10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法

1、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第7課時 10的加減法教案 撰寫人 時 間 第7課時 10的加減法 教學(xué)內(nèi)容 教材第37 38頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 能把10進行分解 能正確計算和是10的。

2、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第3課時 6 7的加法教案 撰寫人 時 間 第3課時 6 7的加法 教學(xué)內(nèi)容 教材第31頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 能熟練地計算和是6 7的加法 進一步體會加。

3、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第2課時 6 10的認識 2 教案 撰寫人 時 間 第2課時 6 10的認識 2 教學(xué)內(nèi)容 教材第28 30頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 通過實例知道數(shù)除了可用來計數(shù)。

4、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第9課時 加 減混合運算教案 撰寫人 時 間 第9課時 加 減混合運算 教學(xué)內(nèi)容 教材第41 42頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 從實際情景中抽象出加減混合。

5、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第6課時 8 9的加減法 2 教案 撰寫人 時 間 第6課時 8 9的加減法 2 教學(xué)內(nèi)容 教材第35 36頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 復(fù)習(xí)鞏固得數(shù)是8 9的加減法。

6、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第11課時 整理與復(fù)習(xí)教案 撰寫人 時 間 第11課時 整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第46 49頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 梳理單元知識點 溝通知識內(nèi)在聯(lián)系。

7、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第8課時 連加 連減教案 撰寫人 時 間 第8課時 連加 連減 教學(xué)內(nèi)容 教材第40頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 從實際情景中抽象出連加 連減的數(shù)學(xué)問題。

8、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第4課時 6 7的減法教案 撰寫人 時 間 第4課時 6 7的減法 教學(xué)內(nèi)容 教材第32 33頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 探討6 7減幾的計算方法 并能正確地進。

9、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第5課時 8 9的加減法 1 教案 撰寫人 時 間 第5課時 8 9的加減法 1 教學(xué)內(nèi)容 教材第35 36頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 通過實際操作正確計算得數(shù)是。

10、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第1課時 6 10的認識 1 教案 撰寫人 時 間 第1課時 6 10的認識 1 教學(xué)內(nèi)容 教材第25 26頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 能認 讀 寫6 10各數(shù) 會比較10。

11、教學(xué)資料參考范本 精編西師版一年級數(shù)學(xué)上冊第二單元 10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法 第10課時 我們身邊的數(shù)教案 撰寫人 時 間 第10課時 我們身邊的數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 教材第44 45頁內(nèi)容 教學(xué)目標 1 通過讓學(xué)生參與多種活動 加深。