2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版.doc

《2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)“直線”、“曲線”等工具的使用方法。2. 能力目標(biāo)：能在圖形需要的地方畫出一些線條。通過畫洗衣機(jī)，讓學(xué)生感受圖形整體完成的步驟。3. 情感目標(biāo)：讓學(xué)生在畫洗衣機(jī)的過程中，感受圖形的整體性，從而培養(yǎng)學(xué)生的整體感、大局觀。教學(xué)重點與難點“直線”、“曲線”等工具的使用方法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入展示圖形，你能在“畫圖”中畫出洗衣機(jī)嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)畫線。二、新課教學(xué)（一）畫機(jī)身1. 使用矩形、橢圓、直線等工具畫洗衣機(jī)的機(jī)身。用“矩形”和“橢圓”工具畫出機(jī)身主體單擊“直線”工具選擇合適的線寬用“直線”工具，畫出機(jī)身的其他部分。2. 學(xué)生試畫3. 提問學(xué)生在繪畫遇到的問題，如何精確地畫出水平線或垂直線？4. 小組討論交流。（二）畫波浪線和排水管1. 波浪線和排水管都是彎曲的，要畫好它們，先要練習(xí)來曲線的基本方法。單擊“曲線”工具，畫出一條直線按住左健向上拖動，形成第一個弧度按住左健向下拖動，形成第二個弧度。2. 掌握了畫曲線的方法，就可以很容易地畫出波浪線和排水管單擊“曲線”工具畫出波浪線和排水管。3. 學(xué)生自己練習(xí)4. 小結(jié)（三）畫開關(guān)和把手使用矩形、橢圓、圓角矩形等工具畫洗衣機(jī)的開關(guān)和把手。（四）“用顏色填充”工具，給圖形上色（五）小組互相評比，選出優(yōu)秀作品，給老師用彩色打印機(jī)打，展示在教室里。（六）交流評價和課堂小結(jié)附送：2019-2020年三年級信息技術(shù)上冊 窗口變變變窗口的基本操作教案 鄂教版活動任務(wù)在活動中認(rèn)識窗口的組成，學(xué)習(xí)窗口的基本操作。老師的話WINDOWS，譯成中文是“窗口”，在使用計算機(jī)時，會有各式各樣的窗口，我們只有掌握了窗口的操作方法，才能更好地使用計算機(jī)。課堂活動 學(xué)一學(xué)1打開窗口打開窗口的常用方式有兩種：桌面圖標(biāo)方式和程序菜單方式。前面我們介紹的啟動瀏覽器程序，就用到了這兩種方式。2認(rèn)識窗口仔細(xì)觀察這兩個窗口，將相同之處填在表中：這些相同之處是大多數(shù)窗口都具備的，并有統(tǒng)一的名稱，讓我們一起來認(rèn)識它們。1當(dāng)我們在書桌上打開多本書后，上面的書會擋住下面的書。而我們?nèi)说难劬χ荒芏⒅渲幸槐緯?，有什么辦法能看清被擋住的書？2當(dāng)我們同時打開多個窗口后，上面窗口也會擋住下面的窗口。讓我們對比上面情況，通過自己的嘗試來回答這個問題。在所有打開的窗口中，總有一個窗口的標(biāo)題欄的顏色為藍(lán)色，它表示我們正在這個窗口上進(jìn)行操作，我們稱它為“當(dāng)前活動窗口”。請完成下面的連線題：標(biāo)題欄 顯示應(yīng)用程序和正在編輯的文件的名稱。拖動它可以移動窗口。菜單欄 每項菜單都有許多可供選擇的命令，單擊即可執(zhí)行它們。工具欄 上面有很多常用工具，用這些工具進(jìn)行操作，既方便、又快捷?！白钚』卑粹o 單擊它，窗口會縮小到只在任務(wù)欄上顯示凸起的任務(wù)欄按鈕?！白畲蠡卑粹o 單擊它，窗口會占滿整個屏幕。“關(guān)閉”按鈕 單擊它，可關(guān)閉程序，結(jié)束窗口操作。邊框 鼠標(biāo)指針移到它上面時，會變成左右或者上下的雙向箭頭，拖動它可以改變窗口的寬度或高度。各種窗口內(nèi)部也是可以變化的，當(dāng)我們將下圖中這些小都去掉時，“我的電腦”窗口會變成什么樣子，大家一起來試一試吧！自我評價由自己填寫，同學(xué)評價請同一小組同學(xué)或周圍同學(xué)填寫，教師評價由教師填寫。窗口的操作是WINDWS操作系統(tǒng)的一項基本操作，需要我們反復(fù)地訓(xùn)練。讓我們啟動IE瀏覽器，或者計算機(jī)中其他程序，練習(xí)窗口的移動、窗口大小的改變、窗口的最小化等操作。