魚我所欲也教案

1、2019-2020年九年級語文下冊 第19課 魚我所欲也教案 新人教版 從容說課 魚我所欲也選自孟子告子上。孟子主張人性善，他認(rèn)為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失。

2、9 魚我所欲也 【教學(xué)目標(biāo)】 1.積累文言詞語。 2.準(zhǔn)確、明白地翻譯文中句子。 3.學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)、對比鮮明、說理透辟的論證方法。 4.認(rèn)識孟子“舍生取義”思想的進步性及現(xiàn)實意義。 【教學(xué)過程】 一、新課導(dǎo)入 如果。

3、2019版九年級語文上冊 第七單元 26 魚我所欲也教案 語文版 【知識儲備】 1字詞積累 得：表示客觀上的可能。 茍：茍且。這里指為了生而不擇手段。 惡：討厭，厭惡。 故：所以。 由是：由于這個原因。 是故：因為這。

4、第9課 魚我所欲也 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握 患 辟 如使 蹴 奉 本心 等文言詞語的意思 疏通文意 理解文章內(nèi)容 2 學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng) 對比鮮明 說理透辟的論證方法 3 認(rèn)識孟子 舍生取義 思想的進步性及其現(xiàn)實意義 情境導(dǎo)入 同學(xué)。

5、魚我所欲也【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1、掌握文中實、虛詞的用法。2、弄清各段之間的聯(lián)系。能力目標(biāo) 1、掌握本文的論證方法及其特點。2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際領(lǐng)會文章論點蘊涵的深刻哲理。情感目標(biāo)領(lǐng)會人處于困境才會奮發(fā)有為,國無憂患往往遭到滅亡的道理?！窘虒W(xué)重點】1、掌握文中實、虛詞的用法。2、掌握本文的論證方法及其特點。教學(xué)難點 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際領(lǐng)會文章論點蘊。

6、19、魚我所欲也教學(xué)目標(biāo)：1、積累一些實詞、虛詞，正確翻譯課文。2、本文語言自然流暢，節(jié)奏感強，富有氣勢，加強朗讀和背誦。3、理解作者的觀點，結(jié)合實際生活賦予它們以新的內(nèi)涵。教學(xué)重點：1、 體會語氣，練習(xí)朗讀，背誦課文。2、 理解文意，理清論證思路。教學(xué)難點： 理解文中的“義”“本心”的內(nèi)涵，把握本文的主旨。第一課時一、導(dǎo)入新課：由文天祥的名句。

7、魚我所欲也教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解孟子所闡述的“義”的含義，懂得生命的價值與意義，正確對待人生道路上的重要抉擇，把握人生，慎重選擇。2、學(xué)習(xí)經(jīng)典論說文在論證結(jié)構(gòu)和方法的獨到之處。（對比與層層深入）3、感受孟子文章語言自然流暢，節(jié)奏鮮明的特點，并完成背誦。教學(xué)重點：掌握重點文言詞語，理解孟子所闡述的“義”的含義。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)對比與層層深入的寫法。教學(xué)時數(shù)：2課時教。

8、19 魚我所欲也從容說課 魚我所欲也選自孟子告子上。孟子主張人性善，他認(rèn)為人生而具有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失，就在道德方面具備“仁義理智”。本文從這種理論出發(fā)，闡明了義重于生、義重于利和不義可恥的道理，提出舍生取義的主張。孟子認(rèn)為如果把生命看得比義重就會做出不義的事來，贊揚了那些重義輕生、舍身取義的人，斥責(zé)了那些茍且偷生、見利忘義的。