發(fā)芽實驗二A卷

1、科學2020屆五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 種子一般需吸收相當于種子自身風干重的_的水分才能萌發(fā)。2 . 蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的_和_。

2、科學2020屆五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面哪一種是荷葉？請選擇（ ）ABC2 . 播到土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是（ ）。A種子不完整。

3、科學2020版五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內，保持低溫，同時都加適量的水，這個實驗設計中改變的條件是（ ）。A光B溫度C。

4、2020版教科版科學五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 我們一般根據(jù)什么推測鳳仙花快要開花了（ ）A種植時間B有了花苞C花苞脹開D葉片顏色2 . 植物的一。

5、科學2019-2020年五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 植物的生長除了_和_之外，還需要溫度、空氣和肥料等。2 . 蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的_。

6、科學2020屆五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 泡在水里的種子不易發(fā)芽是因為（ ）。A缺少陽光B水溫太低C缺少空氣2 . 為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明在甲、乙兩個盤。

7、北京市科學2020版五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 用手去輕觸雌蕊的柱頭，會感覺到柱頭有粘性，那是因為雌蕊的柱頭上有_，它可以幫助雌蕊更好地接收來自雄蕊的_。

8、科學五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 在研究溫度對綠豆種子發(fā)芽影響的實驗中，常溫環(huán)境可以選擇_，而低溫環(huán)境則可以選擇_。2 . 柳樹的莖是_色的，青桐的。

9、2019年教科版科學五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 有的植物靠_貯存營養(yǎng)，有的植物靠_貯存營養(yǎng)，當種子萌發(fā)時，它們會把養(yǎng)料源源不斷地輸送給胚。2 . 在。

10、科學2020屆五年級上冊1.1 種子發(fā)芽實驗（一）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列（ ）是植物的莖。ABC2 . 植物自己制造“食物”的器官是（ ）。A根B莖C葉。

11、科學2019-2020學年五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 讓植物長得更好的方法：（ ）（多選）A充足的陽光B充足的空氣C適宜的溫度D適量的水分E適量的養(yǎng)分。

12、2019版教科版科學五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 甲組同學設計的種子發(fā)芽實驗：準備兩個同樣的花盆，取同樣多相同的土壤灑同樣多的水，然后種下種子，擺在同一張桌子上，但把其中一盆用暗。

13、2020年教科版科學五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（ ）。A給蟲子吃更方便B植物身體的平衡C能最大限度地接受太陽光D能。

14、科學2019-2020年五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 植物的生存離不開（ ）A水分、陽光、空氣、土壤B水分、陽光、空氣、營養(yǎng)C水分、陽光、營養(yǎng)、土壤2 . 農田、。

15、科學2020屆五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 選種要挑選（_）的、沒有（_）的種子。2 . 用手去輕觸雌蕊的柱頭，會感覺到柱頭有粘性，那是因為。

16、四川省科學2020年五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 把兩組相同的種子放在相同的房間內，同時加適量的水，其中一組種子種在土壤里，另一組種子不種在土壤里。這個實驗設計中改變的條件是（ 。

17、科學2020年五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 葉子的蒸騰作用能促進植物的根不斷（ ）水分。A吸收B排出2 . 小苗在生長過程中，會發(fā)生變化的是（ ）A。

18、科學2020年五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 在研究“綠豆種子發(fā)芽必須有水嗎?”的實驗中，把綠豆種子放置在濕潤的吸水紙上，是為了（ ）。A使種子保持較高的溫度B使種子。

19、北京市科學五年級上冊1.2 種子發(fā)芽實驗（二）練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 蠶豆種子萌發(fā)需要足夠的_和_，以及適當?shù)腳。2 . 為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足可以。

20、科學2019-2020學年五年級上冊第2課時 發(fā)芽實驗（二）A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 將已經(jīng)發(fā)芽的紅豆苗分成兩組，本別移栽到兩個小花盆。一盆放在光照充足的地方，另一盆放在能遮擋光線的紙盒內。在光照充足的地方紅豆苗長勢（ 。