2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用高考頻度: 難易程度: 298 K時,各反應(yīng)的平衡常數(shù)如下: N2(g)O2(g)2NO(g) K110302H2(g)O2(g)2H2O(g) K210812CO2(g)2CO(g)O2(g) K41092則常溫下,NO、H2O、CO2這三個化合物分解放氧的傾向最大的是A BC D無法判斷 【參考答案】A 1化學(xué)平衡常數(shù)(K)(1)表達式對可逆反應(yīng)aA+bBcC+dD,用A、B、C、D分別表示各物質(zhì)在化學(xué)平衡時的濃度,即平衡濃度。該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=,簡稱平衡常數(shù)。注:對于有純固體或溶劑參加的反應(yīng),它們不列入平衡常數(shù)的表達式中。平衡常數(shù)的表達式、單位與化學(xué)方程式的書寫方式相對應(yīng)。(2)影響因素反應(yīng)本身和溫度。對某一反應(yīng),溫度不變,K不變。(3)應(yīng)用判斷反應(yīng)進行的限度aK值的大小反映了在一定溫度下,化學(xué)反應(yīng)可能進行的程度(即反應(yīng)限度)。bK值越大,說明反應(yīng)進行得越完全。K105反應(yīng)程度很難進行反應(yīng)可逆進行完全判斷反應(yīng)狀態(tài)對aA+bBcC+dD任意狀態(tài),濃度商Q= Q=K,反應(yīng)達到平衡狀態(tài);QK,反應(yīng)逆向進行。 判斷反應(yīng)的熱效應(yīng) 若升高溫度,K值增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);若升高溫度,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。 1放熱反應(yīng)CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g)在溫度t1時達到平衡,c1(CO)c1(H2O)1.0 molL1,其平衡常數(shù)為K1。其他條件不變,升高反應(yīng)體系的溫度至t2時,反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則A若增大CO濃度,K2和K1都增大BK2K1Cc2(CO)c2(H2O)Dc1(CO)c2(CO)22 000 K時,反應(yīng)CO(g)O2(g)CO2(g)的平衡常數(shù)為K,則相同溫度下反應(yīng)2CO2(g) 2CO(g)O2(g)的平衡常數(shù)K為A. BK2 C. D.3某溫度下,向容積為2 L的密閉反應(yīng)器中充入0.10 mol SO3,當(dāng)反應(yīng)器中的氣體壓強不再變化時測得SO3的轉(zhuǎn)化率為20%,則該溫度下反應(yīng)2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)的平衡常數(shù)為A3.2103 B1.6103C8.0102 D4.01024對可逆反應(yīng)aA(g)bB(g) cC(g)dD(g),達到平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)滿足以下關(guān)系:K,K為一常數(shù),稱為化學(xué)平衡常數(shù),其反應(yīng)的K值只與溫度有關(guān),現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) Hc1(CO),K1K2,因為K只與溫度有關(guān),與濃度無關(guān),則增大CO濃度不會影響K1、K2。 3【答案】A【解析】 2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)c(始)/(molL1) 0 0 0.05c(變)/(molL1) 0.01 0.005 0.01c(平)/(molL1) 0.01 0.005 0.04K3.2103。4【答案】(1)小于(2)逆反應(yīng) x3.0- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué)期中復(fù)習(xí)備考每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用含解析新人教版選修4 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 期中 復(fù)習(xí) 備考 每日 化學(xué) 平衡常數(shù) 應(yīng)用 解析 新人 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6091242.html