四川省自貢市匯東實驗學(xué)校八年級語文下冊

1、 尋找時傳祥 課題尋找時傳祥教師寄語:不穩(wěn)是基礎(chǔ)不牢,不明是學(xué)問不到.1了解人物通訊的特點.2理解對比的手法的作用.3理解尋找時傳祥的現(xiàn)實意義.學(xué)習(xí)重點理解對比的手法的作用.學(xué)習(xí)過程1課前預(yù)習(xí):通訊是以敘述描寫為主要表達(dá)方式,將具有新聞價值。

2、長城謠 教師寄語:學(xué)則須疑,大疑大得,小疑小得,無疑則不得.學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握詩歌表現(xiàn)的主題,體會詩歌抒發(fā)的情感.2理解詩歌借物抒情托物言志的寫法.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感.學(xué)習(xí)重點理解托物言志的寫法.學(xué)習(xí)過程課前預(yù)習(xí):席慕容,蒙古族女。

3、應(yīng)有格物致知精神 課題應(yīng)有格物致知精神教師寄語:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn).學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解格物致知的內(nèi)在含義以及普遍的現(xiàn)實意義.2學(xué)習(xí)運用舉例論證道理論證論證論點的的方法.3培養(yǎng)格物致知的精神,從實踐中探求真知.學(xué)習(xí)重點理解運用舉例論證道理論。

4、 桃花源記第1 課時 課題 桃花源記 教師寄語:學(xué)問,學(xué)問,不恥下問,才有學(xué)問.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解文學(xué)常識.2準(zhǔn)確朗讀課文,并借助于注釋疏通文意.學(xué)習(xí)重點積累一些常用的文言詞語,了解其意義及用法.學(xué)習(xí)過程一了解作者:陶淵明365427,一名潛。

5、欽差大臣 第2課時 課題欽差大臣教師寄語:戲劇是藝術(shù)化了的生活,它來源于生活,又高于生活.學(xué)習(xí)目標(biāo)1 理解戲劇所反映的社會現(xiàn)實.1體會沙俄制度的腐朽黑暗,珍惜今天的幸福生活.學(xué)習(xí)重點理解戲劇所反映的社會現(xiàn)實.學(xué)習(xí)過程一探究分析1劇中人市長是。

6、永久的悔 課題永久的悔教師寄語:學(xué)習(xí)貴有疑,貴在解疑.知識與能力:了解作者,識記理解積累生字詞及精彩語句過程與方法:朗讀課文,理清文章思路,體會作者感情情感態(tài)度價值觀:健全人格,懂得孝道學(xué)習(xí)重點整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)過程預(yù)習(xí)問題:1你對作者季。

7、大堰河,我的保姆 課題大堰河,我的保姆教師寄語:真情的偉大,比山高比海深,需要用自己的心去體會.學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握本文的文學(xué)常識及重點字詞.2通過朗讀,能夠理清詩的抒情結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容.3培養(yǎng)學(xué)生熱愛親人的感情.學(xué)習(xí)重點理清詩歌的結(jié)構(gòu)和基本內(nèi)容.課。

8、 岳陽樓記 課題 岳陽樓記教師寄語:囫圇吞棗,食而不知其味;一目十行,雖看不知其精神.學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解文學(xué)常識.2準(zhǔn)確朗讀課文,并借助于注釋疏通文意.學(xué)習(xí)重點積累一些常用的文言詞語,了解其意義及用法.學(xué)習(xí)過程一了解背景范仲淹,字希文,謚號文正。

9、詩詞五首 課題詩詞五首 教師寄語:讀書不知其意,等于啃樹皮.學(xué)習(xí)目標(biāo)1 朗讀,詩歌,體會詩歌的韻律和節(jié)奏,品味詩歌的語言.2 理解前三首詩詞的內(nèi)容,體會作者在詩詞中流露出的思想感情,并能背誦默寫.學(xué)習(xí)重點1 了解詩詞內(nèi)容,感受詩詞的意境.2。

10、欽差大臣 第1課時 課題欽差大臣教師寄語:假如舞臺上所演是生活真事,那是真戲假做;假如舞臺上所演是生活中的假事,那是假戲真做.學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識人物的性格特點以及戲劇沖突反映的社會現(xiàn)實.2揣摩漫畫式人物個性化語言,學(xué)習(xí)辛辣幽默的語言應(yīng)用.學(xué)習(xí)重。

11、 鄒忌諷齊王納諫 第1課時 課題 鄒忌諷齊王納諫 教師寄語:學(xué)習(xí)貴有疑學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解文學(xué)常識,熟讀課文,疏通文意.2整體感知課文內(nèi)容.學(xué)習(xí)重點借助工具書及注釋理解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)過程一預(yù)習(xí)導(dǎo)語:唐太宗說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興。