人教版16《慶祝奧林匹克運動復興25周年》課后強化訓練9（I）卷.doc

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人教版16《慶祝奧林匹克運動復興25周年》課后強化訓練9（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 課堂基礎檢查 (共6題；共6分) 1. （1分）閱讀下面的文字，根據(jù)拼音寫漢字。 ①后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震hn________著你，燒灼著你，威逼著你。（《安塞腰鼓》） ②這一問題的答案是：是大陸在piāo________移而不是恐龍自己在遷移。（《恐龍無處不有》） ③請想象一下，當這種愉悅向外噴涌，并與對大自然的熱愛之情和對藝術的奔放激情融為一體；當它為燦爛陽光所yng________繞，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景。（《慶祝奧林匹克運動復興25周年》） ④但是，他把握十足地說，不必為此煩惱——靜下心來——不要浮zo________——他們雖已揚塵遠去，可不久就會消失在我們身后的。（《登勃朗峰》） 2. （1分）下列各句中標點符號運用有誤的一項是（ ） A . 強健的肌肉是歡樂，活力，鎮(zhèn)靜和純潔的源泉。 B . 青少年開始為呆板而復雜的教育枷鎖所套牢，被在愚蠢的放縱和不明智的嚴厲交互作用下的道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。 C . 但待到日近中天時，陽光會普照大地。黃褐色的玉米又將沉甸甸地壓在收獲者的雙臂。 D . 他愿意愉快地接受諸位對奧林匹克精神的贊美之詞，而他個人，不過是這一理想的第一個仆從。 3. （1分）下列詞語中有錯別字的一組是（ ） A . 分崩離析 無可指摘 暴風驟雨 擔驚受怕 B . 行將就木 針鋒相對 殘敗凋零 攜手并進 C . 相輔相成 誤入歧途 千挑萬選 精神祈禱 D . 教育枷鎖 自園其說 歡樂祥和 朝氣蓬勃 4. （1分）給下列劃線字注音有錯誤的一項是（ ） A . 崩潰（ku） 浩劫（ji） 闡（chǎn）述 縈（ynɡ）繞 絢（xn）麗 B . 嚴峻（jn） 枷（ji?。╂i 歧（q）途 摯（zh）愛 奠（din）定 C . 拙（zhuō）劣 目睹（dǔ） 指（zhǐ）摘 膚（fū）淺 野蠻（mn） D . 凋（diāo）零 愚（y）蠢 倘（tǎnɡ）若 襁（qiǎnɡ）褓 整頓（dn） 5. （1分）文章中說的“5年前”具體是指哪一年？在奧林匹克運動史上，這一年有什么重大事件？ 6. （1分）顧拜旦在文中闡述的奧林匹克主義和一般體育運動的不同之處是什么？ 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共3分) 7. （3分）為了增進學生對松江的了解，深入感受松江的地域文化，某校要開展“行走松江，愛我家鄉(xiāng)”系列主題活動。 鏈接一：據(jù)歷史記載，原松江為淞江，是古代境內(nèi)一條主河道名。關于“淞”、“松”二字之遞變，清初葉夢珠《閱世編》記：松江“元以前為華亭縣，屬嘉興府。元始建淞江府，而分府北一帶立上海縣。明初，以郡多水災，因于‘淞’字去水而從‘松’，稱‘松江府’”。 鏈接二：夏完淳，松江華亭（今上海市松江區(qū)）人，《別云間》是他17歲在故鄉(xiāng)被清兵逮捕就義前，寫就的一首絕命詩。全詩既表達了作者抱著此去誓死不屈的決心，又流露出對行將永別的故鄉(xiāng)無限的依戀和深切的感嘆。 鏈接三：醉白池原為宋代松江進士朱之純的私家宅園——谷陽園。清順治七年（公元1650年）著名畫家顧大申在舊園址上重建，效仿宋宰相韓琦仰慕白居易而將此園命名為“醉白池”。它歷經(jīng)360余年，至今仍保存有堂、舫、榭等古建筑，并保持著明清江南園林風貌。 鏈接四：葉榭軟糕始于明萬歷元年（1573）年，相傳由一位葉姓的當?shù)剞r(nóng)民土制的一種糯米糕。其糕色潔白，形狀特別，加入豆沙等配料，吃起來口感香糯軟滑，久置不壞，好吃又易帶，加薄荷更是夏日飲食佳品，深受百姓的歡迎。 （1）依據(jù)鏈接一，二材料可知松江是因________而得名，它還有________等古稱。 （2）通過行走松江，同學們了解了許多富有特色的松江地域文化，并作了一些歸類梳理，依據(jù)鏈接材料完成下列填空。 黃道婆、夏完淳、陳子龍等歸類為“歷史名人”，《周處》一文中的“二陸”也是松江的“歷史名人”，他們指的就是：①________。（寫出一個人名即可） 醉白池、方塔園、蘭瑞堂等歸類為“園林建筑”，依據(jù)鏈接三可知醉白池作為古典園林的特點是：②________。（依據(jù)文字概括） 葉榭軟糕、張澤羊肉、四腮鱸魚等歸類為“③________”，依據(jù)鏈接四概述一下葉榭軟糕具有④________的外形特點。（依據(jù)圖片概括） （3）為了更好地宣傳松江，大家覺得以“微信圖文推送”方式比較好，其好處在于：①________；②________。 A．直觀生動，富有趣味。 B．內(nèi)容可及時更新，信息量較大。 C．受眾面廣，適合所有人。 D．沒有什么限制，隨時了解。 三、 類文閱讀 (共2題；共7分) 8. （4分）閱讀下文，回答問題。 永恒的坐標 余秋雨 終于來到了奧林匹亞。 沒想到這個全人類的體育圣地會有這么好的風景，在快要到達之時就已經(jīng)是密樹森森、清溪淺淺，道路、房舍也變得越來越齊整，空氣間洋溢著一種不知來自何處的自然清香。一腳踏入圣地，你一定會猛然停步，因為被一種陣勢嚇著了：無數(shù)蒼老的巨石，不管是當年的樓礎、殿基還是雕塑，全都從千年南癩廢或掩埋中踉蹌走出，整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍們煙塵滿面地站立著，接受現(xiàn)代人的檢閱。 這條大道看不到盡頭，只知道它通向一個最簡單的終點：為了人類的健康。 見到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次運動會前點燃圣火的路線，抬頭仰望昂首云天的無數(shù)石柱，不能不承認，健康是他們的宗教。 走進一個連環(huán)拱廊，便到了人類黎明期最重要的競技場。跑道四周的觀眾看臺是一個綠草茵茵的環(huán)形斜坡，能坐四萬人。只有中間有幾個石座，那是主裁判和貴賓的席位。 實在忍不住，我在這條神圣的起點性跑道上跑了整整一圈。許戈輝在一旁起哄：“余老師跑得不對，古代奧運選手比賽時全都一絲不掛！” 我說：“這要怪你們，當年這里沒有女觀眾。” 確實，當年有很長時間是不準女性進入賽場的，要看，讓已婚女子觀看，而進門正前方幾乎一公里遠的山頭上，才讓未婚女子遠眺。許戈輝說：“原以為運動場是少女挑選如意郎君的好地方呢！” 聽這里的人介紹，當年有一個母親化妝成男子進入賽場觀看兒子比賽，兒子獲得冠軍，她一聲驚呼露出女聲，上前擁抱又露出女形。照理應該懲罰，但人們說運動冠軍一半是人一半是神，我們怎么能懲罰神的母親？此端一開，漸漸女性可以入場觀看比賽了。 漫步在奧林匹亞，我很少說話，領受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化，但把健康的概念如此強烈地納入文明，并被全人類接受，實在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康：智力的健康和肢體的健康。智力的健康無須多言，正如一些西方學者所說，在哲學、倫理學、邏輯學、數(shù)學、美學、醫(yī)學、法學等領域，我們至今仍在用希臘的基礎話語思考；肢體健康更有一系列強大的證明，例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進行體育競賽，希臘人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標本。 把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起，才是他們有關人類的完整理想。我不止一次地看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，大多是須發(fā)茂密，肌肉發(fā)達，身上只披一幅布，以別針和腰帶固定，上身有一半袒露，赤著腳，偶爾有鞋，除了憂郁深思的眼神，其他與運動員沒有太大的差別。 別的文明多多少少也有這兩方面的提倡，但做起來常常顧此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕騎士，或仿效寒士，很少構想兩相熔鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此，奧林匹亞是永恒的世界坐標。 我歷來認為各種偉大文明都自成結構，很難拆開了做局部比較，但在奧林匹亞，我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距。而這個差距的產(chǎn)生，不是由于局部，而是關及人的整體。中華文明較少關注個體意義和肢體意義上的自我，在人際關系上做了太多的文章。結果，真正的健全缺少標志，缺少賽場，只有一些孤獨的個人，在林泉之間悄悄強健，又悄悄衰老。 （摘自余秋雨《千年一嘆》，有改動） （1）下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（ ） A . 這是一篇訪古游記，按照游程順序，詳盡地記敘了游訪的所見、所聞，文章結尾抒寫作者的感受，表達了對古希臘文明的贊美。 B . “健康是他們的宗教”在文中的意思是：古希臘的宗教教義和儀式里有許多關于健康的內(nèi)容，反映出古希臘人重視健康。 C . “跑道四周的觀眾看臺是一個綠草茵茵的環(huán)形斜坡，能坐四萬人”，說明競技場規(guī)模宏大，反映了古希臘人熱愛體育競技，追求肢體健康。 D . 文中插入“許戈輝起哄”，借此介紹了古希臘競技的情況和相關習俗，引出母親化妝偷看比賽的故事，寓莊于諧，饒有風趣。 E . 作者認為中華文明沒有把智力的健康和肢體的健康兩相熔鑄、兩相提升，因而流于愚勇，流于酸腐，追慕騎士，仿效寒士。 （2）聯(lián)系上下文，具體分析“母親化妝看比賽”的故事在文中的意義和作用。 （3）聯(lián)系上下文，談談你對下列句子中劃線詞語的理解。 ①一腳踏入圣地，你一定會猛然停步，因為被一種陣勢嚇著了…… ②希臘人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標本。 （4）根據(jù)全文開看，為什么“奧林匹亞是永恒的世界坐標”？ （5）文章的最后一段寫到“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”，作者認為這個“差距”是什么？ 9. （3分）閱讀下面的文字，回答小題。 人類并非生而就平和自信。還在襁褓中的嬰兒，就已開始擔驚受怕?？謶职殡S著他成長的各個階段，并在他行將就木時，給他致命一擊使其bēng ku?？謶质侨祟惞ぷ骱托菹⒌奶鞌?，面對它，人類學會用勇氣來針逢相對。但根除恐懼真正的、能持久發(fā)揮效用的良藥，更多的是自信而非勇氣。自信與它的姊妹平和總是攜手并進，相輔相成。奧林匹克主義的實質(zhì)正在于此。 （1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 ________ ________ bēng ku ________ 襁褓 行將就木 ________ 攜手 （2）文中有錯別字的一個詞語是“________”，這個詞語的正確寫法是“________”。 （3）文中“行將就木”的意思是：________。 （4）畫線句子運用了________的修辭手法。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 課堂基礎檢查 (共6題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、 7-3、 三、 類文閱讀 (共2題；共7分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、