2019-2020年高中物理 1.4物體運(yùn)動(dòng)的速度教案4 粵教版必修1.doc
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2019-2020年高中物理 1.4物體運(yùn)動(dòng)的速度教案4 粵教版必修1一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 1、理解物體運(yùn)動(dòng)的速度。 2、理解平均速度的意義,會(huì)用公式計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的平均速度。 3、理解瞬時(shí)速度的意義。 過(guò)程與方法:1、通過(guò)在坐標(biāo)圖上討論物體的運(yùn)動(dòng),領(lǐng)略分析研究自然規(guī)律時(shí)的作用。 2、在討論平均速度與瞬時(shí)速度的關(guān)系的過(guò)程中,初步領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)與物理相結(jié)合的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、了解從平均速度求瞬時(shí)速度的思想方法,體會(huì)數(shù)學(xué)與物理間的關(guān)系。二、教學(xué)內(nèi)容剖析本節(jié)課的地位和作用:本節(jié)是運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)的重要組成部分,速度是描述物體運(yùn)動(dòng)的一個(gè)非常重要的基本物理量,理解各種速度的含義,有助于后邊加速度的學(xué)習(xí)。本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn):速度,平均速度,瞬時(shí)速度的概念及區(qū)別本節(jié)課教學(xué)難點(diǎn):1.怎樣由速度引出平均速度及怎樣由平均速度引出瞬時(shí)速度2.瞬時(shí)速度與平均速度之間有什么區(qū)別和聯(lián)系及在運(yùn)動(dòng)中瞬時(shí)速度是怎樣確定的三、教學(xué)思路與方法1通過(guò)例題和實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生分析如何辨別快慢2通過(guò)討論來(lái)加深對(duì)概念的理解四、教學(xué)準(zhǔn)備液晶投影儀五、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生互動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注引入運(yùn)動(dòng)中如何比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?師:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比較哪位運(yùn)動(dòng)員跑的快,用什么方法?生:同樣長(zhǎng)短的位移,看誰(shuí)用的時(shí)間少。師:如果運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,又如何比較快慢呢?生:那比較誰(shuí)通過(guò)的位移大。師:那運(yùn)動(dòng)物體所走的位移,所用的時(shí)間都不一樣,又如何比較其快慢呢?生:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)的位移來(lái)比較,就找到了比較的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。日常事例引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從簡(jiǎn)單入手逐步深入速度1定義:位移跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值,用v表示2物理意義:速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,2定義式:3單位:國(guó)際單位:ms(或ms-1)常用單位:kmh(或kmh-1)、cms(或cms-1)4方向:與物體運(yùn)動(dòng)方向相同 說(shuō)明:速度有大小和方向,是矢量師:關(guān)于速度,說(shuō)法正確的是:A.速度就是單位時(shí)間內(nèi)的位移B.速度是描述物體位置變化的物理量C.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和運(yùn)動(dòng)方向的物理量D.速度的方向就是位移的方向生:讀題、思考、回答平均速度在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,在任何相等的時(shí)間里位移都是相等的,那vs/t是恒定的。那么如果是變速直線運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間里位移不相等,那又如何白色物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?那么就用在某段位移的平均快慢即平均速度來(lái)表示。師:百米運(yùn)動(dòng)員,10s時(shí)間里跑完100m,那么他1s平均跑多少呢?生:回答(每秒平均跑10m。)師:對(duì),這就是運(yùn)動(dòng)員完成這100m的平均速度。師:布置學(xué)生分析教材第11頁(yè)討論與交流。生:討論、交流、回答問(wèn)題瞬時(shí)速度1定義:運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)某一時(shí)刻(或某一位置)的速度,叫做此時(shí)刻(或此位置)的瞬時(shí)速度2意義:反映物體在某一時(shí)刻(或經(jīng)某一位置)時(shí)運(yùn)動(dòng)的快慢,它能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢。平均速度只能粗略地描述變速運(yùn)動(dòng)3對(duì)瞬時(shí)速度的理解:瞬時(shí)速度是在運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)的平均速度,即平均速度在時(shí)的極限就是某一時(shí)刻(或某一位置)的瞬時(shí)速度。4瞬時(shí)速度的方向:瞬時(shí)速度是矢量,在直線運(yùn)動(dòng)中,瞬時(shí)速度的方向與物體經(jīng)過(guò)某一位置時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向相同,(若是曲線運(yùn)動(dòng),瞬時(shí)速度的方向是軌跡上物體所在點(diǎn)的切線方向(與軌跡在該點(diǎn)的延伸方向一致)師:下列所說(shuō)的速度中,哪些是平均速度?哪些是瞬時(shí)速度?A.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員以9.5m/s的速度沖過(guò)終點(diǎn)線B.經(jīng)提速后列車的速度達(dá)到150km/hC.由于堵車,在隧道內(nèi)的車速僅為1.2m/sD.返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋E.子彈以800m/s的速度撞擊墻壁生:讀題、思考、討論、回答師:讓學(xué)生探究教材第12頁(yè)的實(shí)驗(yàn)與探究。生:思考、討論、分析問(wèn)題小結(jié)1、 平均速度(瞬時(shí)速度)的概念2、 平均速度(瞬時(shí)速度)的定義式3、 平均速度(瞬時(shí)速度)的單位4、平均速度(瞬時(shí)速度)的方向布置作業(yè)1、 教材第13頁(yè)練習(xí)2、 查找資料,了解各種運(yùn)動(dòng)物體的速度六、視野拓展速度在1米/秒以下的表演(1)10的負(fù)11次方米秒(10微微米/秒) 青藏高原緩慢上升青藏高原只是在近二百萬(wàn)年左右的時(shí)間內(nèi),從海拔1000米的高度達(dá)到了現(xiàn)在的海拔4700米的高度。它的平均上升速度是58.7微微米/秒。但每個(gè)地質(zhì)時(shí)期它隆升的速度并不均勻,在距今兩百萬(wàn)年前的早更新世時(shí)期,它上升了1000米;在距今一百萬(wàn)年前的中更新世時(shí)期又上升了1000米;但從晚更新世以來(lái)的僅10余萬(wàn)年,它卻上升了1500米以上,平均每年升高10毫米,其中,從距今一萬(wàn)年前起,它上升的速度加快,平均每年上升70毫米?,F(xiàn)在,它仍處在快速上升的時(shí)期。應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的是,迄今為止,10微微米/秒的速度并不是人類觀測(cè)到的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最慢速度。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最慢速度仍有待于進(jìn)一步的觀測(cè)和確定。(2)10的負(fù)10次方米秒(1埃/秒) 爾威茲加樹(shù)慢慢長(zhǎng)高自然界樹(shù)木生長(zhǎng)的速度,真是千差萬(wàn)別,有的快得驚人,有的慢得出奇。例如在前蘇聯(lián)的喀拉哈里沙漠中,有一種名叫爾威茲加的樹(shù),個(gè)子很矮,整個(gè)樹(shù)冠是圓形的,從正面看,象是沙地上的小圓桌。它的生長(zhǎng)速度極慢,100年才長(zhǎng)高30厘米,即1埃/秒。也就是說(shuō),每秒鐘它僅僅長(zhǎng)高十億分之一厘米。(3)10的負(fù)9次方米秒(1納米/秒) 東非大裂谷不斷開(kāi)裂據(jù)地球物理勘探資料分析,東非裂谷帶存在著許多活火山。這些活火山的不間斷活動(dòng),導(dǎo)致大裂谷不停地向兩邊開(kāi)裂,雖然速度非常緩慢,但近200萬(wàn)年來(lái),卻達(dá)到了平均每年開(kāi)裂大約24厘米的速度。按中間數(shù)每年開(kāi)裂3厘米的速度計(jì)算,速度達(dá)到了1納米/秒??蓜e小看這個(gè)速度,它1萬(wàn)年就是300多米。如果依此不停地開(kāi)裂下去,未來(lái)的某一天,東非大裂谷終會(huì)將它東面的陸地從非洲大陸分離出去,從而產(chǎn)生一片新的海洋以及眾多的島嶼。(4)10的負(fù)8次方米秒(10納米/秒) 海岸一步步后退本世紀(jì)初,我國(guó)局部地區(qū)海岸侵蝕還相當(dāng)嚴(yán)重。特別是在采沙過(guò)度的海岸,近23年內(nèi)海水向陸地侵蝕100多米,侵蝕最嚴(yán)重的地方達(dá)200300米。黃河入??谝粠У暮0?,仍以2.3米/年、即72納米/秒的速度后退。(5)10的負(fù)7次方米秒(100納米/秒) 沙丘緩緩移動(dòng)自1950年以后,由于我國(guó)塔里木河上游耕墾不斷擴(kuò)大,致使塔里木河下游生態(tài)環(huán)境急劇惡化,主要表現(xiàn)在水源減少,特別是若羌縣所屬阿拉干以下,在1972年后已經(jīng)斷流,地下水位下降,水質(zhì)變壞,森林植被衰敗,土地沙漠化加劇發(fā)展。到1985年,低矮沙丘以10米/年、317納米/秒的速度向前移動(dòng)。由于水源枯竭和植被死亡,更使原有的灌叢沙堆迅速向流動(dòng)沙丘方向發(fā)展。(6)10的負(fù)6次方米秒(1微米/秒) 大氣塵粒降落大氣中還含有大量的塵粒和其它固體物質(zhì)。尤其是粒徑為0.1微米到5微米的微粒,對(duì)于地表能量平衡影響甚大。根據(jù)測(cè)定,此類塵粒中的少部分塵粒在大氣中的下沉速度約為1厘米/小時(shí),即2.8微米/秒。如在2公里高空處存在著這類粒子時(shí),約需20多年的時(shí)間才能沉降到地面。在英國(guó)發(fā)現(xiàn)一種生長(zhǎng)很快的花卉植物,這種花卉屬于西洋丁香家族的一種。在14天的時(shí)間里它長(zhǎng)高3.65米,也就是說(shuō)每天長(zhǎng)254毫米,長(zhǎng)高速度達(dá)到了2.9微米/秒。(7)10的負(fù)5次方米秒(1忽米/秒) 黃河下游河道抬升在近幾十年間,由于我國(guó)黃土高原嚴(yán)重的水土流失,致使每年進(jìn)入黃河的泥沙達(dá)到了16億噸,其中4億噸淤積在黃河下游河道,下游河床由此以平均10厘米/年、即2.8忽米/秒的速度抬升。電流上導(dǎo)體中自由電子以很小的速度運(yùn)動(dòng)所形成的,金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)速度最慢可達(dá)到幾忽米每秒。(8)10的負(fù)4次方米秒(1絲米/秒) 細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)速度約為1絲米/秒。電流由電荷移動(dòng)產(chǎn)生,但這些電荷移動(dòng)很慢,速度約為60厘米/小時(shí),相當(dāng)于1.7絲米/秒。(9)10的負(fù)3次方米秒(1毫米/秒)蝸牛速爬蝸牛的爬行緩慢,其速度約為1.6毫米/秒,全速疾爬的速度為2.3毫米/秒,大約8.5米/小時(shí)。食物在腸里移動(dòng)的速度約為5毫米/秒。(10)10的負(fù)2次方米秒(1厘米/秒)口腔飛沫傳播特定時(shí)期的傳染性病毒病常常通過(guò)近距離空中飛沫傳播。如病人一次劇烈的咳嗽,會(huì)產(chǎn)生一百萬(wàn)粒左右的小飛沫,其中含有大量的病毒或其他病原體,這些飛沫在靜止的空氣中以1厘米/秒的速度向四周擴(kuò)散。在室外,這些危險(xiǎn)的夾帶病毒的飛沫可能被吹散或者被陽(yáng)光殺滅;而如果在室內(nèi)通風(fēng)狀況不好的情況下,人群就就易被感染。(11)烏龜快速行走的速度約為5厘米/秒。(12)10的負(fù)1次方米秒(1分米/秒)經(jīng)絡(luò)傳感醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)絡(luò)的傳感速度慢于神經(jīng)傳導(dǎo)速度,其速度為1分米/秒左右。因經(jīng)絡(luò)是隱形的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),不像神經(jīng)傳導(dǎo),是借助于顯形的神經(jīng)系統(tǒng),所以其傳感速度要慢于神經(jīng)傳導(dǎo)速度。蟑螂一般的爬行速度約為1分米/秒。血液壓入主動(dòng)脈的速度約為2分米/秒。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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