最新資料推薦第二組 長(zhǎng)方體二 一填空題.1.物體所占 叫做物體的體積.常用的體積單位 .計(jì)算液體容量時(shí)要用 .2.在下面的括號(hào)里填上合適的單位.一塊橡皮的體積約是12 ; 一臺(tái)洗衣機(jī)的體積約是600 ; 一個(gè)集裝箱所占空間約是60 ;汽車的,最新資料推薦第一組 統(tǒng)計(jì) 一想一想,填一填.1數(shù)據(jù)58,5
北師大版共7頁(yè)DOCTag內(nèi)容描述:
1、最新資料推薦第二組 長(zhǎng)方體二 一填空題.1.物體所占 叫做物體的體積.常用的體積單位 .計(jì)算液體容量時(shí)要用 .2.在下面的括號(hào)里填上合適的單位.一塊橡皮的體積約是12 ; 一臺(tái)洗衣機(jī)的體積約是600 ; 一個(gè)集裝箱所占空間約是60 ;汽車的。
2、最新資料推薦第一組 統(tǒng)計(jì) 一想一想,填一填.1數(shù)據(jù)58,57,42,45,50,54的平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 .2已知數(shù)據(jù)1,2,x,5的平均數(shù)為2.5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 .3. 常用的統(tǒng)計(jì)圖有 統(tǒng)計(jì)圖, 統(tǒng)計(jì)圖, 統(tǒng)計(jì)圖.4. 如果只表。
3、最新資料推薦數(shù)學(xué)好玩教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)秋游方案教學(xué)目標(biāo)1通過活動(dòng)感受日常生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān),逐步體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題.2通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí),提高組織能力和實(shí)踐能力.教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)合理的活動(dòng)方案,教學(xué)難點(diǎn)怎樣設(shè)計(jì),既合理又。
4、最新資料推薦五 方向與位置單元內(nèi)容:在方格紙上用數(shù)對(duì)確定位置;根據(jù)方向和距離確定物體位置;描述簡(jiǎn)單的路線圖.教材分析: 學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元之前,學(xué)生已經(jīng)在第一學(xué)段學(xué)習(xí)了前后上下左右等表示物體具體位置的知識(shí),也學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的路線等知識(shí).這些知識(shí)為。
5、最新資料推薦1.數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),教師要為學(xué)生提供活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì).整理與復(fù)習(xí)的過程不是教師單純的重復(fù)知識(shí)點(diǎn),而是引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)自我總結(jié)不斷提升的過程,是師生共同參與的活動(dòng)過程.2.開放式教學(xué)的核心是使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓他們主。
6、最新資料推薦確定位置說課稿今天我說課的內(nèi)容是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)方向和位置單元的確定位置.下面我從教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程效果預(yù)設(shè)板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面進(jìn)行說課.評(píng)析:開門見山直接點(diǎn)明本課題的教材版本冊(cè)數(shù)和說課內(nèi)容。
7、最新資料推薦組合圖形的面積 教學(xué)內(nèi)容組合圖形的面積教學(xué)目標(biāo)1在自主探索的活動(dòng)中,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法.2能根據(jù)各種組合圖形的條件,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答.3能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決生活中組合圖形的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)。
8、最新資料推薦八 69的乘法口訣課題:有多少?gòu)堎N畫教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生在擺一擺,說一說的活動(dòng)中感受6的乘法口訣的含義,能獨(dú)立整理6的乘法口訣,并與同伴交流整理的過程和結(jié)果.2培養(yǎng)學(xué)生選擇有用的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納整理的能力.3讓學(xué)生在合作中感受數(shù)。
9、最新資料推薦二 購(gòu)物課題:買文具教學(xué)目標(biāo):1在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)不同面值的人民幣,并了解它們之間的換算關(guān)系.2在具體的購(gòu)物情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.3培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí).教學(xué)重難點(diǎn):在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)。