規(guī)律探究課件

1、解答壓軸題突破,專題三 規(guī)律探究,在課改以后的中考數(shù)學命題中,各地都十分重視規(guī)律探究的考查,各省市數(shù)學中考試題中基本上每年都有這樣的題目,安徽省更是如此.安徽省的中考數(shù)學試題,不但每年都有這類試題,而且近五年的中考中,除去2015年的第13題是一個填空題外,其余4年都是以解答題的形式出現(xiàn)的,如2016年的第18題、2014年的第16題、2013年的第18題、2012年的第17題都是分值為8分的解答題,可見安徽省對這類考題的重視程度. 這類試題通常有數(shù)字變化類規(guī)律探究、圖形變化類規(guī)律探究、數(shù)形結(jié)合變化類規(guī)律探究等,它的選材不只限于教材上的代數(shù)知。

2、專題1規(guī)律探究 專題概述 規(guī)律探究型問題要求通過觀察分析推理 探究其中蘊含的規(guī)律 進而歸納或猜想出一般性的結(jié)論 有 數(shù)列規(guī)律 計算規(guī)律 圖形規(guī)律 與 動態(tài)規(guī)律 等題型 此類問題主要出現(xiàn)在選擇題或填空題中 基本解題思。

3、題型1規(guī)律探究,專題類型突破,類型1點的坐標變化規(guī)律,【例1】2017溫州中考我們把1，1，2，3，5，8，13，21，這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列，為了進一步研究，依次以這列數(shù)為半徑作90圓弧得到斐波那契螺旋線，然后順次連接P1P2，P2P3，P3P4，得到螺旋折線(如圖)，已知點P1(0，1)，P2(1，0)，P3(0，1)，則該折線上的點P9的坐標為(),B,A(6，24)B。