2019-2020年九年級(jí)物理全冊《18.3 測量小燈泡的電功率》教案2 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)物理全冊18.3 測量小燈泡的電功率教案2 (新版)新人教版題目測量小燈泡電功率教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1 會(huì)用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率2 理解額定功率和實(shí)際功率過程與方法通過探究,體驗(yàn)小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)用電器的正常工作和不正常工作對(duì)用電器的影響,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)使用用電器意識(shí)以及節(jié)約用電的意識(shí)教材分析教學(xué)重點(diǎn)用伏安法測量小燈泡實(shí)際功率的方法,區(qū)分額定功率與實(shí)際功率教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路和實(shí)驗(yàn)步驟教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注(設(shè)計(jì)目的、時(shí)間分配等)情景導(dǎo)入1 提問:將兩個(gè)“220V 25W”“220V 36W”小燈泡串聯(lián)接在220V電路中,其實(shí)際功率各是多少?2 你能否利用所學(xué)知識(shí)測量出小燈泡的電功率呢?合作探究1 探究:測量小燈泡的電功率(1) (1)學(xué)生分析 P=UI 就可以求出電功率(2) (2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):討論滑動(dòng)變阻器的作用,電流表和電壓表的使用方法(3) (3)作出對(duì)應(yīng)的電路圖,對(duì)學(xué)生的電路進(jìn)行討論(4) (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把結(jié)果記錄下來電壓 U電流 I電功率 P小燈泡亮度第一次測量第二次測量第三次測量3 5實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系:觀察并動(dòng)腦思考動(dòng)腦思考并討論實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)問激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)讓學(xué)生自己從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中討論并得出結(jié)論使其記憶深刻,板書設(shè)計(jì)8.3 測量小燈泡電功率1 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):P=UI2 進(jìn)行實(shí)驗(yàn):3 分析和論證:4 交流與討論- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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