人教部編版九年級歷史下冊第2單元第5課《第二次工業(yè)革命》同步練習(xí)（I）卷

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人教部編版九年級歷史下冊第2單元第5課第二次工業(yè)革命同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共14題；共14分)1. （1分）第二次工業(yè)革命時期才出現(xiàn)的交通工具有（ ）火車輪船電車汽車飛機(jī)A . B . C . D . 2. （1分）下表是不同歷史時期主要經(jīng)濟(jì)年平均增長率的變化情況，對表格解讀正確的是（ ） 1870191319501973日本2.34%9.25%英國1.90%2.96%德國2.81%5.99%法國1.63%5.02%美國3.94%3.92%第二次工業(yè)革命期間，老牌資本主義強(qiáng)國的發(fā)展相對緩慢二戰(zhàn)后，主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“黃金時期”世界資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)出了不平衡性第二次工業(yè)革命以來美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長A . B . C . D . 3. （1分）某校初三（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇交通的革命，他們設(shè)計(jì)的情節(jié)不合理的是（ ） A . 美國人首先造出蒸汽機(jī)作動力的輪船B . 斯蒂芬森在電燈下繪制蒸汽機(jī)車圖紙C . 本茨向人們展示他制造的汽車D . 美國的萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功4. （1分）交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，使人們出行更為便捷。前兩次工業(yè)革命時期運(yùn)行于陸上、海上和空中的交通工具出現(xiàn)的先后順序是（ ） A . 陸?？誃 . 海陸空C . 陸空海D . 空陸海5. （1分）“某位偉大的發(fā)明家逝世后，為了悼念他，全美國熄燈一分鐘，甚至連自由女神像手上的火炬也不例外，人們送給照亮世界的人的美譽(yù)”。這位發(fā)明家是（ ） A . 貝多芬B . 愛迪生C . 馬可尼D . 玻利瓦爾6. （1分）某校初三（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本剛交通的革命。他們設(shè)計(jì)的情節(jié)不合理的是（ ） A . 美國人首先造出蒸汽機(jī)作動力的輪船B . 史蒂芬孫在電燈下繪制火車機(jī)車圖紙C . 卡爾本茨向人們展示他制造的汽車D . 美國的萊特兄弟制造的飛機(jī)試飛成功7. （1分）下列關(guān)于下圖B段對應(yīng)歷史時期的敘述中正確的是（ ）輪船、火車等新型交通工具促進(jìn)世界市場的形成19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域電話、電腦等新發(fā)明加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了石油開采、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展A . B . C . D . 8. （1分）“機(jī)器生產(chǎn)”“工廠制度”“工業(yè)無產(chǎn)階級”“鐵路”等流行語集中出現(xiàn)在（ ） A . 英國B . 德國C . 法國D . 美國9. （1分）“在19世紀(jì)后期，落后于英國和法國的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展電、汽車和飛機(jī)改變了世界?！鄙鲜霾牧喜荒苷f明（ ）A . 革命性進(jìn)展發(fā)生在第二次工業(yè)革命期間B . 電、汽車和飛機(jī)改變了世界C . 人類社會由此跨入“電氣時代”D . 美國進(jìn)入全球擴(kuò)張階段10. （1分）馬克思曾預(yù)言：“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量電力的火花將取而代之?！薄半娏Φ幕鸹ā卑讶祟悗氲剑?） A . 蒸汽時代B . 電氣時代C . 原子時代D . 信息時代11. （1分）觀察如下圖，分析1870年以后世界能源中石油消費(fèi)的比重不斷加大的主要原因是（ ） A . 蒸汽機(jī)的發(fā)明B . 電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)C . 內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明D . 電燈的發(fā)明12. （1分）在歷史學(xué)習(xí)中，常會遇到“歷史史料”與“歷史觀點(diǎn)”的區(qū)別。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是（ ） A . 法國大革命傳播了“民主”思想B . 1689年英國議會通過了權(quán)利法案C . 英國首先完成工業(yè)革命D . 萊特兄弟1903年飛機(jī)試飛13. （1分）下表為1880-1913年部分資本主義國家在世界制造業(yè)產(chǎn)量中所占的相對份額（%）。對下表分析不正確的是（ ）國家年份英法德美188022.97.88.514.7190018.56.813.223.6191313.66.114.832.0A . 美國已成為世界霸主B . 英國逐漸喪失“世界工廠”地位C . 美德在制造業(yè)上已超過英法D . 第二次工業(yè)革命推動了這種變化14. （1分）下列圖片屬于第二次工業(yè)革命成果的是（ ） A . 珍妮紡紗機(jī) B . “火箭號”機(jī)車（火車） C . 飛行者1號（飛機(jī)） D . 第一臺電子計(jì)算機(jī) 二、 簡答題 (共1題；共1分)15. （1分）兩次工業(yè)革命大大提高了社會生產(chǎn)力，對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合教材回答： （1）兩次工業(yè)革命都發(fā)明了新的交通工具，請各舉一例。 （2）第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命分別使人類進(jìn)入到什么時代？ （3）工業(yè)革命后產(chǎn)生了現(xiàn)代工廠制度，這一制度具有怎樣的特點(diǎn)？ （4）工業(yè)革命極大的促進(jìn)了社會的發(fā)展，也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理好發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系？ 三、 綜合題 (共3題；共8分)16. （1分）科技創(chuàng)新推動著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：不斷擴(kuò)大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進(jìn)行蒸汽機(jī)改進(jìn)的動力。1800-1850年間，性能不斷提升的蒸汽機(jī)被運(yùn)用到英國的各種動力機(jī)械中。摘編自霍伊斯、弗伯斯科學(xué)技術(shù)史材料二：1900年，電力工業(yè)開始成為美國現(xiàn)代體系中的重要部門。1910年，美國電話增加到700萬臺，出現(xiàn)了無線電廣播，無線電發(fā)展到電子管時代。20世紀(jì)初，美國出現(xiàn)了最早的電影院。摘編自劉緒貽、楊生茂美國通史材料三：今天，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為人們提供了更為廣闊和便利的交流空間，人們能夠在瞬間弄清楚自己需要的東西在哪里，自己生產(chǎn)的東西哪里有需求。一個地球村出現(xiàn)了，世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交流空前密切。摘編自杰本特利新全球史：文明的傳承與交流（1）據(jù)材料一，找出推動瓦特等人進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的原因。持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新使英國的社會生產(chǎn)進(jìn)入了什么時代？這一時代，英國的史蒂芬孫在交通工具方面有什么重要發(fā)明？ （2）據(jù)材料二，1900年前后美國的工業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了什么新動力？人類社會又進(jìn)入了什么新時代？結(jié)合所學(xué)知識，說出一個發(fā)明與創(chuàng)造成就突出的美國科學(xué)家。 （3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)是哪一次科技革命的成果？“一個地球村出現(xiàn)了”反映了怎樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢？ （4）綜合本題所給信息并結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)剬萍紕?chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。 17. （3分）創(chuàng)新是國家與民族進(jìn)步發(fā)展的動力。閱讀材料，回答下列問題：【思想創(chuàng)新】材料一但丁 伏爾泰 馬克思材料二【制度創(chuàng)新】材料三 大約在150年前，（一個）位于太平洋西岸的島國，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機(jī)遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強(qiáng)行列，靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰镣饨⑦^殖民地的亞洲國家。大國崛起解說詞【技術(shù)創(chuàng)新】圖一 圖二（1）材料一中的三位人物所代表是時代都產(chǎn)生過人類發(fā)展進(jìn)程的偉大思想成果，請寫出這三種思想成果。（2）材料二中“德、賽兩先生”分別指的是什么？其是中國近代史上的哪一場運(yùn)動的口號？（3）材料三中的“島國”指的是哪個國家？這個國家是如何“棄舊圖新”的？請根據(jù)上述材料分析這個“島國”改革的原因和成果。（4）圖一的出現(xiàn)于哪一場生產(chǎn)領(lǐng)域的革命有關(guān)？結(jié)合圖二，分析這場革命有哪些影響。18. （4分）科學(xué)技術(shù)推動經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步，有時也會給人類帶來挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：有了蒸汽機(jī)作動力，只要有煤作燃料開動蒸汽機(jī)，就可根據(jù)需要建立工廠，不再受到河流的限制。由于英國煤的蘊(yùn)藏量非常豐富，建立工廠十分方便。蒸汽機(jī)的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜一歷史已跨進(jìn)了一個新的時代。吳于廑、齊世榮主編世界史近代史編材料二：在19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來。第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。第二次工業(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家。摘編自吳于廑、齊世榮主編世界史近代史編材料三：工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式。大工業(yè)使世界經(jīng)濟(jì)走向一體化，平民百姓有機(jī)會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機(jī)，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經(jīng)濟(jì)增長與環(huán)境保護(hù)相矛盾的兩難局面。摘編自張躍發(fā)近代文明史（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識回答，“蒸汽機(jī)的廣泛利用”與哪位人物進(jìn)行技術(shù)革新有關(guān)？材料一中的“歷史已跨進(jìn)了一個新的時代”指的是什么時代？ （2）據(jù)材料二及所學(xué)知識回答，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是什么？列舉第二次工業(yè)革命在交通領(lǐng)域的一項(xiàng)發(fā)明及其發(fā)明者。 （3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓萍嫉恼J(rèn)識。（至少寫出2點(diǎn)） 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共14題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 簡答題 (共1題；共1分)15-1、15-2、15-3、15-4、三、 綜合題 (共3題；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、