2022秋一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

1、教學(xué)計(jì)劃基本情況 一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)好模仿,好奇心強(qiáng),有豐富的想象力,對(duì)音樂(lè)都有著極大的興趣.他們對(duì)情緒歡快貼近生活的尤其喜愛(ài).課堂常規(guī)聆聽(tīng)習(xí)慣等都有待學(xué)習(xí)和加強(qiáng).教學(xué)總要求1音樂(lè)表現(xiàn)要素 感受自然界和生活中的各種聲音.能夠用自己的聲音或。

2、新春樂(lè)課題欣賞新春樂(lè)欣賞獅子舞繡球時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):欣賞小提琴齊奏新春樂(lè),感受樂(lè)曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時(shí)的那種歡欣喜悅的情趣.欣賞獅子舞繡球感受歡樂(lè)氣氛重難點(diǎn):欣賞小提琴齊奏新春樂(lè),感受樂(lè)曲明朗質(zhì)樸的。

3、小青蛙找家課題唱歌小青蛙找家時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):l用輕快富有彈性的聲音演唱小青蛙找家,讓學(xué)生積極參加游戲活動(dòng).2學(xué)生通過(guò)演唱和表演來(lái)感受小動(dòng)物的可愛(ài),從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然的意識(shí). 3通過(guò)學(xué)唱小青蛙找家,體會(huì)小青蛙著急快樂(lè)的。

4、第五單元一教學(xué)目標(biāo):1在欣賞自然美藝術(shù)美的過(guò)程中,引起對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài).2用柔和連貫的聲音唱好歌曲雁兒飛.3能隨三拍子音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng),動(dòng)作能與音樂(lè)節(jié)拍吻合.二教學(xué)重難點(diǎn):1歌中兩處休止要唱得自然,不要太突出停頓感.2聲音要輕緩,注。

5、拉大鋸教學(xué)類(lèi)型兒童誦讀教學(xué)設(shè)計(jì)意圖一年級(jí)學(xué)生都喜歡游戲,拉大鋸這則童謠既朗朗上口,又含有一個(gè)游戲在里面,并且很好掌握,可以讓學(xué)生們一邊讀書(shū)一邊游戲,寓教于樂(lè).這樣,既可以提高學(xué)生們的讀書(shū)興趣,又能增強(qiáng)孩子們的交往合作能力.教學(xué)目標(biāo)1能流利誦。

6、大鼓和小鼓教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲大鼓和小鼓能力目標(biāo):結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn),用敲擊動(dòng)作等方式探索感知體驗(yàn)音的強(qiáng)弱.情感目標(biāo):體驗(yàn)快樂(lè)的音樂(lè)學(xué)習(xí),通過(guò)進(jìn)行各種音樂(lè)游戲和活動(dòng),發(fā)展大腦與身體運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲大鼓和。

7、玩具兵進(jìn)行曲課題玩具兵進(jìn)行曲課型章節(jié)年級(jí)班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:初步了解進(jìn)行曲的風(fēng)格特征,能夠用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的感受.過(guò)程與方法:通過(guò)生生互動(dòng)師生互動(dòng)小組合作,體驗(yàn)表演的樂(lè)趣.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):通過(guò)聽(tīng)賞玩具兵進(jìn)行曲, 初步感受樂(lè)。

8、野蜂飛舞教學(xué)目標(biāo)1感受音樂(lè)緊張活潑的情緒特點(diǎn)2能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來(lái)表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解3可以積極主動(dòng)地參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)學(xué)情分析1.這首管弦樂(lè)曲野蜂飛舞原名 ,又名大黃蜂的飛行是俄羅斯作曲家尼古拉里姆斯基科薩科夫Nikolai Andreiv。

9、布谷教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲,能用自然的聲音演唱歌曲,不喊唱.2.初步感受四三拍歌曲的韻律,能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作.3.在唱歌時(shí)能表現(xiàn)出歌曲的強(qiáng)弱.4.學(xué)習(xí)正確的演唱姿勢(shì),培養(yǎng)良好的歌唱習(xí)慣.教學(xué)準(zhǔn)備課件頭飾鋼琴教學(xué)過(guò)程一導(dǎo)入師:今天老師給同學(xué)們。

10、教學(xué)計(jì)劃一 本班學(xué)生情況:一年級(jí)共有15名學(xué)生.都是來(lái)自本村,學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)了解甚少,但多數(shù)同學(xué)對(duì)音樂(lè)愛(ài)好有加,教師既要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況又要抓住學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),讓學(xué)生從根本上接受和感知音樂(lè),為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).二 教。

11、捏面人教學(xué)內(nèi)容捏面人教學(xué)目標(biāo)1在感受和演唱歌曲的過(guò)程中,萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)捏面人的興趣.2感受說(shuō)唱的表現(xiàn)形式,能在即興念白的部分創(chuàng)編歌詞3掌握歌曲的不同節(jié)奏,學(xué)習(xí)用京韻說(shuō)唱歌曲. 教學(xué)重點(diǎn)掌握歌曲的不同節(jié)奏,能夠大膽的演唱歌曲.教學(xué)難點(diǎn)能夠用京。

12、水族館教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)賞:水族館教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聽(tīng)賞水族館,感受樂(lè)曲所描寫(xiě)的水底世界的奇妙幻境,激發(fā)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)探索海洋奧秘的情感,同時(shí)樹(shù)立保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí).2通過(guò)聽(tīng)講看畫(huà)奏創(chuàng)等方法,啟發(fā)學(xué)生積極的表達(dá)出自己的感受,想象樂(lè)曲所描繪的五彩斑斕的水底。

13、祝你圣誕快樂(lè)課題唱歌祝你圣誕快樂(lè)時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):能愉快而抒情地演唱歌曲和表現(xiàn)歌曲的意境;能在老師的幫助下開(kāi)展自編自演的活動(dòng),人人參與,開(kāi)個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化妝舞會(huì).重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲祝你圣誕快樂(lè)教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體 錄音機(jī) 電子琴 。

14、尋找生活中的聲音教學(xué)目標(biāo):1對(duì)生活中的聲音產(chǎn)生興趣.2能模仿生活中的聲音.教學(xué)重難點(diǎn):能用聲音創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事情節(jié).教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)課師:現(xiàn)在,老師先請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)聽(tīng)好:左一片,右一片,住在山兩邊,說(shuō)話(huà)聽(tīng)得見(jiàn),相互難見(jiàn)面.每位同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦。

15、堆雪人一 教學(xué)目標(biāo):1 通過(guò)學(xué)唱堆雪人,體會(huì)歌曲的美好意境,樂(lè)于從歌曲中體驗(yàn)和感受榮添的美好.2 在聆聽(tīng)體驗(yàn)對(duì)比創(chuàng)編等實(shí)踐活動(dòng)中,和諧且有創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲意境.3 掌握44拍的強(qiáng)弱規(guī)律,了解44拍的指揮圖示,能用較好的嗓音演唱歌曲.二 教學(xué)。

16、第二單元 聽(tīng),誰(shuí)在唱歌第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:歌曲你聽(tīng),什么敲響了教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)歌曲你聽(tīng),什么敲響了,參與創(chuàng)作活動(dòng),初步養(yǎng)成傾聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,并樂(lè)意與他人合作.2學(xué)生能用自然聲音輕聲唱歌,在分角色問(wèn)答唱,領(lǐng)唱與齊唱時(shí)能準(zhǔn)確地切入.3積極參與音樂(lè)游。

17、野蜂飛舞教學(xué)目標(biāo):1.欣賞樂(lè)曲培養(yǎng)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)的好習(xí)慣,通過(guò)聆聽(tīng)使學(xué)生積累一定數(shù)量的優(yōu)秀音樂(lè)作品.2.聆聽(tīng)樂(lè)曲,體會(huì)速度力度與塑造音樂(lè)形象的關(guān)系,逐步教會(huì)學(xué)生欣賞音樂(lè)的額基本方法.3.感受樂(lè)曲緊張的情緒,并借助語(yǔ)言線(xiàn)條等方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的。

18、小蜻蜓課題歌曲小蜻蜓 時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1學(xué)唱歌曲小蜻蜓,通過(guò)錄音與教師范唱,引導(dǎo)學(xué)生用心傾聽(tīng)歌曲感受三四拍子旋律,學(xué)習(xí)用柔和的聲音演唱歌曲,以表現(xiàn)抒情的音樂(lè)情緒,表現(xiàn)自己愛(ài)護(hù)蜻蜓保護(hù)益蟲(chóng)的道理.2能用打擊樂(lè)器準(zhǔn)確地為歌曲伴奏。

19、龍咚鏘教學(xué)內(nèi)容: 歌曲龍咚鏘. 教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)唱龍咚鏘感受中外小朋友過(guò)新年的不同音樂(lè)情趣.表現(xiàn)過(guò)年的愉快心情. 教學(xué)要求: 通過(guò)唱龍咚鏘 認(rèn)識(shí)民族打擊樂(lè)器鑼鼓镲,能掌握其演奏姿勢(shì),探索其演奏方法.并能為歌曲伴奏. 教學(xué)難點(diǎn): 掌握節(jié)奏,并。

20、第六單元 迎新春第六課教學(xué)內(nèi)容: 獅子舞繡球教學(xué)目標(biāo):1. 欣賞歌曲獅子舞繡球了解歌曲風(fēng)格特點(diǎn).2. 能為樂(lè)曲編配簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1. 感受鑼鼓為歌曲增添的熱鬧氣氛.2. 通過(guò)用樂(lè)器伴奏進(jìn)一步體會(huì)出民。

21、大手拉小手第一單元小手拉小手 一教學(xué)內(nèi)容: 1唱:我們一起來(lái)唱歌玩具進(jìn)行曲傳傳傳 2聽(tīng):玩具兵進(jìn)行曲 3動(dòng):請(qǐng)你跟我這樣做走各種圖形音樂(lè)游戲傳傳傳 4拓展:文明禮貌習(xí)慣感受常見(jiàn)的進(jìn)行曲 二教學(xué)目標(biāo): 1體驗(yàn)踏上人生第一起跑線(xiàn)的新鮮感和幸福感。

22、教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生情況分析一年級(jí)的小朋友活潑好動(dòng),對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對(duì)音樂(lè)也不例外,因此,每周音樂(lè)課都被他們期待著.經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,小學(xué)生守則都有了大概的了解.因此,在上課的時(shí)候他們都比剛來(lái)時(shí)做的更好了.在。

23、第一課 歡迎你教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)游戲歡迎你 教學(xué)目標(biāo) 1 .對(duì)新學(xué)期新同學(xué)新環(huán)境加以認(rèn)識(shí);2.在玩玩唱唱中學(xué)會(huì)歌曲歡迎你,在參與演唱和即興填詞及聲音的造型活動(dòng)體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣. 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生知道耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音。

24、引子與獅王進(jìn)行曲課題欣賞引子與獅王進(jìn)行曲 時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1體會(huì)進(jìn)行曲的特點(diǎn).2發(fā)揮學(xué)生想象能力,用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音.重難點(diǎn):發(fā)揮學(xué)生想象能力,用動(dòng)作表現(xiàn)四拍子重音.教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體電子琴 錄音機(jī) 頭飾 教學(xué)過(guò)程通 用 教。

25、動(dòng)物說(shuō)話(huà)教學(xué)基本信息課題動(dòng)物說(shuō)話(huà)學(xué)科音樂(lè)學(xué)段低年級(jí)一相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:表現(xiàn)領(lǐng)域中的演唱輔助內(nèi)容:表現(xiàn)領(lǐng)域中的綜合性藝術(shù)表演相關(guān)內(nèi)容:創(chuàng)作領(lǐng)域中的探索音響與音樂(lè)教材書(shū)名:義務(wù)教育教科書(shū) 一年級(jí)上冊(cè) 第6課出版社:人民音樂(lè)出版社 出版日期:20。

26、國(guó)旗國(guó)旗真美麗教學(xué)內(nèi)容:欣賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌;唱歌國(guó)旗國(guó)旗真美麗教學(xué)對(duì)象;小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)初次聆聽(tīng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌,感受?chē)?guó)歌的情緒.2通過(guò)欣賞國(guó)歌,使學(xué)生了解有關(guān)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng).3通過(guò)聽(tīng)。

27、說(shuō)唱童謠教學(xué)目標(biāo)1感受我國(guó)不同地區(qū)的童謠,在聽(tīng)聽(tīng)唱唱玩玩念念的過(guò)程中,體驗(yàn)樂(lè)觀(guān)積極的情感;對(duì)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,并有表現(xiàn)與表演的熱情. 2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱,并能針對(duì)歌唱的內(nèi)容,有意識(shí)地采用連貫或輕快的聲音歌唱;在聽(tīng)唱?jiǎng)拥幕睢?/p>

28、找朋友課題讀童謠找朋友歌曲好朋友時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)讀童謠2學(xué)會(huì)唱歌曲好朋友.3在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神和創(chuàng)造精神.重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生合作創(chuàng)造精神.教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴 多媒體 教學(xué)過(guò)程通 用 教 案修 改 補(bǔ) 充一童謠。

29、牧童謠教學(xué)目標(biāo):能用自然,甜美的聲音演唱歌曲牧童謠,感受歌曲的歡快情緒.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):歌曲的音準(zhǔn)及演唱情緒教學(xué)準(zhǔn)備:CAI 課件班班通.教學(xué)過(guò)程:一 律動(dòng)進(jìn)教室二 新歌教學(xué)1節(jié)奏師:寨子里的人最?lèi)?ài)來(lái)客人,大家跟我來(lái)吆喝,通知他們.不管我怎么。

30、上學(xué)歌教學(xué)內(nèi)容: 1.學(xué)唱歌曲上學(xué)歌 2.歌表演上學(xué)歌 教學(xué)目標(biāo): 1熟悉學(xué)生情況,建立課堂常規(guī). 2通過(guò)學(xué)唱上學(xué)歌,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣. 3指導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng),表現(xiàn)上學(xué)歌活潑愉快的情緒. 教學(xué)重點(diǎn)。

31、小蘋(píng)果教學(xué)內(nèi)容:歌曲小蘋(píng)果聽(tīng)賞木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)知:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲.2能力:培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平,欣賞音樂(lè)的能力,表演水平.3情感:感受秋天豐收的喜悅之情.教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲.教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴多媒體打擊。

32、豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物課題活動(dòng)豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)欣賞一個(gè)師傅仨徒弟這首歌曲,讓學(xué)生感受兩段音樂(lè)的不同情緒,并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái).2通過(guò)讓學(xué)生講故事模擬不同動(dòng)畫(huà)人物的表情動(dòng)作,充分發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和想象力.3。

33、小螞蟻搬米粒教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)聆聽(tīng)演唱情景表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),感受動(dòng)物的形象. 2.能用自然的聲音,快樂(lè)地有想象地誦讀和演唱小螞蟻搬米粒.教學(xué)重點(diǎn):1.用自然輕快的聲音演唱歌曲. 2.二聲部訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn):二聲部整齊地配合 節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)準(zhǔn)備。

34、小樹(shù)葉活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)在歌唱時(shí)控制聲音輕重和節(jié)奏快慢來(lái)表現(xiàn)歌曲的情感.學(xué)習(xí)小樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀(guān)向上的精神.活動(dòng)準(zhǔn)備:秋風(fēng)吹落葉的課件 灰色和亮色樹(shù)葉若干 鋼琴 錄音機(jī) 磁帶 大樹(shù)媽媽頭飾一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:1 幼兒做樹(shù)葉寶寶,教師做大樹(shù)媽媽2 播放秋。

35、我愛(ài)家鄉(xiāng) 我愛(ài)祖國(guó)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教唱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育.培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及氣息支持歌唱的能力.講解分析曲式,習(xí)唱歌曲.教學(xué)難點(diǎn):弱起,一字多音缺乏感染力,正確地掌握歌曲的速度及呼吸方法.教學(xué)方法:視唱法,賞聽(tīng)法,討論法,歌唱法。

36、拍手唱歌笑呵呵教學(xué)目標(biāo):能用歡快的情緒自然的發(fā)聲演唱歌曲拍手唱歌笑呵呵,感受同學(xué)之間的友誼.學(xué)會(huì)用正確的唱名模唱doremisol這幾個(gè)音.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲拍手唱歌笑呵呵教學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確熟悉地唱出doremisol各音.課程理念:以豐富多彩。

37、唱游森林教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)聆聽(tīng)演唱情景表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),感受本單元所描繪的動(dòng)物形象,在情境性的音樂(lè)活動(dòng)中,懷著好奇之心關(guān)注故事情節(jié)與歌曲結(jié)構(gòu),體驗(yàn)玩中學(xué)的快樂(lè).2能用自然的聲音,快樂(lè)的有想象地誦讀和演唱小猴子和小螞蟻搬米粒.能體會(huì)作品生動(dòng)風(fēng)趣。

38、一個(gè)師傅仨徒弟一教材分析一個(gè)師傅仨徒弟是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片連續(xù)劇西游記的片尾曲,歌曲表現(xiàn)了唐僧師徒西天取經(jīng)的艱辛,洋溢著對(duì)師徒四人的贊美之情.歌曲為兩段體結(jié)構(gòu),第一段8小節(jié),節(jié)奏平穩(wěn),曲調(diào)起伏不大,表現(xiàn)師徒四人日夜兼程的情景.第二段是12小節(jié)不對(duì)稱(chēng)。

39、教學(xué)計(jì)劃 一情況分析一學(xué)情分析學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊.所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同 教法,要培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng),即普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展.使學(xué)生各方面均有提高. 學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫.重點(diǎn)發(fā)展舞蹈律動(dòng)的學(xué)習(xí).增強(qiáng)學(xué)生身。

40、有趣的聲音世界教學(xué)目標(biāo):一 感受很多自然界的各種聲音并分辨其中絕大數(shù)的聲音,會(huì)創(chuàng)造或模仿一些聲音,并從中得到快樂(lè).二 體會(huì)聲音的強(qiáng)弱長(zhǎng)短,并且會(huì)舉例子和用游戲的方式來(lái)說(shuō)明聲音的強(qiáng)弱長(zhǎng)短.并在活動(dòng)中得到快樂(lè).教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)歌曲大雨小雨,體會(huì)。