河北省2019版中考語文試題(I)卷
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河北省2019版中考語文試題(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列選項中字音、字形完全正確的一項是( )A祈禱q斑斕氣沖斗牛du鋒芒畢露B污穢hu腦髓su一拍既合來勢洶洶C嫉妒j澎湃pi鞠躬盡瘁人跡罕至D驪歌l屏障熾痛ch雜亂無章2 . 下列句子中,加點的詞語使用不恰當的一項是( )A雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。B吃過晚飯,媽媽邊嗑瓜子邊看電視,爸爸邊聽音樂邊看雜志,可謂各得其所。C課程改革后,我班的同學上課主動發(fā)言,真是苦心孤詣??!D對這一問題的理解,經他一點撥,我恍然大悟。3 . 選出朗讀停頓有誤的一項( )A學而時習之,不亦說乎?B學而不思則罔,思而不學則殆。C見不賢而內自省也。D有朋自遠方來,不亦樂乎?4 . 下列句子中沒有語病的一項是:( )(2分)A據報道,在芬蘭,有18%的中學生每天花一兩個小時,單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。B北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。C我們來到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術珍品,無不使人感到自豪。D隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運。二、現代文閱讀閱讀下文,完成下列小題。漫話風箏清代高鼎有一首膾炙人口的村居詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!痹娭械摹凹堷S”即風箏。風箏起源于我國戰(zhàn)國時期,據說中國最早的風箏是由古代哲學家墨子制造的。據韓非子外儲說載:墨di居魯山,“斫”木為鷂,三年而成,飛一日而敗”。是說墨子研究了三年,終于用木頭制成了一只木鳥,但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只“木鷂”或許是中國最早的風箏。晚唐風箏用絲條或竹笛做成響器,隨風而鳴,因而得名“風箏”。中國風箏問世后,很快被用于測量傳遞信息,飛躍險阻等軍事需要。據說漢朝大將韓信曾利用風箏進行測量。到了唐代,由于造紙業(yè)的出現,風箏改由紙糊,很快傳入民間,成為人們的娛樂玩具。宋代風箏品種增加,性能提高,在民間浸染了濃郁的生活氣息并廣泛流行。唐宋時期,現屬濰坊各地扎放風箏已很普遍。北宋著名畫家張擇端的清明上河圖就有六名兒童在放風箏。清朝詩人鄭板橋在懷濰縣詩中也有這樣的描述:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動,好將蝴蝶斗春歸?!蔽覈耖g風箏的制作者大多是沒有經過專門訓練的農民和手工藝人,由于受地域文化、經濟、風俗等因素影響,風箏制作者祖?zhèn)魇酪u,相互觀摩,有集體創(chuàng)作的性質,大江南北形成了眾多的流派。他們按自己的生活感受和審美習慣制作風箏,寄托人生樂趣和理想。我國民間風箏造型、用料、色彩、風格充滿著濃厚鄉(xiāng)土氣息,主題鮮明,配合傳統(tǒng)節(jié)令,裝飾性非常突出。這些風箏風格粗獷,淳樸,一般就地取材,篾扎紙糊即成。據傳,放風箏最早是為圖吉利,人們將風箏放得高高的,等快鉆進云彩里的時候,就一刀將風箏線剪斷,那風箏就看不見了,于是高喊“晦氣沒了”、“晦氣走了”以圖吉利。后來放風箏逐步成為人們的一項休閑活動,放飛的時間也不局限于清明時節(jié)了。于是,仰望天空,你會經??吹竭@樣的情景:“竹馬踉蹌沖淖去,紙鳶跋扈挾風鳴?!彪S著國際交往的增加,中國的風箏被傳播到了世界各地。先是日本和朝鮮等近鄰國,后又漂洋過海,傳到了緬甸、馬來西亞、印度尼西亞和新西蘭,直到更遠的東方島嶼上;另一線則順著“絲綢之路”或蒙古人的征戰(zhàn)路線進入了阿拉伯和西歐。元代在中國為官17年的意大利人馬可波羅歸國后,也把風箏介紹到了西方?,F在,風箏已成為我國對外聯(lián)系、發(fā)展經濟的重要紐帶。5 . 根據拼音寫出漢字。墨di(_)6 . 作者介紹了有關風箏的多方面內容,可見標題中“漫話”一詞的意思是_。7 . 第段介紹了中國風箏的發(fā)展變化,這種變化主要表現為_、_、_等三個方面。該段引用鄭板橋的詩句,目的在于_。8 . 下列從文中篩選的信息正確的一項是( )A風箏起源于戰(zhàn)國時期,由哲學家墨子制造并據其響聲而命名。B民間風箏具有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,是因為其制作者是當地的農民。C為了圖取吉利,現代的人們在清明節(jié)及其它任何時候都放風箏。D中國風箏先后被傳播到世界各地的原因是國際交往的不斷增加。9 . 如果把下列文字插到上文中,你覺得哪一段合適?請簡述理由。山東濰坊已成為國際風箏節(jié)的固定舉辦地。自一九八四年開始,迄今已連續(xù)舉辦了八屆,吸引著大批中外風箏專家和愛好者及游人前來觀賞、競技和游覽。世界許多地方也都有自己的風箏節(jié)。毎年的三月,泰國旅游部門都要在首都曼谷市中心的王家田廣場舉行盛大的風箏節(jié)。千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把曼谷的天空點綴得繽紛絢麗,吸引著成千上萬的曼谷市民和外國游客。閱讀下面文字,完成小題。男人的最后一躍周海亮男人醒來的時候,感覺不大對勁。他的頭很疼,很沉,迷迷瞪瞪。廚房里傳來嘶嘶的聲音,輕微,卻連成一線,不斷鉆鑿他的腦子。男人想去看,站起來,又一頭栽倒,仿佛那是別人的軀體他的神經,已經不受控制。男人努力伸長脖子,朝廚房里看:氣灶上放著水壺,火苗早已熄滅,然而煤灶閥門卻仍然敞著,煤氣源源不斷從灶口噴涌而出。男人模糊的眼睛仿佛看到它的顏色,那顏色有些發(fā)紅,如死神的舌頭。男人記得他把水壺放上火灶,然后返回臥室。他只想躺一會兒,不料睡著了。顯然,沸出的開水早已澆滅了灶火,睡夢中的男人卻渾然不覺。男人拼命往廚房的方向爬,他盯著那個灶口,灶口忽遠忽近。幾分鐘過去,男人僅僅從臥室爬到客廳。他躺在那里大張著嘴,身上像壓著一千座山。他已經爬不動了,身強力壯的男人,此時卻像一只垂死的軟體動物。嘶嘶的煤氣聲還在繼續(xù),那是死神撕噬肌骨的聲音。男人的意識,越來越模糊。男人在客廳艱難地掙扎,女人在臥室里安靜地睡覺。男人可以看到她,卻喊不出聲??戳丝磯ι系膾扃姡?,他的兒子,還有一個小時才能放學回來。他心里知道,他和女人,不可能挺到那時候。男人的身邊,有一扇巨大的落地窗。正值夏天的正午,空調散著冷氣,落地窗關得嚴密,每一只窗鎖都一絲不茍地扣緊。已至生命極限的男人,不可能有力氣,將那些窗鎖打開。男人盯著那窗,他努力集聚著越來越模糊的意識。最后,他有了主意。男人一動不動,他看著女人,在心中跟女人告別。他決定撲向那個落地窗,把一扇玻璃撞碎。他不知道自己是否可以做到,可是他沒有別的選擇。男人猛地彈起,撲向落地窗,身子像一只投焰的大鳥。巨大的玻璃發(fā)出嘩啦一聲脆響,男人聞到了新鮮空氣的清香。他沒有墜下去。落地窗被撞開一條巨大多菱形的口子,他掛在那里,上身在窗外輕輕地蕩。一根纏住他的電話線,減緩了他的前沖力。一塊尖銳的玻璃,刺中他的脾臟。事后,女人說:“你怎么這么傻,一會兒兒子不就回來了嗎?”男人低著頭,喝一口水。女人說:“你死了,我和兒子還活個什么勁?”說著,便抹了淚。男人低著頭,再喝一口水。女人說:“就知道喝水,菜還好吃吧?”男人說:“好吃?!逼鋵?,男人吃得很少。半年前,因為那次事故,他的脾臟被完全摘除。10 . 請概括小說的主要故事情節(jié)。(50字左右)11 . 第段在文中有什么作用?為什么不把這段話放在文章開頭呢?12 . 文中寫“家里的電話沒有來得及繳費,已經停機了”有何作用?13 . 女人說男人“你怎么這么傻?”你認為男人傻嗎?請說明理由。閱讀下文,完成小題。熱心的???掠诔洚斎跣游锏谋Wo神,它柔弱的身軀里包裹著一顆火熱的心。生活在海洋中的??麑儆跓o脊椎動物的龐大家族,它利用水流的循環(huán),來支持柔軟的囊狀身體。??碥|的上端是圓盤狀的口,周圍長滿柔軟的觸手。觸手有奇異的色彩,猶如海底綻放的菊花。??捏w壁和觸手上長滿了有毒的倒刺,暗藏殺機的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中對方并分泌毒液,致其麻痹。??褪且赃@種辦法自衛(wèi)或攝食。然而,海葵卻以少有的寬容大度,收留和保護雙鋸魚。雙鋸魚因形態(tài)酷似馬戲團中的小丑,又名小丑魚。小丑魚體態(tài)嬌小,柔弱溫順,缺乏有力的御敵本領,是大海社會中的弱勢群體。于是,??屠米陨淼亩敬坛洚敱Wo傘,為小丑魚提供安全保障。小丑魚之所以不怕??|手的毒,是因為??臒o私幫助。海葵成百上千的觸手一起隨波逐流,難免彼此觸碰。為避免毒刺誤傷友軍,??纳眢w表面便分泌一種黏液給刺細胞傳達指令:凡遇有這種黏液的都是自己人,不要“開火”。當小丑魚還是幼魚時,就憑借嗅覺和視覺找到海葵,??麆t任由小丑魚吸收自己觸手分泌的黏液。小丑魚等到自己全身都涂滿了保護物質黏液時,就可以在海葵的保護下自由自在、無憂無慮地生活了。春潮水暖,暗礁上迎來了生育的季節(jié)。海葵和小丑魚父母一起迎來了新一批寶寶,??Wo著小丑魚媽媽產下的成千上萬的卵,這樣無欲無求,一代又一代地辛勤工作著。承擔保護剛孵化出來的小丑魚的責任。當然,小丑魚也是知恩圖報的客人。當??栏皆趲r礁上時,小丑魚會在??恋挠|手叢中游動,這自然會引誘其他海洋小生物上鉤,為房東帶來食物。平時,小丑魚會撿食海葵吃剩的餌料,擔負起清潔打掃的工作,為??ツ嗤痢㈦s物和寄生蟲。當??庥隹诵堑~侵犯時,小丑魚就會挺身而出,對蝶魚展開猛烈的攻擊。雖然二者個頭懸殊,但憑著勇敢頑強,小丑魚往往將蝶魚打得落荒而逃。生物學家把??托〕篝~的這種關系稱為“共生現象”。相對于這個冷冰冰的詞匯,我們更愿意把這種現象看做是動物之間一種幫助和感恩的關系,或者是一種互惠的關系。14 . 閱讀全文,簡要概括??哂心男┲饕卣?。15 . 說說海葵的“熱心”具體表現在哪兩個方面? (1)(2)16 . 閱讀第段,用四字短語填空。小丑魚報恩的方式是替??篲、_、_。17 . 觀察文中插圖,結合文意,給插圖擬寫一個標題。標題:18 . 請從說明方法或用詞的角度賞析第節(jié)的語言。三、對比閱讀閱讀下面的文章,完成各題。(甲)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學而子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!睘檎釉唬骸皩W而不思則罔,思而不學則殆。”為政(乙)司馬溫公1幼時,患記問不若人。群居講習,眾兄弟既成誦,游息矣;獨下帷絕編2,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦?;蛟隈R上,或終夜不寢時詠其文思其義所得多矣。”(注)(1)司馬溫公:即司馬光。(2)下帷絕編:像董仲舒和孔子讀書時那樣專心和刻苦。19 . 解釋下列加點字在文中的意思。(1)不亦說乎(2)人不知而不慍(3)溫故而知新(4)患記問不若人(5)眾兄弟既成誦(6)溫公嘗言20 . 下列對文中畫波浪線部分斷句恰當的一項是( )A或終夜/不寢時詠其文/思其義/所得多矣B或終夜/不寢時/詠其文思/其義所得多矣C或終夜不寢時/詠其文/思其義/所得多矣D或終夜/不寢時/詠其文思其義/所得多矣21 . 用現代漢語寫出下列句子的意思。(1)學而不思則罔,思而不學則殆。(2)用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。22 . 孔子和司馬光在治學方面有哪些相同之處?請結合兩文內容,作簡要分析。四、句子默寫23 . 默寫填空。(1)_,_。小園香徑獨徘徊。(2)_,_,芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。(3)中原亂,_,幾時收?試倩悲風吹淚過揚州。(4)_,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,_。五、詩歌鑒賞古詩詞閱讀。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。24 . 請賞析“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?25 . 關于這首詩詞賞析有誤的一項是( )A“金樽”“玉盤”形容餐具豪華,“十千”“萬錢”形容美酒佳肴價格高,這一豪華的宴飲場面是友人在為李白餞行。B詩人借“垂釣碧溪”和“乘舟夢日”兩個典故表達出自己離開長安后游歷大好河山的閑適心情。C在這首詩中,詩人的情感發(fā)生了變化,由仕途不順的抑郁苦悶變化為對未來充滿憧憬。D第三句中“冰塞川”“雪滿山”不是寫實,是詩人的想象,比喻人生道路上的艱難險阻。26 . 閱讀艾青寫于1940年春天樹,完成下面題目。一棵樹彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起(2)詩歌中“樹”不單純是樹,請寫出你的理解?(3)閱讀詩歌,賞析詩中加點的字。六、綜合性學習綜合性學習。寒來暑往,四季更替,我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。班級舉行以“感受自然”為主題的綜合性學習活動,請你參與。27 . 【擬寫標語】請為這次活動擬寫一個主題標語。答:_28 . 【設計環(huán)節(jié)】請你仿照例子為此次活動再設計兩個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):繪四季美景第二環(huán)節(jié):_第三環(huán)節(jié): 唱四季歌曲第四環(huán)節(jié):_29 . 【讀圖釋義】仔細觀察下面的漫畫,完成下面的兩道小題。簡要介紹漫畫內容,使沒有看過漫畫的讀者能了解漫畫內容。_結合漫畫的標題,用一句話談談你的感受或啟示。_七、命題作文30 . 根據要求作文在暗夜里,你會感謝那個為你提燈照亮的人。在人生路上,也有那樣的“提燈人”,幫你撥開迷霧,讓你找尋到人生的方向請以“感謝那個為我提燈的人”為題,寫一篇記敘文。要求:中心突出,文體清晰;卷面整潔,字跡清楚,字數不少于600字;不出現真實姓名。第 10 頁 共 10 頁- 配套講稿:
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