湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固導(dǎo)學(xué)案（打包7套）新人教版.zip

湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固導(dǎo)學(xué)案（打包7套）新人教版.zip,湖北省,十堰市,茅箭區(qū)七,年級(jí),歷史,上冊(cè),第三,單元,秦漢,時(shí)期,統(tǒng)一,多民族國(guó)家,建立,鞏固,導(dǎo)學(xué)案,打包,新人 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 識(shí)記張騫通西域的史實(shí)，班超經(jīng)營(yíng)西域的史實(shí)，絲綢之路的路線。? 2.認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。? 3.學(xué)習(xí)張騫不辱使命，克服困難的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】張騫通西域、絲綢之路 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位 【自主探究，知識(shí)要點(diǎn)】 一、張騫通西域 1、西域的含義： 2、張騫第一次出使西域示意圖 時(shí)間： 任務(wù)（目的）： 結(jié)果： 意義： 3、張騫第二次出使西域 時(shí)間： 目的： 任務(wù)： 結(jié)果： 意義： 4、張騫出使西域的意義： （1） （2） 二、絲綢之路 (一)陸上絲綢之路 （1）時(shí)間: (2)為何稱“絲綢之路”? (3)路線: (4)作用: (二)海上絲綢之路 路線: 三、對(duì)西域的管理 時(shí)間： 機(jī)構(gòu)名稱: 職責(zé)： 意義： 四、班超經(jīng)營(yíng)西域 背景： 目的： 結(jié)果： 〖達(dá)標(biāo)檢測(cè)〗： 一、單項(xiàng)選擇 1、《史記? 匈奴傳》記敘：在漢軍的打擊下，匈奴失去水草豐美的河西走廊，經(jīng)濟(jì)上大受損失，他們悲傷地唱道：“失我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁婦無(wú)顏色?！蹦阏J(rèn)為這一現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（ ） A 、漢高祖時(shí)期 B 、漢景帝時(shí)期 C 、漢武帝時(shí)期 D 、漢元帝時(shí)期 2、《漢書》中說(shuō)：“張騫始開西域之跡”，對(duì)這句話的準(zhǔn)確理解是（ ） A、張騫是去西域的第一人 B、張騫第一個(gè)率使團(tuán)去西域 C、張騫出使西域，帶回重要信息 D、張騫出使西域后，漢朝和西域的交往 從此日趨頻繁 3、陸上“絲綢之路”是連接亞歐的古代重要商路，對(duì)開通此商路功勞巨大的是（ ） A、董仲舒 B、張騫 C、玄奘 D、鑒真 4、某同學(xué)到旅游，在博物館里見到了許多出土的中原絲織品。他結(jié)合所學(xué)的知識(shí)推測(cè)出：大量絲織品從中原傳入最早始于（?????） A、秦始皇統(tǒng)治時(shí)期????? B、漢高祖統(tǒng)治時(shí)期 C、漢武帝統(tǒng)治時(shí)期????? D、光武帝統(tǒng)治時(shí)期 二、材料題 3