新人教版2019-2020學年物理九年級全冊 15.3 串聯和并聯 同步練習.doc
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新人教版2019-2020學年物理九年級全冊 15.3 串聯和并聯 同步練習一、 選擇題 (共11題;共24分)1. (2分)九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路他們的設想是:同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的下圖中的四個電路,符合設想的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)如圖甲、乙所示的電能表和電阻箱,其讀數正確的是( )A . 和 B . 和 C . 和 D . 和 3. (2分)關于電路的知識,下列說法中不正確的是( ) A . 金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反B . 為使兩燈同時亮,同時滅,兩燈一定要串聯C . 在電路中,電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置D . 一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的4. (2分)岳陽城區(qū)新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕(如圖),每個按鈕相當于一個開關,當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,提醒司機有人下車,下列電路圖能實現上述目標的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)由一個電源、兩個小燈泡、一個開關和若干導線組成的電路,當開關閉合時,兩燈都亮。當開關斷開時,下列說法正確的是( ) A . 如果兩燈都亮,則兩燈一定是串聯B . 如果兩燈都不亮,則兩燈一定是并聯C . 如果只有一個燈亮,則兩燈一定是串聯D . 如果只有一個燈亮,則兩燈一定是并聯6. (2分)信息社會建立在智能化電路的廣泛運用基礎上。其實,智能化電路(邏輯電路)同樣由開關和用電器組合而成。在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,則下列關于該電路能實現的邏輯功能的描述錯誤的是( ) A . 甲電路;既要.又要.B . 乙電路;只要.就.C . 甲電路;要么.要么.D . 乙電路;或者.或者.7. (2分)若用一個開關同時控制兩盞電燈,下列說法正確的是 ( ) A . 兩燈一定是并聯B . 兩燈一定是串聯C . 兩燈既是并聯也是串聯D . 兩燈可能并聯也可能串聯8. (2分)在圖的四個電路圖中,開關S閉合后,三個電阻都是并聯的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)如圖所示的電路,下列說法中正確的是( )A . L1、L2串聯B . 開關S控制L2C . 電流表測干路中電流D . 電流表測L1的電流10. (3分)如圖所示的電路,下列說法正確的是( ) A . 若開關 S1、S3 斷開,S2 閉合,則兩燈串聯B . 若開關S1、S3閉合,S2 斷開,則兩燈并聯C . 當三個開關都閉合時,只有燈 L2 發(fā)光D . 若開關S1、S2 閉合,S3斷開,只有燈 L2 發(fā)光11. (3分)在如圖所示的四個電路中,所有電路元件都是合格完好且規(guī)格參數都是合適的,開關均閉合后燈泡都能發(fā)光(有電流通過)且電流表、電壓表都有示數的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共18分)12. (2分)如圖所示的電路中,A、B、C、D是四個接線柱,開關S是閉合的。用導線將A、B連接,再將C、D連接則燈L1和L2是_聯的。用導線將A、D連接,則L1和L2是_聯的。13. (3分)小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關)、延時感應開關S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關)、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內部結構進行探究:分析與判斷根據對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為_聯。問題與猜測小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現光控開關Sl的位置,他提出如下的猜想:可能在LED燈上 可能在延時開關上 可能在太陽能發(fā)電板上推理與實驗小吳思考后排除了猜想的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現的現象為_。A.不會發(fā)光 B正常發(fā)光 C燈泡不斷地閃爍小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是_。14. (3分)家用照明電路中,燈與電視機之間的連接是_的(選填“串聯”或者“并聯”)若同時開啟的用電器越多,電路的總電阻_,電路中消耗的電功率約_(選填“大”或“小”) 15. (3分)如圖所示, 若只需燈L1發(fā)光,則需用導線只連接_接線柱;若只用導線連接B、C接線柱,則燈L1、L2_聯;若使燈L1、L2并聯,則接線柱A與B連接,接線柱C與_連接。 16. (7分)某同學做兩個燈泡的并聯實驗時連成如圖電路,回答下列問題:(1)閉合開關后電路將_。(選填“通路”“斷路”或“短路”) (2)去掉導線a后電路是_聯的。 (3)改變a、b、c三導線中的一根,使電路成為并聯電路。(先在原導線上打“”,后再更改接法) 三、 實驗題 (共2題;共21分)17. (7分) (1)如圖所示,如果閉合開關,電路將發(fā)生_(填:“短路”或“斷路”),結果會損壞_(填:“燈泡”或“電源”)若使兩燈串聯,應將導線_拿掉(填:“ ”或“ ”)(2)在研究串并聯電路電流的規(guī)律時,小明設計了如圖所示的電路圖,閉合開關后,電流表 的示數為 ,電流表 的示數為 ,則通過小燈泡 的電流為_,燈 與燈 的電阻之比為_(3)小明用“伏安法”測小燈泡電阻的實驗中,正確連接電路后,小燈泡剛發(fā)光時電壓表、電流表的示數如圖所示,把電壓表、電流表的示數填入表 _,并根據表,歸納小燈泡電阻變化的規(guī)律:_表小燈泡的實驗數據18. (14分)小芳想了解當滑動變阻器與電阻并聯時,調節(jié)滑片,電阻兩端的電壓及電路中的電流怎樣改變。 (1)實驗電路圖如圖所示,請在圖中連接對應的實物圖。(2)改變滑動變阻器接入電路的阻值,記錄數據如下表。根據表中數據在下圖的坐標系中畫出電阻R的U-I圖線。(3)某次實驗電壓表和電流表A1的示數如下圖所示,U=_V,I1=_A,I2=0.90A,此時通過滑動變阻器的電流為_A。(4)此電路不允許滑動變阻器接入電路的阻值為零,原因是_。 四、 作圖題 (共1題;共5分)19. (5分)在圖所示的電路中,有兩根導線尚未連接,請用筆線代替導線補上。要求:閉合電鍵S,電壓表測小燈兩端電壓;向左端移動滑動變阻器的滑片P時,小燈變暗。第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題 (共11題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共5題;共18分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 實驗題 (共2題;共21分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 作圖題 (共1題;共5分)19-1、- 配套講稿:
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