初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分（I）卷.doc

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初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）近年來霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂下列做法不利于保護大氣環(huán)境的是（ ） A . 城市街道灑水降塵B . 發(fā)展水力、風力發(fā)電C . 露天焚燒秸稈、樹葉D . 乘坐公交車或地鐵出行2. （2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ） A . 用作醫(yī)療急救的氧氣B . 用作焊接保護氣的稀有氣體C . 用作食品防腐劑的氮氣D . 用作清潔燃料的氫氣3. （2分）下列說法不正確的是 （ ）A . 檔案材料要用碳黑墨水筆填寫B(tài) . 有機物中一定含有碳元素C . 50mL水和50mL酒精混合后，得到l00mL酒精溶液D . 沒有密封的餅干在空氣中逐漸變軟，說明空氣中含有水4. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 空氣是混合物B . 空氣被壓縮時體積變小，屬于化學變化C . 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作糧食保護氣D . 氧氣不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存5. （2分）鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵( FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是 2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+XFeCl3+YCO在氬氣環(huán)境中2Mg+TiCl4 Ti+2MgC12下列判斷錯誤的是（ ）A . 反應中X=2，Y=6B . 冶煉鈦的過程中會產(chǎn)生污染性氣體C . 反應中化合價升高的只有碳元素D . 反應中氬氣作為保護氣不參加反應6. （2分）某化學小組利用如下圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。 關于該實驗有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會放出大量的白霧；白磷的量不足，會使測定的結果偏大；實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。其中正確的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某同學在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升遠不足五分之一，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ） A . 將紅磷改為木炭再重做實驗B . 查看裝置是否漏氣C . 實驗中可能紅磷耗盡D . 實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾8. （2分）下列圖像與內(nèi)容不相符合的是（ ） A . 如圖是過氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量的二氧化錳 B . 如圖是通電分解水產(chǎn)生氣體質(zhì)量 C . 如圖是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 D . 如圖是測量空氣成分實驗中廣口瓶內(nèi)氣體體積變化情況 二、 實驗探究題 (共1題；共4分)9. （4分）下面是初中化學中常見的幾個基本實驗。請回答下列問題。 （1）圖A實驗中，紅磷必須足量的原因是_。 （2）圖B實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_。 （3）圖C實驗是配制氯化鈉溶液過程中量取水的操作，該操作將導致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（填“偏大”或“偏小”） （4）圖D實驗中玻璃棒的作用是_。 （5）圖E操作中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是_（寫一條即可）。 （6）圖F實驗中，加熱片刻后，可觀察到棉球上的酒精燃燒而水不燃燒，由此可得出燃燒條件之一是_。 三、 綜合題 (共1題；共3分)10. （3分）實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。 （1）實驗 A 發(fā)生反應的化學方程式是_，當電源接通一段時間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為_。 （2）實驗 B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_. （3）實驗 C 通過_現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結論。 （4）實驗 D 中水的作用是_。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 實驗探究題 (共1題；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 綜合題 (共1題；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、