高考地理二輪復(fù)習(xí) 第三部分 考前增分策略 專題十二 題型二 綜合題型3 原因分析型綜合題課件.ppt
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綜合題型3原因分析型綜合題 題型解讀 地理事物間的因果聯(lián)系能檢測考生的思維過程 因而成為地理綜合題的常見設(shè)問和考查形式 命題形式上 常常以區(qū)域圖為信息的載體 就區(qū)域內(nèi)典型地理現(xiàn)象或地理事物進(jìn)行設(shè)問 通常的設(shè)問形式有 試分析 地理現(xiàn)象的 自然或社會 原因 分析 地理事物的成因 等 典題試做 2014 課標(biāo)全國 36 22分 閱讀圖文資料 完成下列要求 河流的侵蝕 沉積及沼澤的吸收 附 影響河流泥沙和營養(yǎng)物質(zhì)含量 水體中營養(yǎng)物質(zhì)含量影響浮游生物量 與水溫共同制約魚類資源數(shù)量 下圖所示的西西伯利亞平原地勢低平 凍土發(fā)育 河流眾多 沼澤廣布 1 分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因 8分 2 分析葉尼塞河泥沙含量較多 而鄂畢河泥沙含量較少的原因 6分 3 通常 大河河口的魚類資源豐富 但鄂畢河河口魚類資源相對較少 說明鄂畢河河口魚類資源較少的原因 8分 解析本題以西西伯利亞平原為背景 考查沼澤的成因 影響河流含沙量的因素及影響漁業(yè)資源分布的原因 第 1 題 沼澤廣布的原因從水循環(huán)的角度考慮主要是地表水來水量大 排水不暢 下滲少 蒸發(fā)量小 其影響因素與地形 氣溫 凍土 凌汛等有關(guān) 因?yàn)轭}意要求 分析 故要寫清因果關(guān)系 第 2 題 影響泥沙含量的主要原因是河流上游的地形 植被 土質(zhì)狀況等因素 圖中顯示了兩河流經(jīng)地形區(qū)的差異 葉尼塞河由高原流向平原 地勢落差大 流速快 侵蝕強(qiáng) 河流含沙量大 而鄂畢河主要流經(jīng)平原區(qū) 流速慢 泥沙沉積 含沙量小 第 3 題 影響魚類資源豐富與否的原因主要從水溫高低 營養(yǎng)物質(zhì)多少角度考慮 鄂畢河注入北冰洋 河口緯度高 水溫低 魚類生長慢 河口結(jié)冰 時間長 冰層厚 活動空間小 魚類成活率低 鄂畢河流經(jīng)沼澤 營養(yǎng)物質(zhì)被沼澤植物吸收 很難到達(dá)河口 不利于河口浮游生物生長 北冰洋緯度高 冰層厚 營養(yǎng)物質(zhì)和餌料也較為貧乏 不利于魚類成活 答案 1 地勢低平 排水不暢 氣溫低 蒸發(fā)量小 下部土層凍結(jié) 永凍層 阻滯水分下滲 凌汛等導(dǎo)致 河水泛濫 2 葉尼塞河支流多流經(jīng)中西伯利亞高原 河床比降大 流速快 侵蝕強(qiáng) 增加了河流含沙量 鄂畢河主要流經(jīng)平原 流速慢 泥沙沉積 含沙量小 3 鄂畢河河口區(qū)緯度高 水溫低 魚類生長慢 結(jié)冰期長 魚類存活率偏低 鄂畢河流經(jīng)沼澤 營養(yǎng)物質(zhì)被植物吸收 河水中營養(yǎng)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏 不利于浮游生物生長 北冰洋營養(yǎng)物質(zhì)和餌料較為貧乏 1 氣候成因分析 2 河流特征成因分析 3 自然災(zāi)害成因分析 4 環(huán)境問題的成因及解決措施分析 5 人口變化的成因分析下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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