牛頓第一定律2

1、,歡迎進(jìn)入物理課堂,牛頓第一定律,第一節(jié)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)和牛頓第一定律,學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解相關(guān)的物理史實(shí),知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)裝置和思想方法2.理解慣性的概念,能比較清楚地解釋慣性的現(xiàn)象3.掌握牛頓第一定律.,請思考：1、在運(yùn)動和力的關(guān)系上，亞里士多德的觀點(diǎn)是什么？,2、在你的生活經(jīng)驗(yàn)中是怎樣理解運(yùn)動和力的關(guān)系？,3、伽利略是用怎樣的思想去挑戰(zhàn)亞里士多德的？,4、伽利略的實(shí)驗(yàn)成功了嗎？,亞里士多。

2、牛頓第一定律設(shè)計(jì)思想 物理學(xué)是一門與自然生活技術(shù)進(jìn)步和社會發(fā)展有著最為廣泛聯(lián)系的科學(xué).讓學(xué)生封閉在既不聯(lián)系自然,也不聯(lián)系生產(chǎn)生活,遠(yuǎn)離科學(xué)探究樂趣,甚至根本不可能存在的思辯游戲式的難題和怪題的牢籠之中,他們是不可能熱愛物理課程的.所以要讓學(xué)。

3、1114.1 牛頓第一定律 學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)要求：1、知道牛頓第一定律。知道慣性及慣性現(xiàn)象。2、知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡單現(xiàn)象。會解釋日常生活中的慣性現(xiàn)象。知識點(diǎn)精析：1、牛頓第一定律（1）伽利略的研究和科學(xué)想象：如圖所示，同一小車從同一斜面上的同一位置由靜止開始滑下，（這是為了保證每次小車到達(dá)水平面時(shí)有相同的速度）。第。

4、111牛頓第一定律 （一）教學(xué)目的一、 知識目標(biāo)：1知道牛頓第一定律 2通過大量事實(shí)認(rèn)識慣性，并了解利用慣性及防止慣性的方法。二、情感目標(biāo)：體會亞里士多德與伽利略的思想沖突，認(rèn)識伽利略的理想實(shí)驗(yàn)方法，了解物理上理想實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)。三 能力目標(biāo)：1.能將知識應(yīng)用到生產(chǎn)、。

5、課題：7.1牛頓第一定律教學(xué)目標(biāo)一知識與技能1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容；2.知道物體的慣性。二過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)的方法，探究阻力對物體運(yùn)動的影響；2.通過活動體驗(yàn)一切物體都有慣性。三情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過活動和閱讀感受科學(xué)就在身。

6、二牛二牛 頓頓 第第 一一 定定 律律一個(gè)簡單而又復(fù)雜的問題 車為什么總要車為什么總要停下來呢停下來呢實(shí)驗(yàn)次數(shù)10動畫06探究阻力對物體運(yùn)動的影響.swf水平部分材料小車所受阻力的情況小車運(yùn)動的路程較大較大較近較近較小較小較遠(yuǎn)較遠(yuǎn)木板木板最。

7、牛頓第一定律探究式教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省靖江高級中學(xué) 劉宏一教學(xué)設(shè)計(jì)思路牛頓第一定律是力學(xué)的基石,它糾正了自亞里士多德以來長達(dá)近兩千年的的錯(cuò)誤觀點(diǎn),改變了人類的自然觀和世界觀,對物理學(xué)的發(fā)展有重大影響.慣性和牛頓第一定律都比較抽象,伽利略的理想實(shí)驗(yàn)。