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蘇教版必修12

2019-2020年高中語文 4.3.1《神的一滴》教案 蘇教版必修1(2) 我們大都知道我國有3千多個湖泊。2019-2020年高中語文 3.2.1《前方》教案 蘇教版必修1(2) 一、導(dǎo)入。理解作者的人生感悟。2019-2020年高中語文 1.2《相信未來》教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo)。

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1、2019-2020年高中語文 3.2.2今生今世的證據(jù)教案 蘇教版必修1(2) 【三維目標(biāo)】 一、知識與技能 1深入文本,與文本對話,深刻體會作者的感情和觀點。 2掌握通過聯(lián)系生活體驗來理解文本,理解作者的思想的方法。

2、2019-2020年高中語文 4.3.1神的一滴教案 蘇教版必修1(2) 我們大都知道我國有千多個湖泊,能很順口地列舉出我國的那些大湖泊:里海、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖但我們不一定知道美國有一個瓦爾登。

3、2019-2020年高中語文 2.1.2師說教案 蘇教版必修1(2) 【教學(xué)設(shè)想】 結(jié)合勸學(xué)總結(jié)文言文的基本學(xué)法:讀通(搬字音、查字音),讀懂(搬詞義、問老師),耐心(要勇于研究注釋),決心(樹立學(xué)好文言文的決心。

4、2019-2020年高中語文 1.3.2我的五樣教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目的 1濃縮內(nèi)容,理清思路。 2品味課文獨白式的心理描寫,體會作者豐富獨特的思想內(nèi)涵。 3引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和學(xué)會珍藏人生中最寶貴的東西。。

5、2019-2020年高中語文 3.2.1前方教案 蘇教版必修1(2) 一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前方是一個詩意的名詞,它有夢幻般的色彩召喚我們,它有絢麗多姿的世界等候我們;它引領(lǐng)我們離開家園,奮然前行,它鼓舞我們實踐人生,尋。

6、2019-2020年高中語文 4.2.1赤壁賦教案 蘇教版必修1(2) 【教學(xué)目標(biāo)】 、體會蘇軾豁達(dá)樂觀的情懷,理解作者的人生感悟。 、品味和鑒賞寫景、抒情、議論相交融的藝術(shù)特點。 【教學(xué)課時】 二課時。。

7、2019-2020年高中語文 1.3讓我們一起奔騰吧教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo) 1、感受變革者的形象,培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞朦朧詩的能力。 2、通過朗讀,體會詩人對變革者的贊美之情和澎湃的激情。 教學(xué)重點 朗讀詩歌。

8、2019-2020年高中語文 3.1.3鄉(xiāng)土情結(jié)教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生如何賞析優(yōu)秀散文; 2、通過賞析加深對對故鄉(xiāng)的理解,培養(yǎng)熱愛故鄉(xiāng)的情操。 重點難點: 1、梳理課文結(jié)構(gòu)層次; 2、通過賞析把握作。

9、2019-2020年高中語文 4.2.2始得西山宴游記教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo) 朗讀課文,積累文中的重要語言知識點 朗讀課文,品析文章的語言藝術(shù)特點 分析探討,理解作者在文中表達(dá)的思想情感 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課。

10、2019-2020年高中語文 1.2相信未來教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解詩歌語言,理解詩歌內(nèi)涵。 2、朗誦傳達(dá)作品的思想內(nèi)涵和情感傾向 3、初步培養(yǎng)頑強自信、戰(zhàn)勝挫折的積極人生態(tài)度。 教學(xué)方法:活動。

11、2019-2020年高中語文 1.3.1青年在選擇職業(yè)時的考慮教案 蘇教版必修1(2) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、了解馬克思所提出的選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的原則 2、正確認(rèn)識、評估自己,初步擬定自己的人生規(guī)劃 3、積極參加討論,把自己。

12、2019-2020年高中語文 3.1.1想北平教案 蘇教版必修1(2) 一、引入 有一首詩大家都非常熟悉,那就是:床前明月光是的,在我們的心靈深處,始終在召喚著一個地方,無論你是浪跡天涯的孤獨的游子,還是功成名就的。

13、2019-2020年高中語文 專題一沁園春 長沙教案 蘇教版必修1(2) 教學(xué)目的 以沁園春長沙詞為依托,拓展比較,充分領(lǐng)略、感受毛澤東詩詞境界壯闊,氣魄宏大,樂觀豪邁的風(fēng)格和偉人的胸襟氣度。 體味詩歌。

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