2019-2020年高考化學一輪復習 專題2.1 物質的組成、性質及分類（測）（含解析）.doc

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2019-2020年高考化學一輪復習 專題2.1 物質的組成、性質及分類（測）（含解析）一、選擇題(本題包括10小題，每小題5分，共50分)1【河北省邯鄲市xx屆高三教學質量檢測】按純凈物、混合物、電解質和非電解質順序排列的一組物質是（ ）A鹽酸、空氣、醋酸、干冰 B冰醋酸、海水、硫酸鈉、乙醇C蛋白質、油脂、燒堿、石灰石 D膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇2【福建省莆田24中xx屆高三上學期第二次月考】下列說法正確的是（ ）A氯化鉀溶液在電流作用下電離成鉀離子和氯離子B二氧化硫的水溶液能導電，故二氧化硫是電解質C硫酸鋇難溶于水，所以硫酸鋇屬弱電解質D純凈的強電解質在液態(tài)時，可能導電【答案】D【解析】試題分析：A、氯化鉀在水中的電離不需通電，錯誤；B、二氧化硫與水反應生成的亞硫酸電離產(chǎn)生離子，使溶液導電，所以亞硫酸是電解質，而二氧化硫不是電解質，錯誤；C、硫酸鋇雖然難溶于水，但溶于水的部分完全電離，所以是強電解質，錯誤；D、純凈的強電解質在液態(tài)時可能導電，如離子化合物，在熔融時均能導電，正確，答案選D?？键c：考查對電解質的有關概念的判斷3【山東省桓臺縣第二中學xx屆高三1月檢測】化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。下列有關說法中不正確的是 ( )A煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉碆服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害C以NO和NO2為主的氮氧化物是形成光化學煙霧和酸雨的一個重要原因D高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維，光導纖維遇強堿會“斷路”4【湖南省六校xx屆高三1月聯(lián)考】下列說法不正確的是（ ）A用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體BSiO2、NaCl、I2、C2H6O均能真實表示物質分子組成C“鈷酞菁”分子(直徑為1.3109米)在水中形成的分散系能產(chǎn)生丁達爾效應D冰醋酸、鋁熱劑、硫酸鋇、SO2分別屬于酸、混合物、強電解質、非電解質5【河北冀州中學xx屆高三第三次月考】下列有關物質分類或歸類正確的一組是（ ） 酸性氧化物：SO2、NO、CO2、SiO2 氫氟酸、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物 明礬、小蘇打、硫酸鋇、HClO均為電解質 碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體 液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物A和 B和 C和D和6【福建省莆田一中、漳州一中、泉州五中xx屆高三三校聯(lián)考】下列有關物質分類說法正確的是（ ）A鈉、鎂、鐵對應的氧化物都是堿性氧化物B食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽C生鐵、不銹鋼、青銅都屬于合金D明礬、小蘇打、水玻璃、次氯酸均為電解質7【北京市第六十六中學xx屆高三上學期期中檢測】下表中所示物質或概念間的從屬關系符合右圖的是XYZA鈉元素主族元素短周期元素B非電解質化合物純凈物C氯化鐵膠體分散系D置換反應氧化還原反應放熱反應8【山東省濰坊市第一中學xx屆高三1月期末考前模擬】下列有關說法中，不正確的是（ ）A“光化學煙霧”“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化合物有關B根據(jù)分散質微粒直徑大小可以將分散系分為溶液、膠體和濁液CSiO2可用于制造光導纖維，其性質穩(wěn)定，不溶于強酸、強堿D焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質的展現(xiàn)9【浙江省金麗衢十二校xx學年高三第一次聯(lián)考】下列有關物質的分類或歸類不正確的是（ ）混合物：漂白粉、福爾馬林、水玻璃 化合物：CaCl2、燒堿、HD電解質：明礬、鹽酸、硫酸鋇 純凈物：干冰、冰水混合物、紅寶石 同位素：12 6C、13 6C、14 6C 同系物：C2H4、C3H6、C4H8A只有 B C只有 D10【吉林省東北附中xx屆高三上學期第二次摸底考試】分類方法在化學學科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標準合理的是（ ）A根據(jù)純凈物的元素組成，將純凈物分為單質和化合物 B根據(jù)溶液導電能力強弱，將電解質分為強電解質、弱電解質 C根據(jù)是否具有丁達爾效應，將分散系分為溶液、濁液和膠體 D根據(jù)反應中的能量變化，將化學反應分為“化合、分解、復分解、置換”四類二、非選擇題(本題包括4小題，共50分)11（14分）生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質，請看下述三例：（1）醫(yī)學上治療由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒時，最常用的血液凈化手段是血液透析。透析時，病人的血液通過浸在透析液中的透析膜進行循環(huán)和透析。透析原理同膠體的_類似，透析膜同_類似，透析膜的孔徑應_(填“大于”“小于”或“等于”)血液內(nèi)毒性物質粒子的直徑，毒性物質才可能擴散到透析液中而被除去。（2）在陶瓷工業(yè)上常遇到因陶土里混有氧化鐵而影響產(chǎn)品質量的情況。解決方法之一是把這些陶土和水一起攪拌，使微粒直徑在109107m之間，然后插入兩根電極，再接通直流電源。這時，陽極聚集_，陰極聚集_，理由是_。（3）水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用除去大量煙塵，以減少對空氣的污染，這種做法運用了_原理。（2）粒子直徑在109107m之間的分散系為膠體，故在通直流電時，膠體粒子產(chǎn)生電泳現(xiàn)象。氧化鐵膠粒帶正電荷，而陶土膠粒帶負電荷，陽極聚集的是帶負電荷的陶土膠體微粒，陰極聚集的是帶正電荷的氧化鐵膠體微粒，從而達到除去雜質的目的。（3）的原理同(2)，是氣溶膠中的煙塵發(fā)生電泳。12(14分) (8分) 現(xiàn)有下列物質：Na2CO3 銅 氯化氫 CO2 NaHSO4 Ba(OH)2 氫氧化鐵膠體 氨水 稀硝酸 KI （1）按物質的分類方法填寫表格的空白處(填物質編號) 分類標準電解質鹽非電解質混合物屬于該類的物質（2）上述某兩種物質在溶液中可發(fā)生離子反應：HOH= H2O，寫出其中一個該離子反應對應的化學方程式 。（3）物質的稀溶液在空氣中被氧化，加入淀粉溶液顯藍色，則反應的離子方程式為： ，13(8分)已知A、B、C為中學化學中常見的單質室溫下，A為固體，B和C均為氣體在適宜的條件下，它們可以按下圖進行反應回答下列問題：（1）A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質類別一定不是氫化物酸堿鹽氧化物（2）A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的，理由是 （3）如果E溶液是一種強酸，則E的化學式為 14(14分)（1）取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，反應的離子方程式為 。反應后得到棕黃色的FeCl3溶液用此溶液做以下實驗：（2）取少量溶液置于試管中，滴入NaOH溶液，看到有紅褐色沉淀生成，反應的離子方程式為 （3）在小燒杯中加入25 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈色，即可制得Fe(OH)3膠體（4）另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水后，向燒杯中也加入2 mL FeCl3飽和溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到燒杯中會產(chǎn)生丁達爾效應此實驗可以區(qū)別（5）取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀鹽酸，邊滴邊振蕩，可以看到的現(xiàn)象是 ，此變化的離子方程式為 。（6）已知明礬能凈水，理由是 ?！敬鸢浮浚?）Fe2O36H=2Fe33H2O（2）Fe33OH=Fe(OH)3（3）紅褐（4）乙溶液和膠體（5）首先得到紅褐色沉淀，最終又得到棕黃色溶液Fe(OH)33H=Fe33H2O（6）明礬溶于水后，Al3水解生成Al(OH)3膠體，它具有較強的吸附能力，可吸附水中的雜質而使之聚沉