第6課時循環(huán)小數(shù)
《第6課時循環(huán)小數(shù)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第6課時循環(huán)小數(shù)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
循環(huán)小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、 無限小數(shù)。并能夠正確進(jìn)行區(qū)分它們之間的關(guān)系。2、我要學(xué)會循環(huán)小數(shù)的表示方法。3、激情投入,陽光展示,全力以赴,挑戰(zhàn)自我。學(xué)習(xí)重點:理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)等概念。學(xué)習(xí)難點:培養(yǎng)應(yīng)用能力,綜合能力。收集生活中的重復(fù)現(xiàn)象。一、自主學(xué)習(xí)、合作探究 1、觀察課本33頁40075的豎式計算,可以發(fā)現(xiàn)豎式中余數(shù)總是重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字是( ),商的小數(shù)部分總是重復(fù)出現(xiàn)( ),繼續(xù)往下除的話可能永遠(yuǎn)也( ),所以它的商可以表示為( )。2、用豎式計算2818和78.611,邊算邊觀察余數(shù)和商的情況。 2818 78.6113、( )叫做循環(huán)小數(shù)。像上面的( )、( )和( )都是循環(huán)小數(shù)。還可以寫作:( )、( )、( )。4、自學(xué)課本34頁,說說什么是循環(huán)節(jié),再寫出下列循環(huán)小數(shù)的簡便記法。3.2525=( ) 0.45858=( )0.99=( ) 0.3042042=( )5、先計算1516和1.57,再討論:兩個數(shù)相除,如果不能得到整數(shù)商,所得的商會有哪些情況。自學(xué)課本34頁,說說什么是有限小數(shù)?什么是無限小數(shù)?二、達(dá)標(biāo)測評1、在里填上“”、“”、“”1.6661. 2.352. 0.230.238450.8 1.231.233 2.722.2、判斷(1)、無限小數(shù)都是循環(huán)小數(shù)。 ( )(2)、3.1415926是無限小數(shù)。 ( )(3)、0.5555是循環(huán)小數(shù)。 ( )(4)、7.16161616是循環(huán)小數(shù)。 ( )3、服裝廠原計劃做120套西服,每套西服用布4.8米。改進(jìn)裁剪方法后,每套用布4.5米,原計劃用的布現(xiàn)在可以做西服多少套?4、計算下面各題,商是循環(huán)小數(shù)的用循環(huán)小數(shù)表示。5.79= 10.6= 4.628= 2.421.8= 1.421.1= 107=5、0.275275的小數(shù)部分第100位上的數(shù)字是( ),小數(shù)部分前100位上的數(shù)字和是( )。四、整理學(xué)案- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 課時 循環(huán)小數(shù)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-2698829.html