歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

口算兩位數(shù)加兩位數(shù)

第1課時 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)。1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法?!窘虒W(xué)重、難點】。1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。那就是聞名中外的青海湖鳥島 . 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 二()班、 二( 2)班 合 乘能坐下嗎。說得數(shù) 539 62 一復(fù)習(xí) 看算式。

口算兩位數(shù)加兩位數(shù)Tag內(nèi)容描述:

1、第2單元 萬以內(nèi)的加法和減法(一)第1課時 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法,并能正確地進(jìn)行口算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,整理、分析數(shù)據(jù),解決實際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化,提高思維的靈活性。【教學(xué)重、難點】重 點:1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。難 點:培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入1、用兩位數(shù)加、減整十或一位數(shù)。26+30 48+20 49-20 56+3 28-924+9 35-20 46-7 98-90 78+92、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2。

2、青海湖西部有一個叫“海西皮”的小 島,那就是聞名中外的青海湖鳥島 . 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 二()班、 二( 2)班 合 乘能坐下嗎? 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 二( )班 人 23 + 31 = 30 1 54 53 54 20 23 + 31 = 54 51 54 3 62 都是 54 二( )班 人 二(。

3、人教版數(shù)學(xué)二年級下冊 歡迎來到 快樂 課堂 一復(fù)習(xí) 看算式,說得數(shù) 39 12 一復(fù)習(xí) 看算式,說得數(shù) 508 58 一復(fù)習(xí) 看算式,說得數(shù) 3030 60 一復(fù)習(xí) 看算式,說得數(shù) 539 62 一復(fù)習(xí) 看算式,說得數(shù) 3059 89 一復(fù)。

【口算兩位數(shù)加兩位數(shù)】相關(guān)PPT文檔
數(shù)學(xué)下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》PPT課件(人教版).ppt
二年級數(shù)學(xué)下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》PPT課件(人教版)
二年級數(shù)學(xué)下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》PPT課件人教版.ppt
《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》
二年級數(shù)學(xué)下冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》(人教版)課件
【口算兩位數(shù)加兩位數(shù)】相關(guān)DOC文檔
《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》評課稿
第1課時 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)
人教版三年級上數(shù)學(xué)第1課時 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)
《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》評課稿(共2頁)
人教版二年級數(shù)學(xué)上冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》評課稿
人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第2單元第1課時 口算兩位數(shù)加兩位數(shù)教案
人教版三年級上冊《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》數(shù)學(xué)教案
《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)反思
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!