河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 整式及其加減 3.3 整式教案 (新版)北師大版.doc
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整式課 題課時(shí)安排共( )課時(shí)課程標(biāo)準(zhǔn) 27頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整式的有關(guān)概念,會(huì)識(shí)別單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式.2、能說(shuō)出一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)的系數(shù)和次數(shù),以及多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)整式的有關(guān)概念教學(xué)難點(diǎn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式的項(xiàng)的系數(shù)和次數(shù),以及多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)。教學(xué)方法教師引導(dǎo),小組合作教學(xué)準(zhǔn)備課前作業(yè)1、 是單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的系數(shù)是 ,單項(xiàng)式的次數(shù)是 。2、 是多項(xiàng)式, 是多項(xiàng)式的項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)是 ,多項(xiàng)式的次數(shù) .3、 是整式。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一課中作業(yè)1. 判斷:(1)x是單項(xiàng)式.( );(2)6是單項(xiàng)式.( )(3)m是系數(shù)是0,次數(shù)也是0.( )(4)單項(xiàng)式xy的系數(shù)是,次數(shù)是3.( ) 環(huán)節(jié)二課中作業(yè)環(huán)節(jié)三.判斷下列各式是否是單項(xiàng)式,如果是指出它們的系數(shù)與次數(shù). -13a ,xy2 ,- ,23a2b ,a+b , x, - 課中作業(yè)1、判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。如果不是,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;如果是,請(qǐng)指出它的系數(shù)與次數(shù):(1)x+1; (2) ;(3)r2; (4) -a2b 2多項(xiàng)式-x3-xy+y3-3是_次_項(xiàng)式,二次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi),常數(shù)項(xiàng)是_,三次項(xiàng)系數(shù)的和_。3、對(duì)于整式3x-1,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A是二項(xiàng)式 B是二次式 C是多項(xiàng)式 D是一次式4、下列說(shuō)法正確的是( )A代數(shù)式一定是單項(xiàng)式 B單項(xiàng)式一定是代數(shù)式C單項(xiàng)式x的次數(shù)是0 D單項(xiàng)式-23x2y的次數(shù)是65、已知(a-1)x2ya+1是關(guān)于x、y的五次單項(xiàng)式,試求下列代數(shù)式的值:(1)a2+2a+1 (2) (a+1)2課后作業(yè)設(shè)計(jì): 1.習(xí)題3.12、同步學(xué)案3、錯(cuò)題整理(修改人: )板書(shū)設(shè)計(jì):標(biāo)題目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)課件演板教學(xué)反思:概念的理解一定要透徹- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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