（貴陽專版）2019年中考化學總復習 第1編 主題復習 模塊1 身邊的化學物質 課時2 碳和碳的氧化物（精練）習題.doc

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課時2碳和碳的氧化物一、選擇題1世界上最輕材料“碳海綿”的主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是單質)，具有高彈性和疏松多孔的結構。下列關于“碳海綿”說法不正確的是(C)A碳海綿有吸附作用B碳海綿是灰黑色固體C碳海綿易溶于水D碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳2(xx廣州中考)下列有關金剛石、石墨的說法正確的是(A)A都是由碳元素組成B都是黑色固體C都能導電 D硬度都很大3(xx宜昌中考)下列有關碳單質的說法錯誤的是(B)A金剛石是天然存在的最硬的物質B石墨和C60是由不同種原子構成C金剛石和石墨的化學性質相似D活性炭包可放在冰箱中除異味4(xx蘭州中考)下列有關碳單質的說法錯誤的是(C)A金剛石是自然界最硬的物質，可作鉆頭B石墨有導電性，可制作電極CC60具有穩(wěn)定結構，不能燃燒D活性炭疏松多孔，具有強烈的吸附性，可用作凈水5十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是(B)A金剛石燃燒過程放出熱量B金剛石屬于化合物C金剛石具有可燃性D聚集日光使溫度達到金剛石的著火點6(xx湘西中考)下列關于CO2的性質和用途描述錯誤的是(C)ACO2既不能燃燒也不能支持燃燒BCO2能從一個容器傾倒到另一個容器CCO2不溶于水DCO2的固體(干冰)可作制冷劑7下列關于二氧化碳的用途描述錯誤的是(D)A干冰可用于人工降雨B二氧化碳常用于溫室中作肥料C二氧化碳可作為化工原料D二氧化碳可供人類和動物呼吸8(xx桂林中考)下列不屬于二氧化碳用途的是(D)A滅火 B制汽水C人工降雨 D填充探空氣球9下列各種物質的用途中，利用了有關物質的化學性質的是(B)A氫氣用于填充探空氣球B一氧化碳用于冶煉金屬C干冰用于人工降雨D大理石加工成裝飾品10(xx臺州中考)電腦芯片的制作要用到高純度的硅。目前廣泛采用石英砂(主要成分是SiO2)為原料制取，其中一步反應為：SiO22CSi2CO。對該反應分析正確的是(A)A該反應屬于置換反應B碳發(fā)生了還原反應C碳元素化合價由0價變?yōu)?價D該反應利用了CO的還原性11(xx黃石中考)下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是(A)ACO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同B碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COCCO可用于冶煉金屬、作氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火D清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定12證明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法是(B)A將帶火星木條放在集氣瓶口B將燃著木條放在集氣瓶口C將燃著木條伸入集氣瓶內(nèi)D將澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)13化學與人類生產(chǎn)生活息息相關，下列性質與應用不存在因果關系的是(A)A石墨有金屬光澤，可用來作干電池的電極B活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體C氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可用來除油污D熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤14(xx咸寧中考)有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是(A)AH2、CO、CH4 BCH4、CO、H2CCO、CH4、H2 DCO、H2、CH415(xx湖州中考)如圖所示的裝置有很多用途，下列使用方法不正確的是(A)A排水法收集氧氣時，由a口進氣B排空氣法收集氫氣時，由b口進氣C排水法收集氫氣時，由b口進氣D排空氣法收集二氧化碳時，由a口進氣16下列除去雜質的方法中，正確的是(C)選項物質(括號內(nèi)為雜質)去除雜質的方法AN2(O2)將氣體緩慢通過灼熱的木炭粉BCaO(CaCO3)加水、過濾CFe(Zn)加過量FeSO4溶液、過濾DH2SO4(HNO3)加過量Ba(NO3)2溶液、過濾17(xx烏魯木齊中考)下列關于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡圖(圖中“”表示轉化關系)的說法正確的是(C)A“CCO”的反應中碳發(fā)生還原反應B“COCO2”的反應類型為置換反應C“CO2CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳D“CO2H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證二、非選擇題18化學與人類生活生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題：大部分物質都有它的兩面性，二氧化碳也是如此。(1)植物光合作用吸收二氧化碳放出_O2_(填化學式)。(2)二氧化碳可用于滅火是利用了它的物理性質中的_密度比空氣大的性質_。(3)二氧化碳排放過多使地球_溫室_效應增強。19對物質進行歸納、分類，是學習化學的重要方法。如圖是一位同學整理的有關CO2的知識網(wǎng)絡圖。(1)物質的化學式是_C2H5OH_。(2)物質的組成元素有_三_種。(3)物質中的陽離子符號是_Na_。(4)寫出CO2轉化為物質的化學方程式：_CO2H2O=H2CO3_。(5)物質中碳元素的化合價是_4_。20(xx長春中考)如圖表示物質間的轉化關系，(圖中“”表示某種物質轉化成另一種物質)。(1)轉化的基本反應類型是_分解_反應。(2)向澄清石灰水中通入CO2能夠實現(xiàn)轉化，反應的化學方程式為_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。(3)若轉化、都是與同種物質反應生成CaCl2，則該物質是_鹽酸_。21分析、歸納、總結是學習化學的有效方法。在C2CuO2CuCO2與COCuOCuCO2兩個反應中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質，故在該反應中作還原劑。(1)上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律：_化合價升高(有某種元素的化合價升高)_。(2)根據(jù)你的規(guī)律，判斷反應FeH2SO4=FeSO4H2中的還原劑是_鐵_。(3)吸煙對人體有害，香煙點燃產(chǎn)生的煙氣中含有一種與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是_CO_(寫化學式)。22(xx紹興中考)小敏對媽媽說：“你說菠菜中富含鐵，為什么我用磁鐵無法把菠菜吸起來呢？”(1)小敏認為的“鐵”是指_鐵單質_(填“鐵元素”或“鐵單質”)。(2)通過Fe2O33CO2Fe3CO2可以把鐵礦石中的鐵元素轉變成鐵單質，此反應利用了CO的_還原_性。23某化學興趣小組的同學做了如圖所示的實驗來驗證CO2的性質。(1)如圖的兩個實驗中相同的現(xiàn)象是_試管內(nèi)液面上升_。(2)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是_二氧化碳和水反應，二氧化碳和氫氧化鈣反應，導致試管內(nèi)壓強降低_，如果實驗時輕輕搖晃一下試管(注意不要使試管口離開液面)，則能使該現(xiàn)象更快產(chǎn)生，你認為原因是_增大了二氧化碳和液體的接觸面積_。24超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖：(1)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為_CaOH2O=Ca(OH)2_。(2)過篩的目的是攔截_大于_(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。(3)碳化塔中反應的化學方程式為_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。25(xx綏化中考)如圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置。請回答下列問題。(1)試管A中發(fā)生反應的化學方程式是_2CuOC2CuCO2_。(2)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是_集中火焰，提高溫度_。(3)實驗中，試管B中發(fā)生反應的化學方程式是_CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O_。(4)若要使80 g氧化銅完全被還原，試管A中實際加入的碳的質量應_(填“”“”或“”)6 g。26(xx青島中考)對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題。【探究活動一】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_氧氣的濃度_?！咎骄炕顒佣刻骄坑绊懳镔|溶解性的因素同學們做了A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_溶劑種類_。同學們又補充了C試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_溶質種類_?！咎骄炕顒尤刻骄慷趸寄芊衽c堿溶液反應分別振蕩三個軟質塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序為_ABC_。對比A瓶與_C_瓶的實驗現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應。27.(xx孝感中考)根據(jù)如圖所示裝置，回答有關問題：ABC(1)裝置B中，儀器X的名稱為_長頸漏斗_。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳，則選取的發(fā)生裝置為_B_(填字母)。(3)若用裝置C收集氧氣，則氧氣應從_n_(填“m”或“n”)端導管口通入。(4)利用實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，還可以制取初中化學常見的氣體是_H2(或O2等，合理即可)_(填化學式，任寫一種)。28(xx青島中考)某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實驗裝置設計實驗，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空(裝置可以重復使用，除雜試劑均足量)。提示：COCuOCuCO2，H2CuOCuH2O；無水硫酸銅粉末遇水變藍色。(1)若檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_。(2)將氣體依次通過裝置_，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。(3)若檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_。(4)將氣體依次通過裝置_，可一次性確定該氣體的成分。29(xx安徽中考)如圖是實驗室中常見裝置，回答下列問題。查閱資料：常溫下，CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。ABCD(1)儀器X的名稱是_長頸漏斗_。(2)實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是_A_(填字母)，反應的化學方程式是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_，該反應屬于_復分解反應_(填反應類型)。(3)常溫下，下列收集CO2的方法中不可行的是_b_(填字母)。a向上排空氣法b向下排空氣法c排飽和NaHCO3溶液法(4)某同學進行圖D所示的操作時，觀察到高的蠟燭先熄滅，其原因可能是_二氧化碳傾倒過快，先使高處蠟燭火焰附近氧氣濃度減少_。