部編人教版小學(xué)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案（1-16課分課式）版本一
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《4 上學(xué)路上》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、知道在上學(xué)路上要注意安全，珍惜自己的生命，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解與自己生活有關(guān)的交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力，培養(yǎng)主動(dòng)幫助他人的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)
形成初步的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：制作“幫助小明安全上學(xué)”的課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：調(diào)查和了解自己和周圍的同學(xué)在上學(xué)路上遇到的問(wèn)題和解決的方法并觀察交通標(biāo)志和設(shè)施，了解有關(guān)交通規(guī)則。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一：真情求助，激發(fā)興趣
師：今天，我上班的路上，碰到了小明的媽媽，她有一件事求我?guī)兔Α?
（出示課件：小明的媽媽）
（小明的媽媽：今天，我沒(méi)時(shí)間送小明上學(xué)，只好讓他一個(gè)人去上學(xué)。可是我心里一直好擔(dān)心，小明能平安、準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到學(xué)校嗎？）
師：你們?cè)敢鈳托∶靼踩竭_(dá)學(xué)校，讓他媽媽放心嗎？
那么請(qǐng)你們仔細(xì)觀察一下小明一路上要經(jīng)過(guò)的地方，想想媽媽在擔(dān)心什么。
在我們“八儀四禮”的學(xué)習(xí)中，就教育我們要有行走之禮：上學(xué)放學(xué)時(shí)走規(guī)定路線。
活動(dòng)二：觀察發(fā)現(xiàn)，感知危險(xiǎn)
（出示課件：小明的上學(xué)路線）學(xué)生仔細(xì)觀看。
師：觀察到了嗎？小明媽媽擔(dān)心什么？
生：圍繞媽媽擔(dān)心小明過(guò)馬路被車撞，爬橋欄桿掉到河里來(lái)談。
師：媽媽的擔(dān)心不是沒(méi)有道理的，請(qǐng)看一段錄像。（課件：兩起交通事故）是什么原因造成了這兩起交通事故呢？
生：圍繞未看紅綠燈就過(guò)馬路，不走天橋翻欄桿被車撞了來(lái)談。
師：看來(lái)為了不讓媽媽操心，上學(xué)路上我們一定要注意交通安全。
活動(dòng)三：互幫互助，學(xué)會(huì)避開危險(xiǎn)
師：其實(shí)你們的家長(zhǎng)也和小明的媽媽一樣擔(dān)心你們上學(xué)路上的安全。經(jīng)過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)有的是走路上學(xué)，有的是乘車上學(xué)，有的是家長(zhǎng)騎車或開車送來(lái)的。下面我們就分步行組、乘車組、家長(zhǎng)接送組，想想好辦法來(lái)保證上學(xué)路上的安全吧！
學(xué)生分成三組開展討論
步行組匯報(bào)：
生：1、走路要走人行道，過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線。
2、沒(méi)有紅綠燈或斑馬線的要看清沒(méi)有車子了才能過(guò)。
師：謝謝你把這么好的方法告訴我們。那么在上學(xué)路上還有什么要注意呢？
生：1、不要像錄像里的小朋友為了走近路就翻欄桿，會(huì)被車子撞的。
2、不要走在池塘邊，當(dāng)心滑下去。
3、工地上也不要走，很危險(xiǎn)。
師：步行組給我們提了這么多好建議，我們得謝謝他們，大家一起鼓掌。
乘車組匯報(bào)：
生：1、爸爸要我排隊(duì)上車，不要擠，要是別人擠我就讓開。
2、車要停穩(wěn)了再下，在車上不要把頭伸到外面去。
3、媽媽說(shuō)要聽(tīng)好站名，快到了就要站到門口去。
師：你們說(shuō)的真好，我們也謝謝乘車組的同學(xué)。
家長(zhǎng)接送組匯報(bào)：
師：我們班還有些同學(xué)每天是家長(zhǎng)送到學(xué)校來(lái)的，可是為了保證安全，你們有什么好建議要說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的?
生：1、我要對(duì)爸爸說(shuō)不要為了抄近路就不走斑馬線。
2、我要對(duì)媽媽說(shuō)騎車子慢一點(diǎn)。
3、我要對(duì)爸爸說(shuō)開車要看交通標(biāo)志。
師：你還知道交通標(biāo)志，真棒！是啊，不管是走路，還是騎車、開車，我們都要遵守交通規(guī)則，這樣才能保證安全！謝謝你們的好建議。
活動(dòng)四：智力搶答，認(rèn)識(shí)標(biāo)志
師：我們齊心協(xié)力商量出了這么多保證安全的好辦法，真不錯(cuò)！為了保證大家的安全，我們國(guó)家制定了《交通法》，在車輛穿行的馬路上還設(shè)立了很多交通標(biāo)志，我知道你們課前收集到一些交通標(biāo)志，先在小組交流一下，然后我就要考考你們了。
學(xué)生交流
師：準(zhǔn)備好了嗎？搶答賽馬上就要開始了！
（課件：交通標(biāo)志圖）
請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些是什么標(biāo)志？你在那里見(jiàn)過(guò)？
生：說(shuō)交通標(biāo)志的名稱，并說(shuō)明是在哪里見(jiàn)到的。
（信號(hào)燈標(biāo)志、步行標(biāo)志、禁止跨越標(biāo)志、禁止車輛通行標(biāo)志、人行天橋標(biāo)志、地下通道標(biāo)志）
師：你們真了不起，認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志，我們?cè)谏蠈W(xué)路上就更安全了。
在我們“八儀四禮”的學(xué)習(xí)中，就教育我們要有行走之禮：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
活動(dòng)五：戶外游戲，模擬實(shí)踐
師：大家看，誰(shuí)來(lái)了？
（課件：小明媽媽：謝謝同學(xué)們的幫助，學(xué)到了這么多安全知識(shí)，小明可以安全上學(xué)了。）
師：讓我們也一起上學(xué)吧！
師把學(xué)生帶到操場(chǎng)上，老師扮演警察指揮交通，讓學(xué)生在活動(dòng)中鞏固認(rèn)識(shí)。
師：今天同學(xué)們都表現(xiàn)得很出色，學(xué)到了這么多安全知識(shí)，老師覺(jué)得你們都可以成為交通小衛(wèi)士。希望同學(xué)們都能安安全全地上學(xué)，平平安安地回家。
（同學(xué)們唱著《上學(xué)去》的歌兒回教室。）
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編號(hào)：660239
類型：共享資源
大?。?span id="7ffxxzj" class="font-tahoma">142.83KB
格式：RAR
上傳時(shí)間：2019-07-25
8
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
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部編人教版
小學(xué)
一年級(jí)
道德
法治
上冊(cè)
教案
16
課分課式
版本
- 資源描述：
-
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