貴陽(yáng)市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（II）卷

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貴陽(yáng)市2020年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下圖是某小組的探究實(shí)驗(yàn)裝置，其中分析不正確的是（ ）A一段時(shí)間后2號(hào)袋內(nèi)的水分較多，1號(hào)袋內(nèi)的水分較少B1與2號(hào)作對(duì)照，實(shí)驗(yàn)變量是葉C1和2號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的水都沒(méi)有變化D如果在2號(hào)錐形瓶中加入幾滴紅墨水，一段時(shí)間后可以看到葉脈呈現(xiàn)紅色2 . 以下不屬于共生關(guān)系的是（ ）A牛羊和其腸道內(nèi)的細(xì)菌B地衣中的真菌和藻類(lèi)C根瘤菌和豆科植物D貓捉老鼠3 . 下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一片森林B一塊草原C一群鴨子D一個(gè)池塘4 . 下列屬于生物的共同特征的是（ ）A都由細(xì)胞構(gòu)成的B都能進(jìn)行繁殖C都有出汗現(xiàn)象D都能運(yùn)動(dòng)5 . 下列關(guān)于生物特征描述不正確是 （ ）A植物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物C多數(shù)生物需要吸入氧氣排出二氧化碳D細(xì)菌雖然很小，但能夠繁殖，屬于生物6 . 生態(tài)系統(tǒng)是指A一種生物的總和B所有生物的總和C生物及其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體D生物生存的環(huán)境7 . 沼澤是下列哪一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的典型代表（ ）A淡水生態(tài)系統(tǒng)B湖泊生態(tài)系統(tǒng)C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D濕地生態(tài)系統(tǒng)8 . 地球生存質(zhì)量下降，威脅生物生存的關(guān)鍵因素是（ ）A空氣污染B海洋污染C人類(lèi)捕殺D棲息地的破壞或喪失9 . 下列關(guān)于生物分類(lèi)及多樣性的敘述，正確的是（ ）A所有的鳥(niǎo)類(lèi)都屬于一個(gè)種B不同人種的膚色差異，體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性C抗銹病小麥與不抗銹病小麥屬于兩個(gè)不同的種D各級(jí)分類(lèi)單位中，同種的生物之間的親緣關(guān)系最密切10 . “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，影響山寺中的桃花推遲開(kāi)放的因素主是A陽(yáng)光B溫度C水分D空氣11 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中，最為確切的是（ ）A菊花之所以在秋天開(kāi)花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系B影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用C生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果D生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境12 . 下列物體不屬于生物的是（ ）A飛機(jī)B蘋(píng)果C病毒D草履蟲(chóng)13 . 詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，古人所做的詩(shī)詞里還蘊(yùn)含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律下列對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的描述中正確的是（ ）A“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的因素是水分B“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)C“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，春蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來(lái)抱對(duì)14 . 下列哪種現(xiàn)象是生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)（ ）A兔子發(fā)現(xiàn)狼之后迅速奔跑B種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗C綠色植物的葉由小長(zhǎng)大的現(xiàn)象D鳥(niǎo)產(chǎn)卵15 . 以下能正確表示食物鏈的是（ ）A陽(yáng)光 月季 蚜蟲(chóng) 瓢蟲(chóng)B月季 蚜蟲(chóng) 瓢蟲(chóng)C月季 蚜蟲(chóng) 瓢蟲(chóng)D陽(yáng)光 月季 蚜蟲(chóng) 瓢蟲(chóng)16 . 袁隆平利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，這是利用（ ）A生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B外部形態(tài)的多樣性C基因的多樣性D生物種類(lèi)的多樣性17 . 對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)必須仔細(xì)觀察植物形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征。據(jù)圖分析下列不正確的一項(xiàng)是（ ）A圖中、和是無(wú)種子植物B圖中與是不同的植物物種C圖中、和是有種子植物D圖中與是同一類(lèi)群的植物二、多選題18 . 下列屬于人體排出代謝廢物的途徑的是（ ）A流汗B排便C流血D排尿三、綜合題19 . 在北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中，植被主要是苔蘚和地衣；動(dòng)物主要有馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥(niǎo)等。請(qǐng)分析回答：（1）馴鹿、北極狐、北極熊、狼、旅鼠、雷鳥(niǎo)等動(dòng)物能夠在北極地區(qū)生存的一個(gè)重要原因是_。（2）苔蘚植物比較低等，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_，通過(guò)_進(jìn)行繁殖。（3）雷鳥(niǎo)會(huì)飛行，飛行需要消耗大量的氧氣來(lái)分解有機(jī)物。雷鳥(niǎo)身體結(jié)構(gòu)上與氧氣及時(shí)供應(yīng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（4）雷鳥(niǎo)、雪兔、北極狐的體色一般都是白色，這種體色被稱(chēng)為_(kāi)，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，保護(hù)色的形成是_的結(jié)果；雷鳥(niǎo)具有季節(jié)性換羽的行為，從行為獲得的途徑看，這屬于_行為。（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小原因是_。20 . 作答題蚯蚓是人類(lèi)的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可以用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答：（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是（ ）A清澈的小河 B富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤C濕潤(rùn)的土壤 D干燥、疏松的土壤（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）A體節(jié) B環(huán)節(jié) C環(huán)帶 D剛毛（3）在觀察蚯蚓的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦拭蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。原因是：。（4）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D三者都是（5）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓。21 . 如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中表示相關(guān)的生理過(guò)程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng)，早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是_，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有_；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開(kāi)血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球_(用文字和箭頭表示)腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。(2)考試過(guò)程中，小明會(huì)消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中所示過(guò)程時(shí)，膈肌和肺分別處于_狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)_層細(xì)胞。(3)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_。22 . 目前我國(guó)大棗種植中果實(shí)開(kāi)裂問(wèn)題較為突出，為解決這一問(wèn)題，科研人員開(kāi)展了一系列研究。（1）如上圖所示，科研人員制作裝片，對(duì)棗果皮結(jié)構(gòu)進(jìn)行顯微觀察。 圖_(A/B)為開(kāi)裂棗果皮細(xì)胞顯微圖，此開(kāi)裂部分屬于_組織。 開(kāi)裂棗果皮發(fā)生的變化是_。a細(xì)胞層數(shù)多 b細(xì)胞層數(shù)少 c細(xì)胞排列整齊 d細(xì)胞排列散亂（2）研究發(fā)現(xiàn)果皮細(xì)胞吸水，果肉膨脹是導(dǎo)致裂果的主要原因。科研人員觀測(cè)并記錄了不同降雨量及降雨天數(shù)對(duì)棗裂果率的影響(如上圖所示)。分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_。（3）科研人員發(fā)現(xiàn)在棗果發(fā)育不同時(shí)期，噴灑相應(yīng)試劑，可以有效降低裂果率。其中試劑A能保持果肉的硬度；試劑B使果皮細(xì)胞排列緊密；試劑C在果面上形成薄膜，透光透氣不透水。為減少降雨對(duì)棗裂果的影響，最佳選擇是噴灑三種試劑中的_。四、資料分析題23 . 我國(guó)生物資源非常豐富據(jù)中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告統(tǒng)計(jì)我國(guó)哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)的種數(shù)都居世界前列已知種數(shù)分別占世界的13.39、14.25和20.3生活中可以見(jiàn)到蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚(yú)兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛(ài)（1）蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和_的配合紅嘴鷗的前肢特化為_(kāi)具有飛翔能力（2）資料反映了生物_的多樣性建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)的意義在于保護(hù)_的多樣性（3）我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物是_；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)