人教版16《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》5A卷.doc

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人教版16《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》5A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 16《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》 (共5題；共7分) 1. （1分）按拼音寫(xiě)出漢字 m________留 xū________叫 浩hn________ f________予 深su________ ru________智 孟德斯jiū________ 2. （1分）下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 奶奶剛才還有說(shuō)有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯了她。 B . 人生的價(jià)值不在于有多大的建樹(shù) ， 只要你善于發(fā)掘快樂(lè)，再平凡的工作也是有意義的。 C . 英語(yǔ)老師非常幽默，把語(yǔ)法講得惟妙惟肖 ， 讓同學(xué)們覺(jué)得輕松，記得牢固。 D . 他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群 ， 是校草的熱門(mén)人選。 3. （1分）下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 任何時(shí)候，我們都應(yīng)該銘記歷史，緬懷為國(guó)捐軀的烈士：黃繼光、邱少云等英雄人物，更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。 B . 他愿意愉快地接受諸位對(duì)奧林匹克精神的贊美之辭，而他個(gè)人——不過(guò)是這一理想的第一個(gè)仆從。 C . 一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?，——就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。 D . 有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒(méi)品過(guò)文化味，沒(méi)見(jiàn)過(guò)文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是“文化宮里少文化，少年宮里無(wú)少年”。 4. （3分）某校八年級(jí)開(kāi)展以“你好，冬奧會(huì)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中有一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。 （1）下圖是北京申辦2022年冬奧會(huì)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你向班上同學(xué)簡(jiǎn)要解說(shuō)標(biāo)識(shí)。 （2）有同學(xué)寫(xiě)了兩句話(huà)，以此向世界各地朋友發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，請(qǐng)你仿照畫(huà)線(xiàn)句子將橫線(xiàn)上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 用那方塊字，把盛情書(shū)寫(xiě)，片片雪花做請(qǐng)?zhí)?， 請(qǐng)你來(lái)滑雪。 編個(gè)中國(guó)結(jié)，________，請(qǐng)你來(lái)聯(lián)歡。 （3）活動(dòng)中，李濤同學(xué)寫(xiě)了一篇評(píng)價(jià)這次北京成功申辦冬奧會(huì)的短文。下面是文中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助他修改。 國(guó)際奧委會(huì)再次垂青北京，【A】既表示了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展、社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的信心 ， 也是對(duì)北京舉辦的2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的又一次高度肯定?！綛】中國(guó)由此成為第9個(gè)既舉辦夏奧會(huì)也舉辦冬奧會(huì) ， 北京則成為全球首個(gè)榮獲過(guò)冬、夏兩季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的城市。 ①【A】處畫(huà)線(xiàn)句中，“________”一詞使用不當(dāng)，可改為“________”。 ②【B】處畫(huà)線(xiàn)句成分殘缺，可在句末加上“________”。 5. （1分）解釋下列劃線(xiàn)詞在文中的意思。 ①5年過(guò)去了，在這期間，整個(gè)世界分崩離析。 ②恐懼伴隨著他成長(zhǎng)的各個(gè)階段，并在他行將就木時(shí)，給他致命一擊使其崩潰。 ③自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，相輔相成。 ④從道義上講，這反而可以自圓其說(shuō)的。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 16《慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》 (共5題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、