作要領(lǐng),了解平衡練習(xí)的方法技能目標(biāo):熟悉球性并掌握擊球的動(dòng)作方法 情感目標(biāo):聽(tīng)從指揮、認(rèn)真練習(xí)與游戲順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、顛球練習(xí)組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、乒乓球:對(duì)墻擊球二、平衡練習(xí):過(guò)獨(dú)木橋組織:體操隊(duì)形教法:1. 教師示范對(duì)墻擊球的動(dòng)作方法2.學(xué)生做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.個(gè)別練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解游戲方法2.學(xué)生分兩隊(duì)練習(xí)3.教師發(fā)令并做裁判要求:注意遵守游戲規(guī)則結(jié)束部分一、放松游戲請(qǐng)你跟我這樣做方法:教師做出各種放松動(dòng)作,學(xué)生模仿練習(xí)二、師生交流組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)場(chǎng)地器材第26課教材乒乓球:發(fā)球、推擋 爬越障礙物 目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道推擋動(dòng)作的方法,了解平衡練習(xí)的要領(lǐng)技能目標(biāo):能和其他小朋友一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的推擋練習(xí)情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣和樂(lè)于參與順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、乒乓球:推擋方法(略)二、平衡練習(xí):過(guò)獨(dú)木橋A 必須從正面通過(guò)獨(dú)木橋,從兩側(cè)繞過(guò)算失敗B 注意排好隊(duì)練習(xí)組織:乒乓球臺(tái)旁教法:1. 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解活動(dòng)方法2.學(xué)生分四隊(duì)3.教師發(fā)令并指導(dǎo)要求:注意安全結(jié)束部分一、放松舞蹈上學(xué)歌二、師生交流,小結(jié)組織:面向教師,自由散點(diǎn)教法:師生共同做放松運(yùn)動(dòng)要求:輕松、自然課后小結(jié)學(xué)生樂(lè)意參與活動(dòng)場(chǎng)地器材體操凳第27課教材乒乓球:攻球 平衡練習(xí):過(guò)獨(dú)木橋 目的認(rèn)識(shí)目標(biāo):知道推擋動(dòng)作的方法,了解平衡練習(xí)的要領(lǐng)技能目標(biāo):能和其他小朋友一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的推擋練習(xí)情感目標(biāo):體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣和樂(lè)于參與順序教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)開(kāi)始部分一、課的常規(guī)(略)二、宣布課的內(nèi)容三、提出本課的要求組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)準(zhǔn)備部分一、隊(duì)列練習(xí):解散、集合二、活動(dòng)徒手操組織:四列橫隊(duì) 要求:注意力集中,精神飽滿(mǎn)基本部分一、乒乓球:推擋方法(略)二、平衡練習(xí):過(guò)獨(dú)木橋A 必須從正面通過(guò)獨(dú)木橋,從兩側(cè)繞過(guò)算失敗B 注意排好隊(duì)練習(xí)組織:乒乓球臺(tái)旁教法:1. 教師提醒學(xué)生仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作2.學(xué)生跟教師一起做分解動(dòng)作練習(xí)3.教師指導(dǎo)下,學(xué)生做完整動(dòng)作練習(xí)4.分小組練習(xí) 要求:細(xì)心觀察、積極思考、動(dòng)作規(guī)范、認(rèn)真到位組織:1.教師講解活動(dòng)方法2.學(xué)生分四隊(duì)3.教師發(fā)令并指導(dǎo)要求:注意安全結(jié)束- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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