2019年六年級語文上冊蝸牛慢條斯理的生活課件2

1、一頭小牛黑溜溜 無角無尾不拉犁 背著房子很自在 拖拖拉拉慢慢走,蝸牛,謎底：,蝸牛慢條斯理的生活,同學(xué)們，蝸牛是一種很常見的動物，你能說說 蝸牛有哪些特點嗎？,慢 條 斯 理,mn tio s l,【釋義】 原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢 騰騰，不慌不忙。 【出處】 元王實甫西廂記第三本第二折金圣嘆批：“寫紅娘 從張生邊來入閨中，慢條斯理，如不在意如在意?！?用自己喜歡的方。

2、一頭小牛黑溜溜無角無尾不拉犁背著房子很自在拖拖拉拉慢慢走謎 底 ： 同 學(xué) 們 ， 蝸 牛 是 一 種 很 常 見 的 動 物 ， 你 能 說 說蝸 牛 有 哪 些 特 點 嗎 慢 條 斯 理mn tio s l 釋 義 原 指 說 話 做。

3、一頭小牛黑溜溜 無角無尾不拉犁 背著房子很自在 拖拖拉拉慢慢走 打一動物 猜一猜 蝸牛慢條斯理的生活 慢條斯理 形容動作緩慢 不慌不忙 腺體分泌孵化刀刃灼熱打盹兒嗅覺產(chǎn)卵地毯 xi nm f r nzhu d nxi lu nt n 腺 生物體內(nèi)能分泌某些化學(xué)物質(zhì)的組織 由腺細(xì)胞組成 如人體內(nèi)的汗腺 唾液腺 1 課文介紹了蝸牛的那些生活習(xí)性 找出介紹蝸牛生活習(xí)性的句段 把你感興趣的部分多讀幾遍 在。

4、一頭小牛黑溜溜， 無角無尾不拉犁， 背著房子很自在， 拖拖拉拉慢慢走。 (打一動物),猜一猜,蝸牛慢條斯理的生活,慢條斯理：形容動作緩慢，不慌不忙。,腺體 分泌 孵化 刀刃 灼熱 打盹兒 嗅覺 產(chǎn)卵 地毯,xin m f rn zhu dn xi lun tn,腺：生物體內(nèi)能分泌某些化學(xué)物質(zhì)的 組織，由腺細(xì)胞組成。如人體內(nèi)的汗腺，唾液腺。,1 、課文介紹了蝸牛的那些生活習(xí)性？找。

5、一頭小牛黑溜溜，無角無尾不拉犁，背著房子很自在，拖拖拉拉慢慢走。 打一動物猜一猜 慢條斯理：形容動作緩慢，不慌不忙。 腺體 分泌 孵化刀刃 灼熱 打盹兒 嗅覺 產(chǎn)卵 地毯xin m f rn zhu dnxi lun tn 腺：生物體內(nèi)能分。

6、說它是條牛， 無法拉車走， 說它力氣小， 卻能背屋跑。,猜個小謎語,打一動物,蝸牛,13、蝸牛慢條斯理的生活,學(xué)習(xí)第一步：,你還記得上節(jié)課我們所學(xué)的生字詞嗎？,讓我們一起來回顧一下！,蝸 毯 質(zhì) 刃 灼 縮 盹 嗅,w,tn,zh,rn,zhu,dn,xi,su,牛,地,物,刀,熱,小,打,兒,覺,希望你能牢牢的記住它們！,慢條斯理:,灼熱:,黏液:,自食其力:,形容動作緩慢,不慌不忙,像。

7、一頭小牛黑溜溜 無角無尾不拉犁 背著房子很自在 拖拖拉拉慢慢走,蝸牛,謎底：,蝸牛慢條斯理的生活,同學(xué)們，蝸牛是一種很常見的動物，你能說說 蝸牛有哪些特點嗎？,慢 條 斯 理,mn tio s l,【釋義】 原指說話做事有條有理，不慌不忙?，F(xiàn)也形容說話做事慢 騰騰，不慌不忙。 【出處】 元王實甫西廂記第三本第二折金圣嘆批：“寫紅娘 從張生邊來入閨中，慢條斯理，如不在意如在意。”,用自己喜歡的方。

8、說它是條牛， 無法拉車走， 說它力氣小， 卻能背屋跑。,猜個小謎語,打一動物,蝸牛,13、蝸牛慢條斯理的生活,學(xué)習(xí)第一步：,你還記得上節(jié)課我們所學(xué)的生字詞嗎？,讓我們一起來回顧一下！,蝸 毯 質(zhì) 刃 灼 縮 盹 嗅,w,tn,zh,rn,zhu,dn,xi,su,牛,地,物,刀,熱,小,打,兒,覺,希望你能牢牢的記住它們！,慢條斯理:,灼熱:,黏液:,自食其力:,形容動作緩慢,不慌不忙,像。

9、說 它 是 條 牛 ， 無 法 拉 車 走 ， 說 它 力 氣 小 ， 卻 能 背 屋 跑 。 猜個小謎語打一動物蝸 牛 蝸 毯 質(zhì) 刃 灼 縮 盹 嗅w tn zhrn zhudn xisu牛 地 物刀 熱 小打 兒 覺 1 在 什 么 。

10、教學(xué)課題 總第 42 課時 蝸牛慢條斯理的生活 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、認(rèn)識并掌握“慢條斯理、分泌、覓食、自食其力”等詞語。 2、把握文章的主要內(nèi)容，了解蝸牛的生活習(xí)性。 3、引導(dǎo)學(xué)生理解課文那些地方體現(xiàn)了蝸。

11、2019 2020年六年級語文上冊 蝸牛慢條斯理的生活教案 語文A版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 通過自主學(xué)習(xí) 會認(rèn)7個生字 會寫6個字 過程與方法目標(biāo) 正確 流利地朗讀課文 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 理解課文內(nèi)容 了解蝸牛的生活。

12、2019 2020年六年級語文上冊 蝸牛慢條斯理的生活 教案 語文A版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過自主學(xué)習(xí) 會認(rèn)7個生字 會寫6個字 2 理解課文內(nèi)容 了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征 激發(fā)學(xué)生觀察 探索自然萬物的興趣 3 正確 流利地朗讀課。

13、語 文 A版 六 年 級 語 文 上 冊 第 五 單 元 一頭小牛黑溜溜無角無尾不拉犁背著房子很自在拖拖拉拉慢慢走謎 底 ： 同 學(xué) 們 ， 蝸 牛 是 一 種 很 常 見 的 動 物 ， 你 能 說 說蝸 牛 有 哪 些 特 點 嗎 慢 。

14、2019 2020年小學(xué)六年級語文 蝸牛慢條斯理的生活 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 通過自主學(xué)習(xí) 會認(rèn)7個生字 會寫6個字 2 理解課文內(nèi)容 了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征 激發(fā)學(xué)生觀察 探索自然萬物的興趣 3 正確 流利地朗讀課文 教學(xué)重。

15、2019 2020年語文A版六年級上冊 蝸牛慢條斯理的生活 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 通過自主學(xué)習(xí) 會認(rèn)7個生字 會寫6個字 2 理解課文內(nèi)容 了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征 激發(fā)學(xué)生觀察 探索自然萬物的興趣 3 正確 流利地朗讀課文。

16、一頭小牛黑溜溜無角無尾不拉犁背著房子很自在拖拖拉拉慢慢走謎 底 ： 語 文 A版 六 年 級 語 文 上 冊 第 五 單 元 同 學(xué) 們 ， 蝸 牛 是 一 種 很 常 見 的 動 物 ， 你 能 說 說蝸 牛 有 哪 些 特 點 嗎 慢 。