人教版語文三年級下冊第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習（I）卷.doc

《人教版語文三年級下冊第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習（I）卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版語文三年級下冊第三組第12課《想別人沒想到的》同步練習（I）卷.doc（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版語文三年級下冊第三組第12課想別人沒想到的同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共23題；共122分)1. （8分）補充詞語。一_紙 一_駱駝 一_畫 一_線_的神情 _的山峰 _的駱駝 _的畫師2. （4分）填上恰當?shù)脑~。_的駱駝 _的神情_的線 _的山峰3. （8分）照樣子寫詞語。 密密麻麻：_整理整理：_4. （6分）選詞填空。果然 居然 偶然詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開，_受到了帝國主義的嘲笑。想不到京張鐵路_不滿四年就竣工了。一個_的機會，他結識了這名學者。精細 精致 精密顯微鏡是一種_的儀器，用它可以看見微生物。過生日那天，媽媽送給我一件_的生日禮物。這只做工_的銀杯，是他愛不釋手的珍品。5. （4分）找出下列詞語中的錯別字并改正過來。連棉起伏_ 若穩(wěn)若現(xiàn)_惶然大悟_ 蜜蜜麻麻_6. （2分）多音字組詞。薄 b _bo _7. （6分）看拼音寫詞語。 gun giyn cngqi r b shchng nuchui mzhng gu xun sh_8. （5分）不改變原意，把下面句子換個說法。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？9. （4分）多音字組詞倒do _do _覺ju _jio _10. （2分）把下列句子改成“被”字句。 畫師把三個徒弟召集在一起?！氨弧弊志洌篲。小明把我的書包拿走了?！氨弧弊志洌篲。11. （8分）給下面的字加部首再組詞。 走_各_路_急_12. （5分）選字填空緣 原_故 _因 _由 _來 無_13. （3分）句式與修辭這難道不是最好的結果嗎？_太神奇了！_紅葉似火，漂亮迷人。_14. （10分）查字典填空。 （1）“徒”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 （2）“恰”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_。 15. （5分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _的神情 _的線 _的山峰 _的群山 _的駱駝16. （3分）從想別人沒想到的文中找出三個徒弟分別是怎樣畫駱駝的。 大徒弟_。二徒弟_。小徒弟_。17. （5分）縮句一群可愛的海鷗飛過風平浪靜的海面。善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。18. （5分）不改變原意，將下面句子改成陳述句。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？你怎么能這樣做呢？19. （6分）給多音字組詞。 禁：jn_jn_數(shù)：sh_sh_曲：q_q_20. （10分）按要求改寫句子。（1）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？改成陳述句（2）大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝?？s句21. （3分）根據(jù)情境寫歇后語、格言、諺語。市里要舉行小學生作文比賽,我對自己沒有太大的信心,不敢報名。班主任老師勸導我:“_。錯過了這次機會,你會后悔莫及的!”(諺語)一位奧運會冠軍得主在接受記者采訪時曾經(jīng)說過,他每次參賽前都相信自己在比賽中一定能取勝?！癬?！弊孕艑θ〉贸晒碚f太重要了。(名言警句)有一個流浪漢,敗光了所有的家產,到了老年,已經(jīng)是一無所有,他才后悔莫及,特別希望時光倒流,再有一次青春?？墒?“_”。他的希望又怎么能成為現(xiàn)實呢?(名言警句)22. （5分）把下面的句子寫具體。大徒弟畫滿了的駱駝。二徒弟畫了駱駝的頭。23. （5分）通過學習想別人沒想到的課文，收到了什么啟示？ 二、 閱讀題 (共2題；共33分)24. （17分）閱讀下文，回答問題法國科學家朗志萬，有一次向幾個小朋友提了一個奇怪的問題：“一個杯子裝滿了水，再放進別的東西，水就會漫出來。如果放進一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”一個小朋友說：“因為金魚身上有鱗?！绷硪粋€小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了?！币亮漳扔X得他們都沒說對，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！”伊琳娜找來一條金魚，把它放進一個裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學家的話，也不一定都是對的，要動手做做看?！币亮漳嚷牰死手救f的話，高興地笑了。（1）第四自然段有_句話。 （2）從文中找出下面詞語的近義詞。奇特_ 氣憤_ 欺騙_（3）照樣子填空，看誰填得多，填得合適。例：越（想）越（生氣）越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_（4）按短文內容填空。伊琳娜_來一條金魚，把它_進一個裝滿水的杯子。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水_出來了。（5）最后一段話告訴我們（ ） A . 科學家講的話，我們都應該盡可能地去試一試。B . 我們要懷疑科學家講的話。C . 當我們對科學家的話有懷疑時，一定要想辦法證實一下。25. （16分）閱讀下文，回答問題從前，有位畫師收了三個徒弟。有一天，畫師把三個徒弟召集在一起，要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱駝，看誰畫的駱駝最多。徒弟們想了一會兒，便拿起筆畫了起來。大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。畫完以后，他很得意，以為自己畫得最多。二徒弟想：紙只有這么大，要畫出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫了許許多多駱駝的頭。他畫的果然比大徒弟多。畫師看了看他倆的畫，沒有露出滿意的神情。當他拿起小徒弟的畫時，禁不住點頭稱贊。原來，小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子?？吹疆嫀煼Q贊小徒弟的畫，大徒弟和二徒弟感到很奇怪。畫師說：“你們看這幅畫，畫上雖然只有兩只駱駝，但它們在連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”兩個徒弟恍然大悟。（1）我會根據(jù)字音寫漢字。ruhung_隱若現(xiàn)_然大悟（2）我能把下列詞語補充完整。_不斷 _然大_ 和_色（3）我能把下面的句子寫得更生動。從前，有位畫師收了三個徒弟。兩只駱駝在群山里走著。（4）為什么小徒弟的畫最好？ 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共23題；共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共33分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、25-4、