2018-2019年高中生物 課時跟蹤檢測(一)分離定律 浙科版必修2.doc
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課時跟蹤檢測(一)分離定律一、選擇題1下列各組中屬于相對性狀的是()A兔的長毛和短毛B玉米的黃粒與圓粒C棉纖維的長和粗 D馬的白毛和鼠的褐毛2孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由及對豌豆進行異花授粉前的處理是()豌豆是閉花授粉植物豌豆在自然狀態(tài)下是純種用豌豆作實驗材料有直接經濟價值各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大的而且容易區(qū)分的性狀開花期母本去雄,然后套袋花蕾期母本去雄,然后套袋A;B;C; D;3用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交,得到F1全為高莖,將F1自交得F2,F2中高莖矮莖為31。下列哪項不是實現F2中高莖矮莖為31的條件()AF1形成配子時,基因分離,形成兩種配子B含有不同基因的配子隨機結合C含有不同基因組合的種子必須有適宜的生長發(fā)育條件D只需A項條件,而不需B、C兩項條件4基因型為Aa的植物體產生的雌雄配子的數量比例是()A雌配子雄配子11B雄配子A雌配子a11C雄配子雌配子31D雄配子數比雌配子多5下列關于純合子和雜合子的敘述,正確的一項是()A純合子的自交后代是純合子B雜合子的自交后代是雜合子C純合子中不含隱性基因D雜合子的雙親至少一方是雜合子6科學研究過程一般包括發(fā)現問題、提出假設、實驗驗證、數據分析、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,導致孟德爾發(fā)現問題的現象是()A成對基因彼此分離B具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F1自交得F2,在F2中表現型之比接近31C具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F1與隱性親本測交,后代表現型之比接近11D雌雄配子結合的機會均等7以豌豆的一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體和隱性個體間行種植,隱性一行植株上所產生的子一代將表現為()A顯、隱性個體的比例是11B顯、隱性個體的比例是31C都是隱性個體D都是顯性個體8孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現了分離定律。下列有關分離定律的幾組比例中,能說明分離定律實質的是()AF2的性狀表現比為31BF1產生配子的比為11CF2的基因型比為121D測交后代的比為119(海南高考)某植物,抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制,要確定這對性狀的顯隱性關系,應該選用的雜交組合是()A抗病株感病株B抗病純合體感病純合體C抗病株抗病株,或感病株感病株D抗病純合體抗病純合體,或感病純合體感病純合體10人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,一個雙眼皮,對這種現象最好的解釋是()A31符合分離規(guī)律B基因不能組合,產生了誤差C這對夫婦都含有單眼皮的基因,在每胎生育中都有出現單眼皮的可能性D單眼皮與雙眼皮可以相互轉化11已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb,其數目之比為12,將這批種子種下去,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數之比為()A321B441C351 D12112人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下,基因型ii表現為O型血,IAIA或IAi為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血。以下有關敘述中,錯誤的是()A子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血B雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子C子女之一為B型血時,雙親之一有可能是A型血D雙親之一為O型血時,子女不可能是AB型血二、非選擇題13豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀,仔細觀察下列實驗過程圖解,回答相關問題: (1)該實驗的親本中,父本是_,母本是_。在此實驗中用作親本的兩株豌豆必須是_種。(2)操作叫_,此項處理必須在豌豆_之前進行。(3)操作叫_,此項處理后必須對母本的雌蕊進行_,其目的是_。(4)在當年母本植株上所結出的種子為_代,其基因型為_,若將其種下去,長成的植株表現為_莖。(5)若要觀察豌豆植株的性狀分離現象,則至少需要到第_年對_代進行觀察。出現的高莖與矮莖之比約為_,所對應的基因型類型有_,比例接近_。14玉米是遺傳實驗經常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如下圖所示)。請回答下列有關問題:(1)請列舉玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點(兩條)。(2)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結子粒的基因型,某同學選取了該玉米果穗上2粒種子單獨隔離種植,觀察記錄并分別統計后代植株的性狀,結果后代全為高莖,該同學即判斷玉米果穗所有子粒為純種??衫蠋熣J為他的結論不科學,為什么?(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。某研究性學習小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該相對性狀的顯隱性。甲同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則親本為_性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要_。乙同學的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請幫助預測實驗結果及得出相應結論。答 案1選A相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現類型。根據相對性狀的概念可知,A項是正確的。B項和C項雖然說的是同種生物,但卻不是同一性狀。D項描述的根本不是同種生物。2選C豌豆是閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下是純種,而且具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀,豌豆成熟后豆粒都留在豆莢中,便于觀察和計數,因此豌豆可作為優(yōu)良的遺傳材料。進行雜交前,必須保證雌花沒有授粉,因此要在花蕾期去雄。3選DF1自交后代出現性狀分離,分離比為31。條件有:F1形成配子時成對的基因分離,形成D配子和d配子;這兩種類型的雌雄配子隨機結合,且結合機會相等;含各種基因的種子必須有實現各自基因表達的環(huán)境條件。4選D基因型為Aa的個體產生兩種類型的配子,其比例為11,是指某一性別配子中含A和a的配子比例為11,而不是雌配子與雄配子數目的比例為11,植物體產生的雄配子多于雌配子。5選A純合子自交,后代仍是純合子。雜合子的自交后代既有純合子,也有雜合子。純合子包括顯性純合子和隱性純合子。雜合子的雙親有可能是純合子與雜合子的組合,也有可能是顯性純合子與隱性純合子的雜交組合。6選B孟德爾在探究一對相對性狀遺傳規(guī)律的過程中,他發(fā)現的問題是具一對相對性狀的純合親本雜交得F1,F1自交得F2,F1中只有一種性狀,而在F2中又出現兩種性狀,且表現型之比接近31。7選C豌豆是自花傳粉且是閉花授粉,自然狀態(tài)下為自交,故隱性植株上所結子一代全部表現為為隱性個體。8選B分離定律的實質是,生物體在形成配子時,成對的基因發(fā)生分離,分離后的基因分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。當F1為Dd時,形成的兩種配子比例為11。9選B判斷性狀的顯隱性關系的有方法有:1.定義法具有相對性狀的純合個體進行正反交,子代表現出來的性狀就是顯性性狀,對應的為隱性性狀;2.相同性狀的雌雄個體間雜交,子代出現不同于親代的性狀,該子代的性狀為隱性,親代性狀為顯性。10選C由于雙眼皮對單眼皮為顯性,這對雙眼皮夫婦所生子女中有單眼皮個體,所以這對雙眼皮夫婦都是雜合子。由分離規(guī)律可知, 這對夫婦每生一個子女都有出現單眼皮的可能性,并且不同胎次互不影響。11選A在胚長成的個體中BB個體占1/3,自交后仍為BB;Bb占2/3,自交后出現三種基因型,其中BB占1/6,Bb占1/3,bb占1/6。所以,后代中BB、Bb、bb之比為321。12選A雙親為IAIBIBi時有可能出現A型血的子女。或雙親為IAIBii時后代也有可能是A型血。13解析:(1)、(2)、(3)涉及植物雜交實驗方法,對高莖豌豆去雄,因此高莖豌豆為母本。去雄的目的是防止自花授粉,因此,去雄要在花粉成熟前,而且要去雄徹底,才能達到目的。去雄時破壞了花被,所以要套袋,以防止外來花粉干擾。(4)種子的胚由受精卵發(fā)育而來,所以母本植株結出的種子為F1,其基因型為Dd,將來表現為顯性,即高莖。(5)F2的種子結在F1植株上,只有到F2長成植株時才能觀察到性狀分離現象,所以到第三年時才能觀察到F2的高莖矮莖31,其基因型為DDDddd121。答案:(1)矮莖豌豆高莖豌豆純(2)去雄自然授粉(3)人工授粉套袋處理防止其他豌豆花粉的干擾(4)子一(或F1)Dd高(5)三子二(或F2)31DD、Dd、dd12114解析:玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點:繁殖周期短,子代數目多,便于統計且相對性狀明顯,易于區(qū)分;雌、雄異生,便于控制授粉。判斷基因型可通過自交法或雜交法。甲同學采用的是自交法,若自交后代發(fā)生性狀分離,則親本性狀為顯性;若子代未發(fā)生性狀分離,則需要再選用雜交法。乙同學采用的是雜交法,若雜交子代只出現一種性狀,則該性狀為顯性性狀。若雜交子代同時出現兩種性狀,則不能判斷顯隱性。答案:(1)相對性狀明顯,易于區(qū)分;后代數目多,統計結果更準確;雄蕊花序頂生,雌蕊果穗著生在中部,便于操作;既能自花傳粉也能異花傳粉(必須答出其中兩條)(2)選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型(3)顯性分別從子代中各取出等量若干玉米種子,種植,雜交,觀察其后代葉片性狀,表現出的葉形為顯性性狀,未表現出的葉形為隱性性狀若后代只表現一種葉形,該葉形為顯性性狀,另一種為隱性性狀;若后代既有常態(tài)葉又有皺葉,則不能作出顯隱性判斷。- 配套講稿:
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