第二十五講

1、1.1 考綱要求,1.2 備考指導(dǎo),本講內(nèi)容是世界現(xiàn)代史的重點(diǎn)，在歷年中考中所占比重大，各種題型都考過(guò)?？疾榈闹攸c(diǎn)內(nèi)容有：世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)、政治格局的多極化趨勢(shì)、第三次科技革命。在復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)，要注意經(jīng)。

2、2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)講座 第二十五講 輔助圓 在處理平面幾何中的許多問(wèn)題時(shí)，常需要借助于圓的性質(zhì)，問(wèn)題才得以解決 而我們需要的圓并不存在(有時(shí)題設(shè)中沒(méi)有涉及圓；有時(shí)雖然題設(shè)涉及圓，但是此圓并不。

3、第二十五講 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò)： 考點(diǎn)一| 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵與基本觀念 識(shí)記基礎(chǔ)梳理 1可持續(xù)發(fā)展人類的必由之路 (1)背景：20世紀(jì)60年代以來(lái)，人口增長(zhǎng)、資源危。

4、可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵及協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 第二十五講 資源危機(jī) 21世紀(jì)議程 當(dāng)代人 生態(tài)可持續(xù)能力 社會(huì)公正 各種需要 生態(tài)環(huán)境 后代人 生態(tài)環(huán)境 發(fā)展 生產(chǎn)規(guī)模 高消耗 資源 環(huán)境承載能力 清潔生產(chǎn) 環(huán)境壓力 荒。

5、第二十五講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 2018淮北模擬 河西走廊是我國(guó) 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 的要道 也是我國(guó)最大的玉米制種基地 近年來(lái) 該地制種業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 蔬菜 瓜果 花卉等種植規(guī)模迅速擴(kuò)大 下圖示意河西走廊地區(qū) 據(jù)此完成1 2題。

6、第二十五講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇 2018淮北模擬 河西走廊是我國(guó) 絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 的要道 也是我國(guó)最大的玉米制種基地 近年來(lái) 該地制種業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 蔬菜 瓜果 花卉等種植規(guī)模迅速擴(kuò)大 下圖示意河西走廊地區(qū) 據(jù)此完成1 2題。

7、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第二十五講 氧化還原反應(yīng) 1 學(xué)案 課時(shí)作業(yè) 一 考試說(shuō)明 1 理解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征 掌握氧化還原反應(yīng)的判斷和電子轉(zhuǎn)移的表示方法 2 掌握氧化還原反應(yīng)中的氧化劑 還原劑 氧化反應(yīng)。

8、例題講解 考點(diǎn)1 垂徑定理 考點(diǎn)2 圓心角 弦 弧三者關(guān)系定理 考點(diǎn)3 圓周角定理 考點(diǎn)4 直徑與圓周角 考點(diǎn)5 圓內(nèi)接四邊形 1 2015珠海 如圖 在 O中 直徑CD垂直于弦AB 若 C 25 則 BOD的度數(shù)是 A 25 B 30 C 40 D 50 考點(diǎn)1。

9、第二十五講文言文閱讀 三 1 篩選并提取文中的信息 2 歸納概括內(nèi)容要點(diǎn) 概括文段大意 3 分析作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度 4 根據(jù)文章內(nèi)容體會(huì)作者的思想感情 對(duì)文中人物的做法 性格 品質(zhì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià) 5 探究古文中的經(jīng)典語(yǔ)句的現(xiàn)實(shí)意義 根據(jù)文章內(nèi)容談看法 感受和啟示 一 概括文意1 揣摩標(biāo)題 領(lǐng)悟內(nèi)容 標(biāo)題是文章的 眼睛 大多能揭示文章重點(diǎn)內(nèi)容 暗示文章主旨 啟迪行文思路 2 理清思路 了解結(jié)構(gòu) 大。

10、第二十五講文言文閱讀(三),語(yǔ)文,閱讀甲乙兩部分文字，完成下列各題?！炯住抗c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”,【乙】(劉備)率諸將，自江南緣。