語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí)C卷.doc

《語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí)C卷.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1. （5分）寫出五個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字：_______ _______ _______ _______ _______。 2. （12分）將下列成語補(bǔ)充完整 _______有成效 司空見_______ 無獨(dú)有_______ _______勞成疾 見微知_______ 風(fēng)華正_______ _______聲鼎沸 出人意_______ 目瞪口_______ _______于律己 震耳欲_______ 夜以繼_______ 3. （3分）寫出近義詞 珍貴—_______ 宏偉—_______ 環(huán)繞—_______ 4. （4分）閱讀《刺猬漢斯》，填一填。 公主沒有辦法，只好草草_______了一下，_______國王送給她的金銀財(cái)寶，_______一輛六匹馬拉的馬車，_______地跟著漢斯走。 5. （5分）將下列陳述句改成疑問句 ①他馬上給施工部發(fā)了封電報(bào)。 ②這是一位老太太的葡萄園。 6. （7分）我能按課文《金色的腳印》內(nèi)容填空。 這篇略讀課文講述了_______的傳奇故事。課文以生動(dòng)細(xì)膩、充滿感情的筆觸娓娓道來，贊美了_______、_______、_______的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了_______，讀來感人至深。目的是使學(xué)生明白，大自然是_______的共同家園，人們要和_______，這個(gè)世界才更加美麗。 二、 閱讀理解 (共1題；共29分) 7. （29分）閱讀檢驗(yàn)臺 普羅米修斯（節(jié)選） 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 火神赫淮斯托斯很 jng pi（ ）普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！? 普羅米修斯搖搖頭，jiān dng（ ）地回答：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！” 火神不敢wi kng（ ）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著tiě hun（ ），被死死地suǒ（ ）在高高的懸崖上。他j（ ）不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 hěn xīn（ ）的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有了盡頭。 （1）讀拼音，在文中的括號里寫出相應(yīng)的漢字或詞語。 （2）從文中找出下列詞語的近義詞。 處罰——_______ 佩服——_______ 寬恕——_______ 鋒利——_______ （3）將下列直述句改為轉(zhuǎn)述句。 ①火神悄悄地對普羅米修斯說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！? ②普羅米修斯說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！” （4）“盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么？在文中找出相關(guān)句子。 （5）火神為什么敬佩普羅米修斯？ （6）你最欣賞普羅米修斯的哪些精神？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共29分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、