走向共同富裕

1、1.2走向共同富裕,中國，五千年燦爛文明孕育、滋養(yǎng)的國度。翻讀她厚重的歷史，似乎每一頁都在求索與抗爭、奮斗與崛起的交織輝映中堅韌前行，磅礴不息。有人曾盛贊：凝視中國，如同欣賞一幅精心創(chuàng)作的畫卷，無論局部還是整體，總有著升騰不屈的氣勢。40年來，改革開放使中國迅速躍升為世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力顯著提高，人民生活極大改善，中國特色社會主義充滿生機與活力。然而，粗放的發(fā)展方式也伴生著巨大的風險與挑戰(zhàn)。

2、教 案第2課時走向共同富裕1教學分析【教學目標】知識目標理解全面深化改革的必要性，充分認識堅持改革開放的重要意義；了解共享發(fā)展成果的措施和意義能力目標能夠利用所學知識分析社會現(xiàn)象，增強對財富的認識，正確地使用財富情感、態(tài)度與價值觀目標關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦【重點難點】教學重點：堅持改革開放的重要性，共享的發(fā)展理念。教學難點：共同富裕是社會主義最大的優(yōu)越性。2教學過程一、導入新課習近平總書記在黨的十九大所作的報告中提出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時。

3、2010年我國GDP（國民生產(chǎn)總值）總量首次超過日本，居于世界第二位。,經(jīng)濟高速增長,因為多 所以廉價的勞動力,改革開放,“地大物博”,勞動密集型企業(yè) 生產(chǎn)主要依靠大量使用勞動力，而對技術(shù)和設(shè)備的依賴程度低的產(chǎn)業(yè)。

4、課前檢測 1 中國騰飛的表現(xiàn) 2 結(jié)合中國騰飛的表現(xiàn) 說一說你的感悟 3 改革開放是如何促進發(fā)展的 4 黨的基本路線的核心內(nèi)容是 5 2018年是改革開放周年 6 成為一百多年來中華民族矢志不渝奮斗目標 第一單元富強與創(chuàng)新 第1課踏上強國之路 第2課時走向共同富裕 1 全面深化改革的總目標是 2 我國經(jīng)濟發(fā)展進入 已由階段轉(zhuǎn)向發(fā)展階段 3 我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨 等現(xiàn)實挑戰(zhàn) 4 是當代中國最鮮明的特。

5、第一單元富強與創(chuàng)新,第1課踏上強國之路,第2課時走向共同富裕,理解全面深化改革的必要性，充分認識改革開放的重要意義。了解共享發(fā)展成果的措施和原因。關(guān)心改革，樹立改革精神，追求共同發(fā)展，自覺為實現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。,學習目標,1.進入新時代，我國社會的主要矛盾是什么？2.我國經(jīng)濟發(fā)展的新變化是什么？3.我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)是什么？,自主學習,人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的。

6、第 1 頁 共 6 頁 九年級上冊 1 2 走向共同富裕 課時練習 D卷 一 單項選擇題 共 10題 共 20分 1 2 分 深入推進新農(nóng)村建設(shè)和扶貧開發(fā) 堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度 改革征地制度 加快完 善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制 這些重要舉措 體現(xiàn)了同時富裕的道路 有利于促進我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 體現(xiàn)了走共同富裕的道路 有利于促進我國實現(xiàn)總體小康 A B C D 2 2 分 2014年 10月 17。

7、第 1 頁 共 7 頁 九年級上冊 1 2 走向共同富裕 課時練習 C卷 一 單項選擇題 共 10題 共 20分 1 2 分 2016 義烏模擬 2015 年 10月 中共十八屆五中全會上強調(diào) 必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新 協(xié)調(diào) 綠色 開放 共享的發(fā)展理念 下列舉措體現(xiàn)上述理念的是 推進精準 定點扶貧 堅持對外開放 全面引進 追求經(jīng)濟的高速發(fā)展 推動大眾創(chuàng)業(yè) 萬眾創(chuàng)新 A B C D 2 2 分 下。

8、第 1 頁 共 6 頁 九年級上冊 1 2 走向共同富裕 課時練習 B卷 一 單項選擇題 共 10題 共 20分 1 2 分 為了讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流 造福于民 我們必須 落實科學發(fā)展觀 積極構(gòu)建社會主義和諧社會 尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng)造 堅持以公有制為主體 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 做到發(fā)展為了人民 發(fā)展依靠人民 發(fā)展成果 由人民共享 A B C D 2 2 分 2017 杭。

9、第 1 頁 共 6 頁 九年級上冊 1 2 走向共同富裕 課時練習 I 卷 一 單項選擇題 共 10 題 共 20 分 1 2 分 圖一顯示的是 橄欖型 收入分配結(jié)構(gòu) 這種低收入者和高收入者相對較少 中等收入者占絕大 多數(shù)的結(jié)構(gòu)比圖二顯示的 倒金字塔型 收入分配結(jié)構(gòu)要穩(wěn)定得多 我國構(gòu)建社會主義和諧社會 就必須構(gòu)建 橄欖型 收入分配結(jié)構(gòu) 為此 以下可以選擇的對策有 大力發(fā)展經(jīng)濟 實現(xiàn)同步富裕 確立勞。

10、第 1 頁 共 6 頁 九年級上冊 1 2 走向共同富裕 課時練習 A卷 一 單項選擇題 共 10題 共 20分 1 2 分 黨的十八大以來 黨和國家高度重視民族地區(qū)發(fā)展 2016 年國家發(fā)改委在民族 8省區(qū)安排交通 方面中央投資超過 223億元 安排農(nóng)林水利方面中央投資超過 400億元 這些措施有利于 促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展 實現(xiàn)各民族共同繁榮 保證各民族地區(qū)享有高度自治權(quán) 實現(xiàn)各民族同步富。

11、部編版道法九年級上冊12 走向共同富裕 課時練習姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 單項選擇題 (共10題；共22分)1. （2分） (2018龍東) 2018年2月4日。

12、第一單元富強與創(chuàng)新,第一課踏上強國之路,二、走向共同富裕,（一）改革進行時同學們閱讀教材第9頁運用你的經(jīng)驗和觀看下列圖片，思考：1.你從圖片中發(fā)現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展有哪些變化？,情景導入,我與父親乘座高鐵外出旅游，高鐵快捷舒適。我感受到服務(wù)業(yè)越來越發(fā)達，出行越來越方便。,我參加環(huán)保志愿者活動，看到好幾家高污染企業(yè)停產(chǎn)整改。,我?guī)图胰嗽谑袌稣湛捶b攤，生意比往年冷清，而別人家新開的服裝網(wǎng)店卻生意火爆。

13、第二框走向共同富裕,認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，對團結(jié)動員全黨全國各族人民在以習近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導下，滿懷信心為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗具有重大理論意義和現(xiàn)實意義。,是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù),習近平總書記指出,我們要立下愚公移山志，咬定目標、實干苦干，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面。