武術(shù)操《旭日東升》教學(xué)設(shè)計(jì)

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武術(shù)操《旭日東升》教學(xué)設(shè)計(jì) 張兵 教材分析: 武術(shù)是中國(guó)的一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛(ài)。根據(jù)教育部和國(guó)家體育總局聯(lián)合發(fā)出的文件，全國(guó)各級(jí)各類中小學(xué)將全面推廣武術(shù)健身操，武術(shù)健身操與廣播體操相比，其動(dòng)作形態(tài)多樣，練習(xí)方法突破個(gè)人單練形式，在實(shí)現(xiàn)健身的同時(shí)具備自衛(wèi)技能、傳承文化、弘揚(yáng)民族精神的價(jià)值。小學(xué)階段是學(xué)生由啟蒙教育向正規(guī)教育轉(zhuǎn)型的開始，應(yīng)當(dāng)把姿態(tài)教育和培養(yǎng)武術(shù)興趣放在目標(biāo)的首位，為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣，激發(fā)民族自豪感。武德教育應(yīng)從“抱拳禮”開始。 學(xué)情分析 ： 1、水平一二年級(jí)小學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力差，體育課堂的紀(jì)律觀念較弱，但是他們的模仿能力強(qiáng)，好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。但興趣遷延較快，注意力容易分散，自我控制力和紀(jì)律性較差。 2、學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛(ài)好個(gè)性差異較大。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)內(nèi)容 1、武術(shù)操《旭日東升》第六節(jié)擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 2、游戲：跑、跳接力 重點(diǎn) 掌握手型、歩型及路線的變化 難點(diǎn) 練習(xí)時(shí)注重動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)，一氣呵成 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)參與：通過(guò)創(chuàng)設(shè)輕松，歡快的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動(dòng)的行為和意識(shí)。 2、運(yùn)動(dòng)技能：說(shuō)出武術(shù)操各節(jié)的名稱，能按節(jié)拍連貫地做出完整的動(dòng)作。 3、身體健康：通過(guò)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生，力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 4、心理健康：在練習(xí)過(guò)程中樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示自我，體驗(yàn)合作和成功的樂(lè)趣。通過(guò)小組的合作學(xué)習(xí)，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。 5、適應(yīng)能力：對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)。 課序 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 教與學(xué) 預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 次數(shù) 時(shí)間 強(qiáng)度 準(zhǔn)備部分 9分鐘 1.集合整隊(duì) 2.師生相互問(wèn)好 3.宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)及要求。 4.安排見(jiàn)習(xí)生。 5、學(xué)生一路縱隊(duì)伴隨音樂(lè)繞場(chǎng)變換姿勢(shì)、動(dòng)作繞場(chǎng)走或慢跑一圈 6、隊(duì)列隊(duì)形專項(xiàng)練習(xí)： 1、示意學(xué)生集中，向?qū)W生問(wèn)好。 2、教師做示范，學(xué)生邊唱邊模仿教師的動(dòng)作。 3、要求學(xué)生充分活動(dòng)身體各個(gè)部位。 ************ ************ ……………… ……………… ▲ 快、靜、齊 中 基本部分 基 本 部 分 18分鐘 10分鐘 一、學(xué)習(xí)第六節(jié)： 擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 1、復(fù)習(xí)前面幾節(jié) 2、學(xué)習(xí)第六節(jié) 二、游戲： 跑、跳接力 方法：全體學(xué)生成四路縱隊(duì)立于起跑線后，教師發(fā)令后每隊(duì)第一名同學(xué)單腳跳向終點(diǎn)，到達(dá)終點(diǎn)后，加速跑回來(lái)，與第二位同學(xué)拍手，第二位同學(xué)開始單腳跳，以此類推，完成游戲。 1、復(fù)習(xí)武術(shù)抱拳禮 2、教師用語(yǔ)言正確引導(dǎo) 3、教師進(jìn)行小結(jié) 4、學(xué)生集體配音樂(lè)練習(xí) 1、 教師做完整示范 2、分解教學(xué) 3、學(xué)生集體練習(xí) 4、分組練習(xí) 5、教師進(jìn)行小結(jié) 動(dòng)作講解 1、雙手握拳置于腰間， 第一個(gè)八拍： 1—2拍:并步擺掌 3—4拍:馬步壓肘 5—6拍:弓步架沖 7—8拍:并步抱拳 第二個(gè)八拍：同第一個(gè)八拍，方向相反。 第三、四個(gè)八拍： 同第一、二個(gè)八拍。 師講解游戲規(guī)則及要求， 學(xué)生按要求分小組以比賽方式完成游戲。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 中 中 結(jié)束部分 3分鐘 放松結(jié)束，小結(jié)本課 1、指導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂(lè)一起放松身心。 2、對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)，評(píng)價(jià)。 3、組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。 ************ *********** ……………… ……………… ▲ 小 場(chǎng)地器材 田徑場(chǎng)1個(gè) ，擴(kuò)音器一臺(tái) 預(yù)計(jì)負(fù)荷 練習(xí)密度：35%—40% 平均心率：100—120次/分鐘