2019-2020年三年級信息技術上冊 認識計算機教案 人教版.doc

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2019-2020年三年級信息技術上冊 認識計算機教案 人教版學習目標1. 知識目標：認識計算機各個部件，理解計算機硬件和軟件的概念。2. 能力目標：想象“你想讓計算機加上什么設備，為你做些什么？3. 情感目標：用多媒體動畫卡通方式演示各部件的作用，增加學習的趣味性。教學重點認識計算機各個部件教學難點理解計算機硬件和軟件的概念教學用具計算機及教材配套課件教學過程一、計算機的組成讓我們在世紀博士帶領下走近計算機吧?。ㄕn件演示：計算機發(fā)展史，計算機組成部分，計算機各部件的作用）。同學們還有什么不明白的嗎？可以向老師提出來？看看誰提的問題最有水平？二、理解計算機軟件概念介紹什么是軟件？軟件是程序和數(shù)據(jù)，它好像人大腦中的思想、知識和學問，這是計算機的靈魂。軟件是怎樣制作出來的？軟件是由懂計算機語言的程序設計員設計出來的。一臺計算機是由軟件和硬件組成的，兩次缺一不可。軟件按作用不同可分為系統(tǒng)軟件和應用軟件。例：windows98 就是一種系統(tǒng)軟件，wpsxx就是一種應用軟件。三、鞏固練習1. 選擇填空：軟件 硬件 小神游在利用畫圖（軟件）畫畫。將計算機上文章打印出來的打印機是（硬件）。工程師利用制圖（軟件）設計機械零件，將設計的機械零件圖輸出到紙上的設備是（硬件）。2. 請每個同學打開教師機上的“拼拼湊湊”軟件組裝出一臺計算機。四、擴展思考1. 對于現(xiàn)在的計算機你還想加上什么設備？做什么用？你想讓計算機幫你做些什么？2. 想象一下將來的計算機也許是什么樣的？附送：2019-2020年三年級信息技術上冊 認識計算機教案 蘇教版【教學目的】(1)能夠說出計算機的一般組成部分的名稱。Iu(2)能夠說出計算機常見的輸入、輸出設備。(3)認識計算機桌面，掌握鼠標器的基本操作。(4)學會正確地開、關機。(5)能夠規(guī)范地使用計算機，并注意愛護它?！菊n時安排】建議安排1課時。【教學重點】計算機從外觀上看的幾部分名稱；常見的輸入、輸出設備；計算機桌面及鼠標器的基本操作?！窘贪鸽y點】常見的輸入、輸出設備；規(guī)范地使用計算機，養(yǎng)成良好的行為習慣?！窘虒W過程】一、導入小朋友們，你們見過計算機嗎？(學生回答)每臺計算機都有許多設備組成，這些設備你都認識嗎？都能說出它的名稱及作用嗎？今天我們就來認識一下它們。(板書：第1課 認識計算機)二、新授1.顯示器(板書：顯示器)先來說說外形與家用的電視機差不多的設備吧，它的名字叫顯示器，雖然它與電視機差不多，但是卻比電視機清晰許多，近距離使用它時能夠保護我們的眼睛。顯示器是我們與計算機面對面交流的工具，它能將計算機工作的結果顯示在屏幕上。(出示圖片)它們的外形雖然不同，但都是顯示器。2.主機(板書：主機)主機是計算機的“心臟”，計算機的工作都是這個主機完成的，它的外形是個箱子，但里面裝了許多設備，(出示主機箱)計算機正是靠著這些設備來完成各項工作的。(出示圖片)它們的外形雖然不同，但都是主機。3.鼠標器(板書：鼠標器)鼠標器用來操作計算機進行工作，雖然它個子很小，有兩個或三個按鍵，但是它的作用卻很大，它是計算機必不可少的一種設備。(出示圖片)鼠標器有兩個按鍵的，也有三個按鍵的，有帶滾輪的，有機械式的鼠標器，有光電鼠標器，它們都是我們使用計算機的好幫手。4.鍵盤(板書：鍵盤)鍵盤可以幫助我們輸入一些文字、命令，或者可以在某些時候代替鼠標器工作。它的按鍵很多，要正確、快速地使用它們，需要我們花一定的時間。(出示圖片)它們的外形不同，但是鍵盤上的鍵基本都相同，使用方法也相同。5.其它設備計算機上還有一些其它設備，(出示實物)例如音箱、打印機、掃描儀、耳麥等，它們能幫助我們更好地使用好計算機。三、小結(板書：它們構成了一臺計算機)今天我們認識了計算機的主要設備，知道一臺計算機至少要有主機、顯示器、鼠標器、鍵盤這四個設置組成，其他的設備能夠幫助我們更好地使用好計算機。