減震器膠套壓裝收口機機械系統(tǒng)設(shè)計【含20張CAD圖紙】
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長春工程學院
2020屆畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師資格及題目審批表
指導教師姓名
關(guān)鐵鷹
所在單位
機電學院
指導教師職稱
副教授
所學專業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
設(shè)計（論文）題目
減震器膠套壓裝收口機機械系統(tǒng)設(shè)計
題 目 類 型
設(shè)計
√
題 目
來 源
科 研
實驗室建設(shè)
√
論文
工程生產(chǎn)
自 擬
題目真實性程度
真實
題目新舊
新題
√
難度
等級
難
√
一般
模擬
√
舊題
較難
設(shè)計（論文）地點
校內(nèi)
√
設(shè)計（論文）時間
自 3 月 2 日
至 6月 14日
校外
題目概要（設(shè)計（論文）的目的、可行性、技術(shù)路線等）：
設(shè)計目的：在于培養(yǎng)畢業(yè)生的綜合能力，它是機械設(shè)計專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，和其他教學環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計要求學生關(guān)注學術(shù)動態(tài)，充分的了解國內(nèi)外機械設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，并靈活運用大學所學的各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識。結(jié)合相關(guān)設(shè)計規(guī)范，在老師的指導下，獨立完成一個專業(yè)課題的設(shè)計工作，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)的設(shè)計規(guī)范，手冊，標準圖及工程實踐中常用的方法。具有實踐性，綜合性強的顯著特點。
可行性：通過工廠實際觀察成品操作過程，可知本設(shè)計題目可行
技術(shù)參數(shù)
吊環(huán)內(nèi)徑：φ22mm～53mm
油筒外徑：φ32mm～54mm
設(shè)備壓裝能力：50KN；
設(shè)備作業(yè)高度為：950-1000 mm；
教研室意見：
教研室主任簽字：
年 月 日
學院（系）審查意見：
院長（系主任）簽字：
年 月 日
備注：1.此表由擬擔任畢業(yè)設(shè)計（論文）指導工作的教師填寫，每個題目填報一張表，一式兩份；
2.部分分項填寫時，只在對應(yīng)項內(nèi)打“√”即可；
3.表中真實題目是指在學校、生產(chǎn)、科研及其它單位實際立項的課題；
4.指導教師如果是外聘，應(yīng)在所在單位欄中加注（外聘）字樣；
5.在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前，各院（系）將此表匯總，報教務(wù)處備案。
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編號：29093901
類型：共享資源
大?。?span id="pmxlmfo" class="font-tahoma">11.01MB
格式：ZIP
上傳時間：2021-09-26
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
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含20張CAD圖紙
減震器
膠套壓裝
收口
機械
系統(tǒng)
設(shè)計
20
CAD
圖紙
- 資源描述：
-
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