湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固導學案（打包7套）新人教版.zip
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第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
【學習目標】
1.了解“推恩令”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”及鹽鐵專賣等鞏固大一統(tǒng)的措施。
2.從引導學生閱讀課后圖表入手，結(jié)合相關(guān)歷史記載，逐次分析漢武帝所采取的各相關(guān)措施。
3．感知漢武帝為維護國家統(tǒng)一所作的努力，認識維護和鞏固國家的統(tǒng)一是中華民族長期永恒的任務(wù)。
【學習重點】漢武帝的“大一統(tǒng)”[
【學習難點】如何理解“大一統(tǒng)”的含義，罷黜百家，獨尊儒術(shù)
【自主探究，知識要點】
一、“推恩令”的實施 （政治方面）:
1、背景：
（1）
（2）
2、推恩建議的提出者：
3、“推恩令”的具體措施：
4、“推恩令”的實施結(jié)果：
5、刺史制度：
二、“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”（思想方面）
1、背景：
2、目的：
3、提出者：
4、主要內(nèi)容：
5、作用：
三、 鹽鐵專賣（經(jīng)濟方面）
1、背景：
2、目的：
3、表現(xiàn)
（1）
（2）
（3）
4、作用
四、影響：
〖達標檢測〗：
一、單項選擇
1、漢朝，頒布“推恩令”的帝王是 ( )
A、漢文帝 B、漢景帝 C、漢武帝 D、漢高祖
2、儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開始于 （ ）
A、春秋后期 B、戰(zhàn)國時期 C、秦朝初年 D、西漢時期
3、提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的是（ ）
A、賈誼 B、東方朔 C、董仲舒 D、主父偃
4、漢武帝的“罷黜百家”是指 （ ）
A、法家和墨家 B、除儒家以外的諸子百家
C、諸子百家 D、道家和兵家
二、材料題（辯一辯 ）
秦始皇與漢武帝在我國歷史上誰的功勞大？
2
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湖北省
十堰市
茅箭區(qū)七
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第三
單元
秦漢
時期
統(tǒng)一
多民族國家
建立
鞏固
導學案
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湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固導學案（打包7套）新人教版.zip,湖北省,十堰市,茅箭區(qū)七,年級,歷史,上冊,第三,單元,秦漢,時期,統(tǒng)一,多民族國家,建立,鞏固,導學案,打包,新人
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