中學(xué)語文教學(xué)

1、中學(xué)語文教學(xué)雜志【中學(xué)語文教學(xué)中的美育滲透】 摘要：美育在中學(xué)語文教學(xué)中起著舉足輕重的作用，語文教師是美的使者，是按照美的規(guī)律來塑造人類靈魂的工程師。學(xué)生在直覺中感知審美；在理解中引發(fā)與作者情感的融合；在鑒賞中再現(xiàn)拓展審美。然后正確引導(dǎo)學(xué)生去審美。同時還要注重運用一系列方法：發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性尤為重要，科技發(fā)展日新月異，現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，當(dāng)然為教學(xué)提供優(yōu)越的條件，而觸發(fā)學(xué)生審美的情感，讓其做到。

2、中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)語文突出特點 摘 要：關(guān)于語文教學(xué)，初中語文是語文教學(xué)中的第一次升級。學(xué)生們將通過初中語文接觸到語文世界中的一些新領(lǐng)域，例如文言文、各種類型的作文、詩詞等等。為了讓學(xué)生們更加欣然接受語文教學(xué)、讓學(xué)生們正確掌握語文知識，初中語文教師在教學(xué)方面需要下一些功夫。針對初中生的特性，我建議教師們在教學(xué)語文時要突出特點。 關(guān)鍵字：初中語文 突出 特點 初中語文要求掌握的內(nèi)容基本上是不變的。

3、中學(xué)語文教學(xué)淺談中學(xué)語文外國文學(xué)作品的審美作用 【摘 要】外國文學(xué)在中學(xué)語文中有著獨特而重要的審美教育意義，在教學(xué)中應(yīng)重視外國文學(xué)作品不同于中國文學(xué)的特點，針對性地采取教學(xué)策略和方法，充分利用外國文學(xué)作品的審美作用。 【關(guān)鍵詞】外國文學(xué)；審美 中學(xué)語文的教材中一直有著別樣的身影，那就是外國文學(xué)作品。2001年全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)和2003年普通高校語文課程標(biāo)準(zhǔn)分別頒布實行，新教材發(fā)生了。

4、中學(xué)語文教學(xué)】淺析中學(xué)語文高效愉悅型課堂建設(shè) 摘要：新教程改革以來，語文教學(xué)的討論，雖然見解不同，各有側(cè)重，但都對語文教學(xué)實踐產(chǎn)生了重大的影響，從而掀起了語文教學(xué)改革的熱潮，一線的語文教師積極進行語文教學(xué)改革探索實踐，取得了重大進步。本文以自己多年教學(xué)經(jīng)驗為依據(jù)，具體論述如何通過中學(xué)語文的教學(xué)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的有效性。 關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)教育 中學(xué)語文教育 合作學(xué)習(xí) 站在新世紀(jì)的門檻上，在素質(zhì)。

5、中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)語文課堂中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)方法管窺 語文的外延是生活，生活的主宰是人類。人類作為世界萬物之靈則在于人具有創(chuàng)造性。可以說，語文教育是人的教育，它承擔(dān)著創(chuàng)造的使命。只有創(chuàng)造，語文教育才能不斷得以發(fā)展，人類才具有生命力與存在價值。語。

6、中學(xué)語文教學(xué)淺談中學(xué)語文課堂教學(xué)的感染藝術(shù) 摘 要：初中語文教學(xué)只注重知識的傳授，而忽略了學(xué)生的情感體驗，這種教育無疑很難適應(yīng)新時期新課程理念的需要。 關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)；情感體驗；感染藝術(shù)在語文課堂教學(xué)中，有的老師上課詼諧幽默，就如同聲情并。