2019-2020年九年級 第六課 第二框 憲法是國家的根本大法教案 (一)教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年九年級 物態(tài)變化中的放熱過程(教案)1 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年九年級 第九課 第二框 維護(hù)社會公平教案 第二課時 第二框 維護(hù)社會公平 知識目標(biāo)。
2019-2020年九年級Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級 第五課 中華文化與民族精神 命題點一 中華文化 1.(15南寧15)xx年10月15日,習(xí)近平主席在主持召開文藝工作座談會時發(fā)表了重 要講話。他指出,要結(jié)合新的時代條件傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、2019-2020年九年級 第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 命題點一 基本經(jīng)濟(jì)制度 1.(15南寧17)我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是( ) A. 公有制經(jīng)濟(jì) B. 公有制為主體、多種分配方式并存 C. 按勞分配為主體、多種分配方式并存 D.。
3、2019-2020年九年級 代數(shù)部分檢測題 第卷 選擇題 (共40分) 一、選擇題(本大題共l2個小題,1-8題每小題3分,9-12題每小題4分,共40分在每個小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請把答案填寫在后面表格中。
4、2019-2020年九年級 第二單元 關(guān)愛自然 關(guān)愛人類 命題點一 計劃生育的基本國策 1.(14賀州13)從2014年3月1日起,我市啟動實施了一方是獨生子女的夫婦可生育兩 個孩子的“單獨 兩孩政策這政策( ) A. 將會進(jìn)。
5、2019-2020年九年級 第五單元 迎接挑戰(zhàn) 設(shè)計未來 命題點一 學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮 1.(14柳州4)5月8日是“世界微笑日”。笑能讓人愉悅,把微笑當(dāng)成生活的一個內(nèi)容,久而久之,笑就成為一種習(xí)慣,這是一種放松自己的方。
6、2019-2020年九年級 第四單元 理想與使命 命題點一 個人理想 1. (15梧州14) 生活在這個偉大的時代,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想和抱負(fù),而理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力。通向理想的道路只有一條,就是( ) A.。
7、2019-2020年九年級 第三單元 發(fā)展科技 振興教育 命題點一 教育的重要性 1. (15柳州8)近年來,我國堅持不懈地推進(jìn)教育信息化,努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。推進(jìn)教育信息化可以( ) A. 培養(yǎng)創(chuàng)新人。
8、2019-2020年九年級 第八課 投身精神文明建設(shè) 命題點 社會主義精神文明建設(shè) 1.(15南寧18)南寧市制作的以城市精神、都市情感、公益愛心為主要內(nèi)容的微電影父 親的地圖,登陸各大視頻網(wǎng)站后,點擊率一路飆升。
9、2019-2020年九年級 第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 命題點一 對外開放 1.(15南寧13)“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱, 它旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號,高舉和平發(fā)展的。
10、2019-2020年九年級 探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能(教案)1 課前準(zhǔn)備 一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求 1.知識與技能 知道導(dǎo)體和絕緣體及常見的導(dǎo)體和絕緣體. 知道電阻的意義、單位及電阻器. 會區(qū)分生活中的導(dǎo)體和絕緣體. 了解半導(dǎo)。
11、2019-2020年九年級 電阻和變阻器(教案)2 教學(xué)目標(biāo) 1知道滑動變阻器的構(gòu)造和作用,能改變電阻的原理 2知道滑動變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義,會識別滑動變阻器規(guī)格,會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中電流 3。
12、2019-2020年九年級 第二課 第三框 做一個負(fù)責(zé)任的公民教案 一、知識結(jié)構(gòu) 1、信守承諾,勇?lián)^錯 做一個負(fù)責(zé)任的公民 2、自覺承擔(dān)責(zé)任 二、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀 教育學(xué)生要誠實守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要。
13、2019-2020年九年級 讓電燈發(fā)光(教案)1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解電路的組成,形成電路的概念。 2、了解通路、開路、短路,認(rèn)識短路的危害。 3、認(rèn)識電路元件及其符號,會讀、會畫簡單的電路圖。 4、通過實驗探究培養(yǎng)學(xué)。
14、2019-2020年九年級 水資源危機(jī)與節(jié)約用水(教案)2 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能: 1、認(rèn)識水與人類的關(guān)系,了解常見的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會問題。 2、認(rèn)識合理利用和保護(hù)水。
15、2019-2020年九年級 第9課 和諧社會 艱苦創(chuàng)業(yè)復(fù)習(xí)講學(xué)稿 九年級(第9課) 一、考點點擊 考試內(nèi)容 能級要求 教材位置 了解 理解 應(yīng)用 現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 九第九課 構(gòu)建社會主義和諧社會 九第九課。
16、2019-2020年九年級 第四單元 情系祖國教案 蘇教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.黨的性質(zhì)、地位、宗旨 2.黨的科學(xué)行動指南、中國特色社會主義理論體系的內(nèi)容 復(fù)習(xí)重點 如何實現(xiàn)共同富裕 復(fù)習(xí)難點 公民怎樣正確行使民主權(quán)利和自由 復(fù)。
17、2019-2020年九年級 串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系(教案)1 教學(xué)目的: 知識與技能 了解運用歐姆定律和電路特點推導(dǎo)串聯(lián)電路中電阻關(guān)系的過程。 知道串聯(lián)電路電阻的關(guān)系。 會用串聯(lián)電路電阻的關(guān)系進(jìn)行簡單計算。 過程與。
18、2019-2020年九年級 液體的壓強(qiáng)(教案)1 一教材分析: (一)教材的地位和作用。 液體的壓強(qiáng)是人教版九年級物理第十四章壓強(qiáng)和浮力的第二節(jié),本節(jié)課既是壓強(qiáng)知識的延伸擴(kuò)展,又是學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)知識的基礎(chǔ)和。
19、2019-2020年九年級 第九課 第二框 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新教案 一、課題導(dǎo)入: 有人說,現(xiàn)在生活條件好了,艱苦奮斗過時了。這種看法對嗎?學(xué)生討論回答。 小結(jié):這種看法不對,無論什么時代都需要艱苦奮斗精神,這節(jié)課我們。
20、2019-2020年九年級 能源與可持續(xù)發(fā)展(教案)1 (一)教學(xué)目標(biāo) 1知識與技能 認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。 2過程與方法 通過多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。 3情感、態(tài)度與價值觀 通過了解大量消。