部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(xí)（I）卷.doc

《部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(xí)（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第21課《〈莊子〉二則》之《北冥有魚》同步練習(xí)（I）卷.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文第21課莊子二則之北冥有魚同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 (共5題；共44分)1. （4分）解釋下列句子中劃線的詞。安知魚之樂 安：_固不知子矣 固：_全矣 全：_請(qǐng)循其本 循：_2. （6分）解釋下列句子中劃線的詞。怒而飛 怒：_志怪者也 志：_摶扶搖而上者九萬里 摶：_ 扶搖：_去以六月息者也 息：_亦若是則已矣 是：_3. （6分）解釋下列句子中劃線的詞。其名為鯤_怒而飛_志怪者也_去以六月息者也_是魚之樂也_安知魚之樂_4. （3分）解釋下列劃線詞在文中的意思。志怪者也_其遠(yuǎn)而無所至極邪_安知我不知魚之樂_5. （25分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）怒而飛，其翼若垂天之云。 （2）是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。 （3）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。 （4）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。 （5）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？ 二、 課堂重點(diǎn)問題探究 (共3題；共15分)6. （5分）讀簡(jiǎn)愛，簡(jiǎn)愛雖然相貌平平，但她身上有強(qiáng)烈的魅力和美感，你認(rèn)為是什么？7. （5分）比喻說理是指用一個(gè)或幾個(gè)與論點(diǎn)或論證過程有某些相似的事物作比方，闡明論點(diǎn)的意義，或使論證過程形象化的一種說理方法。一個(gè)恰到好處的比喻，勝過一大篇平淡的議論。繁難玄奧的道理，一經(jīng)比喻就能易解好懂。運(yùn)用比喻說理，首先要找準(zhǔn)比喻與道理的契合點(diǎn)；其次比喻要力求新穎。在嚴(yán)密的邏輯說理中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻說理，能使語言曲折多變、通俗易懂、生動(dòng)形象，有助于加強(qiáng)論證。請(qǐng)你使用比喻說理的方法寫一段話。8. （5分）在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理。使文章生動(dòng)活潑，寓意雋永，感染力強(qiáng)。北冥有魚借鯤鵬的寓言說明什么道理？ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用 (共5題；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 課堂重點(diǎn)問題探究 (共3題；共15分)6-1、7-1、8-1、